高二物理備課組下學期教學工作計劃_第1頁
高二物理備課組下學期教學工作計劃_第2頁
高二物理備課組下學期教學工作計劃_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.2019年高二物理備課組下學期教學工作方案本學期高二物理備課組工作,將緊緊圍繞進步課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規(guī)的落實,加大青年老師的培養(yǎng)力度和學生課外活動指導,深化課堂教學改革,全面進步本組老師素質和課堂教學程度,力爭每位老師都能勝任高中物理循環(huán)教學,物理奧賽有打破性進展,確保本組驗收課優(yōu)秀,詳細工作主要有以下幾點:1、堅持每周一次公開課教學,老老師要上示范課,年輕老師上展示課、觀摩課、研究課,本組老師必須全員參加,每節(jié)課后及時進展評課活動,研究教學中的長處與缺乏,討論最正確的教學方法,互相學習,取長補短,努力進步每位老師的教學程度。2、堅持每周一至兩次集體備課制度,對上周教學工作進展

2、總結和反思,統(tǒng)一下周教學進度和內容,討論下周課堂教學的重點、難點、教學方法,部署有關工作,集體備課由主講人組織,每位老師發(fā)表自己的見解和看法,發(fā)揮集體的智慧和力量,形成最正確的教學形式。3、加強年輕老師的培養(yǎng)工作,組織青年老師學習教育理論,要求他們堅持自學教育理論,寫好學習筆記,不斷進步青年老師的教育理論程度加強對青年老師備課和上課的指導,討論課堂教學構造、形式和方法,組織青年老師參加各種講座、討論、參觀等學習,幫助青年老師熟悉教學業(yè)務,進步教學業(yè)務程度。加強現(xiàn)代教育技術在物理課堂的應用,青年老師每學期必須開設2節(jié)以上多媒體公開課,制作2節(jié)以上高質量的多媒體課件,撰寫一篇以上教學論文或經歷總結

3、。4、加強校本課程的研究,開發(fā)本校的校本課程,課題研究,進步老師的教科研程度,本學期將發(fā)動全組老師積極投身到切合本校實際的校本課程的研究和開發(fā)中去,本學期要完成2本校本教材的編寫,并在本學期在投入試用。加強課題研究,本學期要力爭一個課題的開題研究。5、重視課外活動和奧賽培訓工作,發(fā)動全組老師創(chuàng)造性的進展物理課外興趣小組活動的指導,給學生以充分的課外研究探究的舞臺,使學生的課外物理活動豐富多彩,真正成為培養(yǎng)興趣、開展才能的陣地,加強奧賽的培訓輔導工作,堅持一節(jié)不拉、扎實有效的開展,力爭本屆奧賽有打破性成果。6、加強實驗課的教學和探究,實驗課是理論聯(lián)絡實際的重要渠道,除了做好課本上的所有演示實驗和學生實驗外,要聯(lián)絡日常生活、消費實際,注意對課本實驗的研究和開發(fā),給學生的直觀的印象,培養(yǎng)學生的動手實驗才能和用實驗解決物理問題的才能,努力浸透物理研究問題方法的培養(yǎng)。7、積極配合學校、教研組做好諸如公開課、驗收課、物理主頁等有關事情。8、注意資料的搜集編寫工作,本學期要發(fā)動本組全體老師積極參加合適我校學生實際的高三復習課堂設計和單元練習的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論