“閱讀進(jìn)校園”讀書活動實施方案

1、“閱讀進(jìn)校園”讀書活動實施方案為認(rèn)真貫徹落實黨的十八大關(guān)于“開展全民閱讀活動”的重大部署，培養(yǎng)小學(xué)生“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好習(xí)慣，進(jìn)一步提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)和文化水平，決定在全鎮(zhèn)小學(xué)中開展“閱讀進(jìn)校園”讀書活動，特制定本方案：一、活動目的：引導(dǎo)廣大師生“多讀書，讀好書，好讀書”，在學(xué)校內(nèi)形成讀書熱潮。通過讀書活動增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。營造知書達(dá)禮、好學(xué)求進(jìn)的校園風(fēng)尚，推進(jìn)書香校園、文明校園、美好校園建設(shè)。二、組織機(jī)構(gòu) 成立“閱讀進(jìn)學(xué)校”讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組：  

2、  組長：_      副組長：_ _      組員：_ _ _ _ 三、活動主題精    閱讀伴我成長四、活動時間2021年4月10月，活動具體分三個階段進(jìn)行第一階段：4月，為準(zhǔn)備階段。主要任務(wù)：制定方案，學(xué)校利用各種機(jī)會、平臺向全校師生、家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。第二階段：5月9月，為實施階段。主要任務(wù)：按照方案認(rèn)真落實，開展各類的讀書活動，做好資料的收整。第三階段：10月，為總結(jié)階段。主要任務(wù)

3、：對本次活動的進(jìn)行總結(jié)和反思，好的經(jīng)驗在全校交流推廣。五、活動內(nèi)容   (一)組織開展“八個一”活動。1.精讀一本好書。教師根據(jù)學(xué)生的年齡段特點進(jìn)行有效推薦，建議低年級繪本、看圖故事為主，中高年級以歷史故事和人物傳記。2.上好一堂閱讀課。 教師精心備課，認(rèn)真組織，幫助打開學(xué)生閱讀之門。3.撰寫一批閱讀心得。師生閱讀之后，應(yīng)寫一些閱讀心得，要求針對自己的學(xué)習(xí)、工作實際來寫，杜絕抄襲。各校要對師生的閱讀心得進(jìn)行評比，并保存以備檢查。4.開好一次主題班會。讓學(xué)生知道讀書的益處，激發(fā)學(xué)生想讀書的欲望。5.郵寄一封閱讀書信。各校在引導(dǎo)學(xué)生閱讀所推薦的書籍之后，就閱

4、讀的書籍進(jìn)行閱讀書信寫作。6.辦好一期黑板報。各校要以班級為單位，辦好一期以閱讀為主題的黑板報，并進(jìn)行評比，照片留存?zhèn)洳椤?#160;7.舉辦一次主題書畫作品展。各校要廣泛發(fā)動，組織全體學(xué)生參加一次主題書畫作品競賽，并將優(yōu)秀作品在全校進(jìn)行展覽。8.評選一批先進(jìn)單位和個人。各校對師生中的閱讀積極分子要進(jìn)行一次表彰，擇優(yōu)師生參加全區(qū)評選。 (二)組織開展“我為父母借一本書”活動。依托學(xué)校圖書室（館）、市圖書館、農(nóng)家書屋等場館，搭建中小學(xué)生暑期閱讀實踐平臺，開展“我為父母借一本書”等社會實踐活動，通過小手牽大手，家校共讀，培養(yǎng)家長的閱讀興趣，豐富學(xué)生的暑期生活。 (三)組織開展“

5、我最愛的一本書”征文比賽。在9月開學(xué)初，各校組織開展“我最愛的一本書”征文比賽，并擇優(yōu)選送區(qū)教育局評比。 (四)組織開展“閱讀之星”評選活動。各校要積極開展學(xué)校“閱讀之星”評選活動，屆時將擇優(yōu)參加區(qū)教育局開展的評選活動。六、活動要求  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重組織協(xié)調(diào)。高度重視開展“閱讀進(jìn)校園”讀書活動，把組織開展閱讀活動作為一項重要職責(zé)和長期任務(wù)來抓。各校要根據(jù)中心學(xué)校統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合本校實際情況，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實可行的實施方案，動員組織全體師生積極投入到活動中。(二)加強(qiáng)宣傳，發(fā)揮輿論作用。積極做好活動宣傳工作，通過校園廣播、校園宣傳欄、集會、板報等，積

6、極做好校內(nèi)宣傳活動，推動工作扎實有效開展。要堅持全員參與，充分調(diào)動廣大師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，營造出良好的閱讀活動氛圍，以班主任為中心廣泛發(fā)動，輻射家長，力求讀書活動收到實效。安排專人做好活動圖片、文件、信息等資料的整理、報送工作。 (三)加強(qiáng)督查，確保活動效果。各校一定要圍繞活動主題，營造良好的活動氛圍，努力打造精品項目，借機(jī)形成特色、品牌教育。中心學(xué)校將組織人員對各?；顒娱_展情況進(jìn)行檢查，并通報督查結(jié)果，確保活動健康有序開展?！伴喿x進(jìn)校園”讀書活動月歷（2021年4月2021年10月） 時間活動安排責(zé)任人備注四月份1、“閱讀進(jìn)校園”讀書活動啟動；2、學(xué)校和班級制定讀書活動方案和行事歷并上交中心學(xué)校；3、召開全校學(xué)生家長會做好宣傳、動員；4、上一節(jié)閱讀課。教導(dǎo)處、班主任 五月份1、確定本班師生所讀書目，備齊書籍；2、召開一節(jié)主題班會；3、舉辦一主題板報；4、各校師生撰寫讀書心得。班主任、少先隊 六月份1、班級開閱讀書信寫作；2、各校舉辦主題書畫作品展；3、評選閱讀積極分子；4、中心學(xué)校對活動資料進(jìn)行檢查。校長、教導(dǎo)處 七、八月份開展“我為父母