蘇科版物理§121動能、勢能、機械能(1)

1、12.1 動能 勢能 機械能12.1 動能 勢能 機械能第一課時第一課時 為什么在高速公路上要限制汽車的最大行為什么在高速公路上要限制汽車的最大行駛速度和裝載質(zhì)量駛速度和裝載質(zhì)量?小明腳踩滑板從高處滑下公路上的限速牌1.觀察觀察:2.提出問題提出問題: 為什么在高速公路上要限制汽車的最大行駛速度為什么在高速公路上要限制汽車的最大行駛速度? 運動員腳踩滑板從高處滑下運動員腳踩滑板從高處滑下,為什么越來越快為什么越來越快?運動著的錘子能將運動著的錘子能將釘子釘入木板中釘子釘入木板中圖片欣賞圖片欣賞運動著的子彈射穿木板運動著的子彈射穿木板圖圖片片欣欣賞賞運動著運動著的錘子能的錘子能將釘子釘入木板將釘

2、子釘入木板圖片說明：圖片說明：運動著運動著的物體具有的物體具有的本領。的本領。運動著運動著的子彈射穿木板的子彈射穿木板對另一個物體做功對另一個物體做功一、能量定義：一、能量定義：一個物體一個物體能夠能夠對另一個對另一個物體做功，這個物體就具有能量。能量物體做功，這個物體就具有能量。能量也簡稱為能也簡稱為能。例：下面是幾位同學學習了能量概念后，對例：下面是幾位同學學習了能量概念后，對能量概念的理解，你贊同的說法是能量概念的理解，你贊同的說法是（）（）A.不做功的物體是沒有能量的不做功的物體是沒有能量的B.不能做功的物體是不具有能量的不能做功的物體是不具有能量的C.在空中飛行的子彈，因為沒有對物體

3、做功，在空中飛行的子彈，因為沒有對物體做功，所以不具有能量所以不具有能量D.具有能量的物體一定正在做功具有能量的物體一定正在做功B(“能夠能夠”若換成若換成 “正在正在”意思是否一樣意思是否一樣)二.動能圖12-3運動著的錘子能將釘子打入木板中圖12-4運動著的子彈射穿雞蛋 如右圖所示如右圖所示, ,運動著的物體能對其他運動著的物體能對其他的物體做功的物體做功, ,我們就說它們具有能量我們就說它們具有能量. .這種這種由于運動而具有的能叫做由于運動而具有的能叫做動能動能. . 物體具有的能量越多物體具有的能量越多, ,它對其他物體做的功就可以越多它對其他物體做的功就可以越多. .提出問題提出問

4、題: :2 2、那么動能的大小與那些因素有、那么動能的大小與那些因素有關呢關呢? ?1、動能定義：、動能定義：活動活動. .探究動能的大小與那些因素有關探究動能的大小與那些因素有關（）猜想與假設（）猜想與假設: :動能的大小可能與物體的速度有關動能的大小可能與物體的速度有關? ?動能的大小可能與物體的質(zhì)量有關動能的大小可能與物體的質(zhì)量有關? ?（2 2）. .制定計劃與設計實驗：制定計劃與設計實驗：物理科學方法：物理科學方法：第一步，先研究動能的大小與速度的關系，要保證運動第一步，先研究動能的大小與速度的關系，要保證運動物體的質(zhì)量不變物體的質(zhì)量不變第二步，研究動能的第二步，研究動能的大小與質(zhì)量

5、的關系，大小與質(zhì)量的關系，要保證速度不變要保證速度不變控制變量法控制變量法（）進行（）進行實驗實驗與收集證據(jù)：與收集證據(jù)：（）分析與論證：（）分析與論證：通過探究可以發(fā)現(xiàn)：通過探究可以發(fā)現(xiàn)： 運動物體的動能大小與物體的運動物體的動能大小與物體的速度速度和和質(zhì)量質(zhì)量有關，有關，物體的物體的速度速度越大，越大，質(zhì)量質(zhì)量越大，它具有的動能就越大越大，它具有的動能就越大信息信息: :質(zhì)量不同的小車從一個斜坡的同一高度釋質(zhì)量不同的小車從一個斜坡的同一高度釋放放, ,運動到水平面時速度的大小相等運動到水平面時速度的大小相等生活中還有哪些例子能說明上述結生活中還有哪些例子能說明上述結論？論？ 想一想想一想飛

6、鳥能撞壞飛機嗎？飛鳥能撞壞飛機嗎？ 想一想想一想據(jù)概略統(tǒng)計，全世界每年大約發(fā)生據(jù)概略統(tǒng)計，全世界每年大約發(fā)生1 1萬次鳥撞萬次鳥撞飛機事件，國際航空聯(lián)合會已把鳥害升級為飛機事件，國際航空聯(lián)合會已把鳥害升級為“A”A”類類航空災難鳥撞飛機的次數(shù)也因地而異，其中澳大航空災難鳥撞飛機的次數(shù)也因地而異，其中澳大利亞利亞4.34.3次次/ /萬架次，法國機場為萬架次，法國機場為9.749.74次次/ /萬架次，萬架次，非洲、南歐為非洲、南歐為2020次以上次以上/ /萬架次萬架次 操場上飛來的足球可以用腳踢，而飛來的鉛球卻避之不及；操場上飛來的足球可以用腳踢，而飛來的鉛球卻避之不及；高速行駛的汽車在車禍

7、中造成的損害要更大一些；高速行駛的汽車在車禍中造成的損害要更大一些；“雷聲大雨點稀時雷聲大雨點稀時”的雨點落到臉上，會打得生疼，的雨點落到臉上，會打得生疼，而浴室中房頂上的水滴落到臉上時卻不會感到疼痛而浴室中房頂上的水滴落到臉上時卻不會感到疼痛三、勢能勢能 1、彈性勢能：、彈性勢能：（1）定義：發(fā)生彈性形變的）定義：發(fā)生彈性形變的物體具有的能物體具有的能（2）影響因素：）影響因素：2、重力勢能：、重力勢能：（1）定義：被舉高的物體具有）定義：被舉高的物體具有的能的能（2）影響因素：）影響因素：1彈性勢能彈性勢能探究：卡片為什么會跳起來？探究：卡片為什么會跳起來？如圖所示制作一個卡片反過來壓在桌

8、面上，松開手如圖所示制作一個卡片反過來壓在桌面上，松開手后會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？如果不將卡片壓平，放開手后又后會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？如果不將卡片壓平，放開手后又怎么樣呢？怎么樣呢？探究：探究：彈性勢能與那些因素有關？彈性勢能與那些因素有關？ 影響因素：影響因素：（1 1）在一定限度內(nèi)，彈性勢能的大小與在一定限度內(nèi)，彈性勢能的大小與形變大小形變大小有關，物體的有關，物體的形變越大，彈性勢能越大形變越大，彈性勢能越大 例如：（例如：（1）、彈弓上的橡皮筋形變越大，彈）、彈弓上的橡皮筋形變越大，彈性勢能就越大，性勢能就越大，“子彈子彈”就射得越遠就射得越遠（2）、）、彈簧形變越大，彈性勢能越大，小車彈簧形變越大

9、，彈性勢能越大，小車被彈開的距離越遠被彈開的距離越遠（3）、發(fā)條上得越緊，彈性勢能越大，鐘表）、發(fā)條上得越緊，彈性勢能越大，鐘表走得時間越長走得時間越長 (4)、商家的彈簧門，打的越開，、商家的彈簧門，打的越開，關閉的動作就越關閉的動作就越“迅猛迅猛”棋子鋼鋸條影響因素（2）彈性勢能大小還與材料有關，形變程度相同時，材料不同，彈性勢能一般不同。小結：這節(jié)課我們學到了什么？一、能量定義：一、能量定義：一個物體一個物體能夠能夠對另一個物體做功，這個物對另一個物體做功，這個物體就具有能量。能量也簡稱為能體就具有能量。能量也簡稱為能。二、動能1、定義：由于運動而具有的能叫做、定義：由于運動而具有的能叫做動能動能.2、影響因素：運動物體的動能大小與物體的、影響因素：運動物體的動能大小與物體的速度速度和和質(zhì)量質(zhì)量有有關，物體的關，物體的速度速度越大，越大，質(zhì)量質(zhì)量越大，它具有的動能就越大越大，它具有的動能就越大三、勢能（彈性勢能和重力勢能）勢能（彈性勢能和重力勢能）1、彈性勢能：、彈性勢能：（1）定義：發(fā)生彈性形變的物體具有