教師考核的總結(jié)材料

1、教師考核的總結(jié)材料本人思想進步積極上進我對生活的要求甚低吃得飽穿得暖就行；我對工作的要求卻甚高我總是盡全力做好自己的本職工作讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意讓學(xué)生滿意讓家長滿意讓同事滿意！一年來本人當(dāng)任高一高二班主任任教兩個班的語文勤勤懇懇任勞任怨對學(xué)生耐心教誨細心引導(dǎo)我勤于動手：認真?zhèn)湔n、閱卷勤于記錄班級情況；勤于動足：經(jīng)常到教室檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況經(jīng)常到寢室檢查午休與晚寢紀(jì)律； 我還勤于動腦： 時常反思自己的教學(xué)行為及教學(xué)效果勤寫教學(xué)心得積極參加學(xué)校的教研教改工作本年度撰寫過多篇教學(xué)論文我勤于學(xué)習(xí)學(xué)電腦學(xué)普通話特別是對自己專業(yè)知識的學(xué)習(xí)毫不放松我熱愛祖國關(guān)心時事因為中日的島嶼爭議事件我主動抵制日貨支持國產(chǎn)并將

2、一直堅持下去我熱愛學(xué)生親近學(xué)生經(jīng)常與學(xué)生進行心靈溝通傾聽學(xué)生心聲并熱心幫助學(xué)生力所能及地為學(xué)生解決實際困難孔子說：“知之者不如好之者好之者不如樂之者”對教師思、政、德、行四方面的要求實際上就是把“敬業(yè)”精神升華到“樂業(yè)”境界的過程 XX年是我敬業(yè)的一年更是收獲的一年首先在學(xué)校教育崗位上我堅定不移的以“主人翁”的形象來要求自己以“當(dāng)家人” 的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己樹立對體育教育教學(xué)工作的強烈使命感、責(zé)任心和無私奉獻精神愛崗敬業(yè)其次是以不斷創(chuàng)新的態(tài)度進行教育教學(xué)活動以自己專業(yè)的認識能力、設(shè)計能力、組織能力、交往能力和敏銳預(yù)見、靈活頑強、開放求實的思維品質(zhì)立足現(xiàn)實結(jié)合“校情班情”積極主動地探索新知識、新技能

3、和新規(guī)律為逐步成長為全面發(fā)展的高素質(zhì)的體育教師打下基礎(chǔ)教學(xué)沒有創(chuàng)新工作就沒有活力敬業(yè)也就是一句空話敬業(yè)是一種職業(yè)態(tài)度表現(xiàn)在是否愿意執(zhí)著地追求當(dāng)前這份事業(yè)；敬業(yè)是一種尊重表現(xiàn)在是否愿意為追求這份事業(yè)付出持之以恒的辛勤勞動；敬業(yè)也是一種品格表現(xiàn)在是否愿意為了特色和創(chuàng)新而保持奮斗的精神；敬業(yè)是一種職業(yè)態(tài)度態(tài)度也是一種敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以什么樣的態(tài)度去做工作其實就是以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)去完成工作1 、“教書育人是敬學(xué)生”學(xué)習(xí)如何做到讓學(xué)生“聽得懂看得清學(xué)得會練得樂”；2 、“成長為骨干是敬自己”學(xué)習(xí)如何利用公開課、展示課、評優(yōu)課吸取營養(yǎng)3 、“加強自我學(xué)習(xí)和鍛煉是敬家庭”明確自己奮斗的目標(biāo)保持自己向上的精神；4 、“

4、輔導(dǎo)年輕教師是敬同事”幫助他人的成長；一、加強政治思想學(xué)習(xí)積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)不斷提高自身的思想素質(zhì)緊緊團結(jié)在以趙校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周圍自覺遵守法律與法規(guī)認真執(zhí)行教育方針努力探索教育教學(xué)規(guī)律積極參加教研活動認真完成學(xué)校的各項工作二、提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力在教學(xué)業(yè)務(wù)上我認真鉆研教材積極開拓教學(xué)思路把一些先進的教學(xué)理論、 科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)之中努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成合作交流、 自主探究、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力在教學(xué)能力上市 “學(xué)科帶頭人” 的稱號是我愛崗的宣誓市評優(yōu)課的 “一等獎” 是我敬業(yè)的標(biāo)簽作為一名學(xué)科教研組長致力于成為學(xué)校體育教學(xué)領(lǐng)域上的領(lǐng)跑者和探路人三、出“滿”勤

5、是敬業(yè)出“好”勤更是樂業(yè)在敬業(yè)上我平時能夠嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度不遲到、不早退、有事主動請假在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行四、我們做到嚴格要求但是不打罵體罰；做到尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣愛好但是不溺愛； 實踐中充分認識到這樣的一句至理名言： 好習(xí)慣是管的壞習(xí)慣是慣的五、成績匯報學(xué)校體育工作離不開教學(xué)、競賽和群體活動三個方面的開展假如把教學(xué)看作是骨架那么競賽就是血液群體活動就是肌肉與皮膚一份春華一份秋實在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水然而我收獲的卻是那一份份充實1 、XX學(xué)年在教學(xué)業(yè)務(wù)上獲得了市體育評課選優(yōu)一等獎2 、在訓(xùn)練競賽上學(xué)?；@球隊獲得了市高中組第四名的好成績；3 、在教育科研方面發(fā)表了 4 篇教學(xué)論文4 、認真貫徹學(xué)習(xí)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試要求根據(jù)市教研室規(guī)定的時間上報成績完成體育達標(biāo)測試任務(wù)5 、在教務(wù)科工作計劃指導(dǎo)下嘗試開展了高中體育模塊化教學(xué)并嚴格規(guī)范教學(xué)常規(guī)保證模塊教學(xué)的全面實施6 、圍繞模塊化教學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)切實抓好課題 （十五人制籃球比賽教學(xué)模式的研究讓“過程性評價引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)”7 、在剛剛結(jié)束的市大課間評比活動中我?guī)ьI(lǐng)全體組員從組織規(guī)劃路線調(diào)整項目設(shè)置音樂選擇校內(nèi)評比等方面扎扎實實的開展了大課間和太極拳活動回顧這一年的工作學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也給予