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1、辛豐中心幼兒園集體教學活動設(shè)計稿主題我喜歡班級小1班活動名稱健康:小河馬拔牙備課人胡娟上課人胡娟活動目標1初步理解故事內(nèi)容,知道多吃糖、睡覺前吃糖對牙齒有害。2. 初步懂得要保護牙齒。3. 知道要養(yǎng)成刷牙漱口的好習慣?;顒又仉y點重點:理解故事內(nèi)容,知道多吃糖、睡覺前吃糖對牙齒有害。難點:知道要養(yǎng)成刷牙漱口的好習慣活動準備1小河馬拔牙故事圖片。2小河馬玩偶一個。教學過程原設(shè)計方案修改意見教師活動幼兒活動一、出示手偶,激發(fā)興趣師:今天,我們班來了一位小客人,你們看,他是誰呀?(河馬)師:恩,是小河馬。今天他給我們小朋友帶來了一個好聽的故事,你們想不想聽?(想)那我們一起來聽聽看吧!二、播放故事圖片
2、,熟悉故事1播放至“媽媽,我的牙疼死啦!”師:哎呀,發(fā)生了什么事情呀?(牙疼)小河馬為什么會牙疼呀?誰來說說看?(幼兒討論)師:小河馬的牙齒這么疼,我們小朋友誰愿意來幫幫它,想一個好辦法?(幼兒回答)師:恩,我們小朋友可真聰明,想了這么多的好辦法。河馬媽媽也想了一個辦法,她帶著小河馬去找小猴醫(yī)生。2播放課件至“我睡覺前吃糖了”幼兒邊看圖片邊聽故事,熟悉故事內(nèi)容。教學過程原設(shè)計方案修改意見教師活動幼兒活動師:小河馬的牙齒怎么樣了呀?(爛掉了)師:哦,原來小河馬的牙齒都爛掉了,還長了黑斑。那小猴醫(yī)生接下來會對小河馬說什么呀?誰來猜猜看?(幼兒回答)師:小朋友們說的都非常好,我們來聽聽看小猴醫(yī)生是不
3、是這樣說的。3播放課件至“我知道了,我以后再也不這樣了”師:小朋友說對了,小猴醫(yī)生真的是這樣說的呢。小河馬現(xiàn)在知道了,再也不像以前那樣了。師:接下來呀,小猴醫(yī)生要給小河馬拔牙了,請你豎起小耳朵聽聽看。4播放課件至故事結(jié)尾三、聯(lián)系實際,保護牙齒師:小河馬的牙齒終于拔掉了。我們小朋友的牙齒有沒有像小河馬一樣痛過呀?怎么會痛的呀?(幼兒回答)師:牙齒痛很難受,那我們小朋友要怎么保護牙齒呀?你有什么好辦法?(幼兒回答)師:除了少吃糖和零食,睡覺前不吃糖以外,還要堅持刷牙。那刷牙要怎么刷呢?(幼兒回答)四、學習刷牙歌師:好的,現(xiàn)在我們跟著兒歌一起來刷牙。(結(jié)合圖譜學刷牙)附: 刷牙歌 小牙刷,手中拿。 上下刷,上下刷。 早上刷
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