新教師崗前培訓體會：在收獲中勇敢起航

1、新教師崗前培訓體會：在收獲中勇敢起 航八月末，消靜了一個暑假的各個學校開始熱鬧起來。學 生忙碌起來了，老師忙碌起來了，我也忙碌起來了。很幸運 的是今年能以名副其實的老師身份踏進校園，緊張中夾雜著 期待和擔心，而在區(qū)教育局舉辦的這次新進教師培訓中這種 復雜的情緒得到了很好的理順。其中的感慨于此記下。激情唱響，青春飛揚8月24日8時，xx區(qū)教育局xx年新進教師崗前培訓班 正式開課。開班儀式簡單而嚴肅，師訓中心覃老師的歡迎、 祝福、鼓勵與要求使到場的 200 多名新老師既感到親切又深 覺這次崗前培訓意義的重大。開班儀式過后，在覃老師的安 排下全體新老師學唱了長沙市人民教師之歌 。頓時，歌 聲充斥了整

2、個大廳。也許正是懷揣著同一個夢想和責任，又 或許是這鏗鏘有力的歌詞和旋律吐露著大家的心聲，只不過 是合練了兩遍，大家就很好了領會了這首歌，似乎這一種默 契是與生俱來的。歌聲唱響時，我明白自己已經(jīng)成為了雨花 教育人，并將努力成為一名優(yōu)秀的雨花教育人。君子務本，其命維新24 日下午， 我們迎來了一名重量級講師湖南省教育 科學研究院語文特級教師劉建瓊，他以個性特色：教師尋 找持續(xù)發(fā)展的文化歸屬為講題，用其幽默機智而又富含哲 理的語言深入淺出的闡述了什么是個性特色以及怎樣形成 個性特色等問題。其中幾個觀點引起我的深深思考。劉老師在講到形成個性特色需要弄清一個起點性問題 時，提出了 “善于比較大學師范漢

3、語言文學專業(yè)與語文教育 課程設計，弄清學科教師在工作中提升自我的努力方向”這 一觀點。當大屏幕打出了漢語言文學專業(yè)課程和語文課程教 學論專業(yè)課程時，劉老師指出了大學所學課程與現(xiàn)實教學中 的脫節(jié)。這一觀點深深地點醒了我，我突然意識到自己所學 知識的極度匱乏?？磥硪腭{馭好語文教學這一門學科自己 還有很多理論知識需要去補充和學習。接下來，劉老師更是以“七件事”作為高度濃縮，詳細 給我們講解了個性形成的途徑。整個講解都緊緊圍繞著“君 子務本，其命維新”展開來講。從為人的內涵、思想的武裝、 個性特色形成基礎等方面清晰明了的呈現(xiàn)了“個性特色形成” 這一課題。話畢，臺下掌聲四起，我也情不自禁的用力鼓掌。因

4、為 從這一講題中我明白自我完善與補充的重要性，更明晰了自 己在專業(yè)上努力和前進的方向，希望自己能在今后的工作學 習中努力踐行，一步步朝一名優(yōu)秀的雨花教育人努力。提出要求，把舵將來25 日上午，我們迎來了區(qū)教育局各學科的學科帶頭人以 及教研員。他們是各個學科的領頭羊，是我們學習的榜樣， 是區(qū)內乃至省市內的教育中堅力量。其中語文學科的兩位教 研員給我留下了深刻的印象。范老師結合自己的教學經(jīng)歷，對語文學科的老師提出了 “五個一”的要求。一顆愛心，即對自己學生和所教科目富 有愛心。簡單的一個“愛”字，是對一名優(yōu)秀教師所具備的 素養(yǎng)的高度概括。一種習慣，指的是寫作與閱讀的習慣。從 范老師的言語中我深深明

5、白這種習慣的重要性，但反思自己， 發(fā)現(xiàn)自己做得完全不夠，沒有將其作為一種好的習慣去養(yǎng)成， 這是自己今后要努力去完善的。一筆好字，是對教師基本功 提出的要求。范老師結合了學生善于模仿的習慣特點，闡述 了教師寫好字的重要性，這無疑是我要加強的地方。一口優(yōu) 美的普通話，提出了不僅僅是標準這一基本層次的要求，更 對課堂語言如何使用給我們做了指導，讓我受益匪淺。一套 教材，給我們提出的要求是要通讀所教學科的所有教材，建 立宏觀的教學體系，使自己能站在更高的角度把握課文內容。辛老師則從 “怎樣的課才是好課” 發(fā)力，提出了三個“是” 的觀點。即：好課是描紅描出來的； 好課是聚焦鏡照出來的； 好課是反思者想出

6、來的。三個“是”的觀點，形象而生動的 說出一堂好課的形成過程，發(fā)人深省。各個學科的帶頭人都有著精彩的發(fā)言，他們結合自己的 教學實踐給大家提出了明確的要求，讓我們明白了自己所在 學科一些具象的學習方式和評價標準。定義成長，輕松上陣如果說前面幾場講座是從教育學的角度來概括的話，那 么砂子塘教育集團祝書記則是從心理學角度給我們進行了 指導。本以為享受成長這一講題會講得比較寬泛，但祝書 記從成長的界定、成長的目標、成長的方式以及成長“六要 素”四個方面運用哲理故事生動的告訴了我們在教師成長道 路上的享受之樂。從祝書記的講座中似乎感悟到了個人專業(yè) 成長與人格成長的是相輔相成相互融合的。而其中成長“六 要素”中“樂分享”這一要素我感悟最為深刻。樂分享，關系到是否得到他人的認可。我覺得對于年輕 的教師，特別是對經(jīng)驗不足的年輕教師而言，善于分享是一 件十分可貴的事情。分享從一個層面上說是一種思想的交換， 有了這種交換就會有更好更快的成長。因此，“樂分享”這一有效的成長方式我將在今