ERIKSON心理社會發(fā)展的八階段PSYCHOSOCIALDEVELOPMENT3

1、ERIKSON 心理社曾凌展的八P皆段(PSYCHOSOCIAL DEVELOPMENT )卜皆段(大年 酚心理成H奧危重要的人除層副系 焦黑占各卜皆段的需求的滿足J嗔利彝展的特徵障碾彝展的特徵斐完期(0ia)封人信任VS 封人不信任母貌或照K者 (依附信制彳系)被的需求攫得滿足充滿希望有安全感、有生命 H策力,封人信賴面綣寸新琪境焦腳：/、安 缺乏生命希望幼兄期(13匐活澄自勤VS愧羞，黑疑父母就探自己的能力以攫得滿足啟忠志力、自控能力、 自尊缺乏信心、自我，陵疑 行勤畏首畏尾遁罪期(35匐稹趣主勤VS退縮內疚家庭成jM吊綬想像參典活勤以攫得滿足有自信心、JT任感 有自我醇向的目襟畏，濯退縮

2、、低自我俏 感剽!令期(612)勤畬迤取VS自卑自貶孥校、貌戚、舜B居工作成就及被SB午以攫得滿足具有求季、待人慮事的基本 能力典方法充滿失敗感缺乏生活基本能力青少年期(12-20)自我同VS 角色混淆同僭困H 模仿的封象由自我fg同攫得滿足忠有明碓的自我覲念 肯定的追尊方向生活缺乏目襟、 畤感傍徨迷失成年前期(20-40)友愛貌密VS孤力蜀疏離隹友也性、合作典兢孚伙伴典人分享自我以攫得滿足具有貌和力典愛，奠定感 情生活典事如S基磁輿社曾疏離隹 孤力蜀、寂寞中年期(40-65)精力充沛VS家庭典工作的伙伴創(chuàng)造事H典照K彳爰代以攫得滿足富創(chuàng)作奧生的能力，陵貌人、社曾、及他1人理想缺之生活思羲、自

3、恭自 J!、封社1r典他人漠不 心.成熟期65-自我統整VS 悲色望志同道合者、人梅寸反省謾去的形成正反雨 槿人格智慧、知足常攀 隨心所欲、安享繪年悔恨往昔徒呼、枉遛L生ERIKSON 心理社會進展的時期(PSYCHOSOCIAL DEVELOPMENT )階段（大約年齡）心理成長與危 機重要的人際關系 焦點各階段的需求的滿足順利發(fā)展的特征障礙發(fā)展的特征嬰兒期（01 歲）對人信任VS 對人不信任母親或照顧者 （依附關系）被關愛的需求獲得滿足充滿希望有安全感、有生命 驅策力，對人信賴面對新環(huán)境焦慮不安 缺乏生命希望幼兒期（13 歲）活潑自動VS愧羞懷疑父母試探自己的能力以獲得滿足啟忠志力、自控能

4、力、 自尊缺乏信心、自我懷疑 行動畏首畏尾游樂期（35 歲）積極主動VS退縮內疚家庭成員喜愛想象參與活動以獲得滿足有自信心、責任感 有自我導向的目標畏懼退縮、低自我價值 感學齡期（612 歲）勤奮進取VS自卑自貶學校、親戚、鄰居工作成就及被贊許以獲得滿足具有求學、待人處事的基本 能力與方法充滿失敗感缺乏生活基本能力青少年期（12-20）自我認同VS 角色混淆同儕團體 模仿的對象由自我認同狀得滿足忠誠有明確的自我觀念 白的追尋方向生活缺乏目標、 時感彷徨迷失成年前期(20-40)友愛親密VS孤獨疏離友誼、性、合作與競爭伙伴與人分享自我以獲得滿足具有親和力與愛， 奠定感情生活與事業(yè)機基礎與社會疏離 孤獨、寂寞中年期(40-65)精力充沛VS 頹廢遲滯家庭匕工作的伙伴創(chuàng)造事業(yè)與照顧后代以獲得滿足富創(chuàng)作與生產的能力，關 懷親人、社會、及個人理想缺之生活意義、自暴自 笄、對社會與他人漠不 關心.成熟期