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文檔簡介
1、最新校園白色污染現(xiàn)狀調(diào)查報告白色污染是指由塑料袋所引起的污染。 由于塑料制品難以分解,所以被遺棄的塑料制品 ( 尤其是各種塑料袋 ) 會給環(huán)境帶來嚴重危害。然而,令人遺憾的是,廣大中學(xué)生對白色污染知之甚少,環(huán)保意識淡薄,天天都在制造白色污染, 使原本圣潔的校園受到白色污染的腐蝕。為了了解、解決校園白色污染的題目, 我們對校園白色污染進行了一些調(diào)查,并嘗試找出解決辦法,使廣大中學(xué)生了解白色污染的危害,進步同學(xué)們的環(huán)保意識, 還校園一片凈土, 促進太原市的白色污染防治工作。1 、白色污染的危害。白色污染的危害是多方面的,埋入土壤中的塑料制品,對耕作和播種造成了極大困難,影響了農(nóng)作物對水分、養(yǎng)分的吸
2、收,污染地下水,使農(nóng)作物減產(chǎn)甚至不產(chǎn)。假如將塑料燃燒,則會產(chǎn)生大量有害氣體,破壞環(huán)境。 將塑料倒入海洋 ( 海洋中塑料的分解需250 年) ,若被海鳥、魚類誤食,會造成這些動物死亡,若是纏住一些艦船的螺旋槳,則會造成海上交通事故。2 、目前國際上較為先進的白色污染治理辦法。白色污染形成的關(guān)鍵是塑料不易分解,因此,科學(xué)家研制了多種自毀可降解塑料,如生物自毀塑料、化學(xué)自毀塑料、醫(yī)用自毀塑料等。制造這些塑料的指導(dǎo)思想是:在塑料中加入某種化學(xué)物質(zhì),使塑料能被光照、細菌或其他化學(xué)物質(zhì)溶解或消除。 這些方法的共同特點是造價昂貴,無法與便宜的不可降解塑料競爭。 我們盼望著早日出現(xiàn)可以與不可降解塑料一樣便宜的
3、可降解塑料能夠回收、再生、利用。我們小組在學(xué)校隨機挑選50 人參加我們的問卷調(diào)查,共收回45 份,占 90%(調(diào)查問卷附表 ) ,結(jié)果如下:目前,我國農(nóng)村生活垃圾、污水處理設(shè)施建設(shè)嚴重滯后,現(xiàn)在還基本處于“污水靠蒸發(fā),垃圾靠風(fēng)刮”的現(xiàn)狀。全國約 4 萬個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中絕大多數(shù)沒有環(huán)境保護基礎(chǔ)設(shè)施,在 60 多萬個行政村中,絕大部分污染處理還處于空白。據(jù)初步調(diào)查,全國農(nóng)村生活垃圾年產(chǎn)生量2.8 億噸,露天碓房量超過 30%,平均處理率為 20%左右,絕大部分生活垃圾未經(jīng)處理, 不僅成為蚊蠅的孳生地, 也成為地表水和地下水重要的面源污染。全國農(nóng)村生活污水年產(chǎn)生量 90 多億噸,平均處理率 15%左右,其他
4、均就近排往農(nóng)舍附近的溝渠,因此對地表水和地下水的污染很大。外出打工的夫妻有能力的一定要把孩子帶上跟隨自己打工讀書生活。要正確教育和引導(dǎo)好孩子,樹立“知識改變命運的觀念”。如果條件允許夫妻最好留一個在家與孩子一起生活。 因為家庭的安全感和親情的溫暖是任何外力都無法取代的。調(diào)查者中,有 2/3 表示知道白色污染,而有 1/3 表示不清楚。結(jié)果表明,大部分中學(xué)生是知道什么是白色污染的, 這與學(xué)校教育有很大關(guān)系 ( 高二化學(xué)教材對于白色污染有過講解 ) 。但仍有一部分 (1/3) 的人不清楚,這表明,學(xué)校還應(yīng)加強對學(xué)生的教育。長株潭地區(qū)農(nóng)村水源豐富,但不合理的使用和欠缺保護,造成很多水源的嚴重污染。
5、調(diào)研過程中據(jù)村民介紹, 很多村民將家中的生活污水、畜禽的糞便隨意排到農(nóng)田和水溝里,造成地下水嚴重污染。原本清澈見底的水成了醬紫色的污水,下雨天,糞便、衛(wèi)生紙和衛(wèi)生巾等到處都是 ; 村民下田時,皮膚常常發(fā)癢難受。71.1% 的人偶然購買小食品, 22.2%的人經(jīng)常購買,只有 6.7%的人不買小食品。這是因為, 學(xué)生族很少有時間在家吃早飯,所以來學(xué)校購買食品充饑的人很多,而食品包裝袋絕大部分都是塑料制品 ( 請看以下的調(diào)查 ) ,這就為校園白色污染的產(chǎn)生提供了條件條件。上圖顯示只有 7 人( 占 15.6%)將塑料袋隨地亂扔,而扔進垃圾箱的占 80%,但這并不表示大部分塑料袋進入垃圾箱中,因為據(jù)我
6、們小組成員觀察發(fā)現(xiàn), 很多人固然知道應(yīng)當(dāng)把塑料袋扔入垃圾箱內(nèi),卻總是扔到垃圾箱旁,風(fēng)一吹,塑料袋就滿校園亂飛了。另外值得提出的是,在兩位選擇其他的同學(xué)中。 一人表示會把塑料袋扔進視線所見的垃圾箱內(nèi)。我們發(fā)現(xiàn)。校園內(nèi)垃圾箱以前并未幾,而且大多銹跡斑斑的,沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。不過本學(xué)期開始后,學(xué)校增加了垃圾箱的數(shù)目,這對于防治校園白色污染是有幫助的。提供建議如下:(1) 學(xué)校應(yīng)教育同學(xué)們增強環(huán)保意識,多宣傳白色污染的危害。(2) 同學(xué)們不要隨意扔垃圾, 對隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性。(3) 學(xué)校同一將垃圾分類、回收,集中處理。(4) 增設(shè)垃圾箱,放在白色污染嚴重的地方 ( 如小
7、賣部分口 ) 。(5) 設(shè)計一個環(huán)保標(biāo)志,掛在醒目的地方。(6) 盡量減少用塑料袋包裝物品,并杜絕使用一次性發(fā)泡飯盒( 現(xiàn)在校食堂使用的一次性飯盒就是國家禁止使用的飯盒,但仍在使用) 。(7) 呼吁全社會增強環(huán)保意識。(8) 學(xué)校不要焚燒垃圾。通過本次調(diào)查,我們得出以下結(jié)論:大部分學(xué)生對于白色污染比較了解,但仍有部分人對白色污染的概念不清楚,這需要學(xué)校增強環(huán)保方面的教育。相當(dāng)_ 固然知道什么是白色污染,但依然使用或隨手丟棄白色污染物。 由此可見,學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保的觀念十分重要,同時學(xué)校也要作出實際行動,如多設(shè)置分類垃圾箱,組織回收有價值的垃圾等。通過上一階段的調(diào)查,我們已經(jīng)調(diào)查清楚了學(xué)生對白色
8、污染的了解情況,與同學(xué)們初步探討了如何防治校園白色污染。這一階段我們的主要目的是調(diào)查我們學(xué)校白色污染的情況,并對處理方法進行可行性探討。后記:人們將面臨的危機有很多,如果人類一如既往地破壞環(huán)境,那么人類將會滅絕,地球也將會成為宇宙中一個遙遠的歷史。首先,我們進行的工作是稱量一個班一天產(chǎn)生的垃圾,分揀出垃圾的種類、白色污染 ( 如塑料袋、塑料瓶等 ) 所占比重為多少,以此來估算十二中一天產(chǎn)生的白色污染物的數(shù)目。以高二某班為例, 這個班一天所產(chǎn)生的垃圾約重2kg 左右,主要成分是紙、塑料包裝袋、塑料瓶、易拉罐、 發(fā)泡飯盒及一些果核等。其中塑料包裝袋有近l00 個( 幾乎全用于食品包裝 ) ,5 個
9、塑料瓶, 7 個發(fā)泡飯盒, 2 個易拉罐 ( 鋁制) 。不丟臉出,食品包裝是校園白色污染的主要組成部分。我們還發(fā)現(xiàn),紙張和易拉罐都是可以回收利用的、 而且目前社會上也有回收廢紙、易拉罐的地方。于是我們把重點放在了塑料的回收再利用上。在學(xué)校的垃圾站,我們遇見一位揀垃圾的人,他把塑料瓶進行了回收。我們小組成員上前詢問他回收的目的、價錢,而他沒有回答。為了查詢有關(guān)塑料的回收情況, 我們小組特地利用課外時間對太原市各正規(guī)廢品回收站進行了采訪, 可惜沒有發(fā)現(xiàn)回收塑料的地方。 最后,通過上網(wǎng)查詢資料,我們得知:塑料是可以回收的,但不可以再利用來制造食品包裝袋 ( 因為造價高, 不能保證衛(wèi)生與安全 ) ,只
10、可用作建筑材料或農(nóng)用大棚等。 值得留意的是, 一些違規(guī)生產(chǎn)的個體小企業(yè)私自回收塑料廢物, 用一些有毒的有機溶劑清洗后再利用, 這對人體是有害的。因此, 學(xué)校在進行垃圾分類回收時,一定要將回收的塑料制品送到正規(guī)的回收單位。我們的建議:我們的問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn), 許多人都認為限塑令的執(zhí)行將造成不便,且有相當(dāng)多的人對塑料袋對環(huán)境的污染不了解,對該政策有所非議。(1) 根據(jù)我們的調(diào)查以及我們所查的資料, 我們建議學(xué)校實行垃圾分類回收制度,其具體操縱方法如下:每一個班在班內(nèi)建立一個小型垃圾點, 將垃圾按紙類、塑料、金屬 ( 如易拉罐等 ) 、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數(shù)目較多,可以一天清理一次,另外考慮到電池對環(huán)境的危害,建議同學(xué)們把廢舊電池同一回收。學(xué)校設(shè)立幾個大型垃圾箱,同一回收各班分類垃圾箱中的垃圾,并在校園內(nèi)多設(shè)置一些小型分類垃圾箱。 學(xué)校負責(zé)與社會回收單位聯(lián)系,及時送出回收來的垃圾。學(xué)校應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個評分制度,對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵?;厥盏氖杖胍部煞祷馗靼嗍褂谩?2) 應(yīng)當(dāng)看到,要想真正從根本上杜絕校園白色污染, 就必須在學(xué)生心中樹立環(huán)保的觀念, 因此建議學(xué)校多多加強環(huán)保教
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