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1、濟(jì)源市五龍口鎮(zhèn)尚二小學(xué)授課教師:李迎迎人教版五年級語文上冊第三組課文 理解詩句 作者周元桂在書中這樣說到:“時時勤拂拭,勿使染塵埃。”齊讀第一自然段,談?wù)勀銓@句話的理解。我會讀我會讀 勿使塵埃濕漉漉彩虹勿使塵埃濕漉漉彩虹 日暈日暈面臨顆粒面臨顆粒 光源光源 飄浮飄浮 削弱削弱柔和性能柔和性能 依附依附 穩(wěn)定單調(diào)穩(wěn)定單調(diào) 飽和飽和 晚霞朝暉晚霞朝暉 龐然大物龐然大物 氣象萬千氣象萬千 閑云迷霧閑云迷霧 古往今來古往今來我知道我知道 假如大氣中沒有灰塵,強(qiáng)烈的陽光將假如大氣中沒有灰塵,強(qiáng)烈的陽光將使使人無法睜開眼睛。人無法睜開眼睛。 假如大氣中沒有灰塵,由于只存在氣假如大氣中沒有灰塵,由于只存在
2、氣體對陽光的散射,整個天空將始終是體對陽光的散射,整個天空將始終是蔚藍(lán)蔚藍(lán)色的。色的。 假如大氣中沒有灰塵,假如大氣中沒有灰塵,地面上的萬物地面上的萬物都將濕漉漉的。都將濕漉漉的。 假如大氣中沒有灰塵,假如大氣中沒有灰塵,大自大自然將是多么單調(diào)??!然將是多么單調(diào)?。』覊m的特點作用灰塵的特點作用灰塵的特點灰塵的特點灰塵的作用灰塵的作用使用的說明方法使用的說明方法細(xì)小細(xì)小散射陽光散射陽光削弱陽光削弱陽光列數(shù)字列數(shù)字 作比較作比較 假設(shè)假設(shè)不加選擇地散射不加選擇地散射 七色陽光七色陽光使天空變色使天空變色作比較作比較假設(shè)假設(shè)具有吸濕性能具有吸濕性能調(diào)調(diào) 節(jié)節(jié)氣氣 候候氣氣 象象萬萬 千千假設(shè)假設(shè)v你
3、能說出這些句子運(yùn)用了哪些說明方法嗎?你能說出這些句子運(yùn)用了哪些說明方法嗎?v(1)灰塵顆粒的直徑一般在百萬分之一毫米)灰塵顆粒的直徑一般在百萬分之一毫米到幾百分之一毫米之間。到幾百分之一毫米之間。v(2)人眼能看到的灰塵,是灰塵中的龐然大)人眼能看到的灰塵,是灰塵中的龐然大物,細(xì)小的灰塵只有在電子顯微鏡下才能看見。物,細(xì)小的灰塵只有在電子顯微鏡下才能看見。 v(3)陽光經(jīng)過灰塵的散射,強(qiáng)度大大削弱,)陽光經(jīng)過灰塵的散射,強(qiáng)度大大削弱,因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵,強(qiáng)烈的因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵,強(qiáng)烈的陽光將使人無法睜開眼睛。陽光將使人無法睜開眼睛。 作比較作比較 假設(shè)列數(shù)字1“灰塵
4、顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。”中的“一般”能否刪去?為什么? 不能,一般指通常,大多數(shù)情況,表明了灰塵不能,一般指通常,大多數(shù)情況,表明了灰塵的直徑大多數(shù)是在萬分之一到百萬分之一的范圍的直徑大多數(shù)是在萬分之一到百萬分之一的范圍內(nèi),但也有特殊情況,這個詞在這里有限制的作內(nèi),但也有特殊情況,這個詞在這里有限制的作用,刪去后不符合客觀情況。用,刪去后不符合客觀情況。2“陽光經(jīng)過灰塵的反射,強(qiáng)度大大削弱一句中的“大大”有什么作用”?突出了反射后陽光強(qiáng)度被削弱的程度。突出了反射后陽光強(qiáng)度被削弱的程度。 課文告訴課文告訴我們:我們:“任何任何事物都有它的事物都有它的兩面性兩面性”。請。請你聯(lián)系周圍的你聯(lián)系周圍的事物,舉一兩事物,舉一兩個例子來說明個例子來說明這個道
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