運(yùn)用景物描寫烘托人物心情的寫作方法為中考作文增色添彩灣中陳蘊(yùn)彥PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1 僅僅僅僅“記敘記敘”，結(jié)果猶如畫一張路程圖，結(jié)果猶如畫一張路程圖；如果能把印象寫出，卻同畫一幅風(fēng)景畫一；如果能把印象寫出，卻同畫一幅風(fēng)景畫一樣樣人家看了你的風(fēng)景畫，就會感到你所人家看了你的風(fēng)景畫，就會感到你所感到的，不勞你解釋，不用你說明，一切都感到的，不勞你解釋，不用你說明，一切都從畫面上直接感到。從畫面上直接感到。 葉圣陶葉圣陶文心文心 第1頁/共14頁第2頁/共14頁 （1）“吹面不寒楊柳風(fēng)吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，象母親的手撫，不錯的，象母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣

2、里醞釀。兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。 春春 （2 2）漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從蓬隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著嗚嗚的響，從蓬隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起幾個蕭索的荒村，沒有一

3、些活氣。我的心禁不住悲涼起來了來了 。 故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)火眼金睛：比較（火眼金睛：比較（1 1）和（）和（2 2），找異處。），找異處。第3頁/共14頁 （1）“吹面不寒楊柳風(fēng)吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，象母親的手，不錯的，象母親的手撫撫摸摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在兒，還有各種花的香，都在微微潤濕微微潤濕的空氣里醞釀。的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在鳥兒將巢安在繁花嫩葉繁花嫩葉當(dāng)中，當(dāng)中，高興起來了高興起來了，呼朋引伴呼朋引伴地賣弄地賣弄清脆的清脆的喉嚨，唱出喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。

4、牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。 春春 （2 2）漸近故鄉(xiāng)時，天氣又漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦陰晦了，了，冷風(fēng)冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，吹進(jìn)船艙中，嗚嗚嗚嗚的響，從蓬隙向外一望，的響，從蓬隙向外一望，蒼黃蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個幾個蕭索的荒村蕭索的荒村，沒有一些活氣沒有一些活氣。我的心禁不住。我的心禁不住悲涼悲涼起起來了來了 。 故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)火眼金睛：比較（火眼金睛：比較（1 1）和（）和（2 2），找異處。），找異處。選擇與人物心情相協(xié)調(diào)的景物、形容詞、感官、修選擇與人物心情相協(xié)調(diào)的景物、形容詞、感官、修辭手法等辭手法等 第4頁/共1

5、4頁記得做筆記哦！記得做筆記哦！第5頁/共14頁 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。 （元）馬致遠(yuǎn)（元）馬致遠(yuǎn)天凈沙天凈沙 秋思秋思 思考：思考：1.1.定什么情？定什么情？ 2. 2.選了哪些景物？選了哪些景物？ 3. 3.從哪些角度加工的？從哪些角度加工的？第6頁/共14頁七嘴八舌：七嘴八舌：以花為景物，請從各種角度（形容詞、感官、修以花為景物，請從各種角度（形容詞、感官、修辭）進(jìn)行加工描寫，分別表達(dá)快樂和悲傷的心情辭）進(jìn)行加工描寫，分別表達(dá)快樂和悲傷的心情。一一.定情：快樂定情：快樂形容詞：

6、含苞待放、綻放、鮮艷形容詞：含苞待放、綻放、鮮艷一簇簇鮮艷的花朵，綴滿在淺綠色的枝葉叢中，散發(fā)出一簇簇鮮艷的花朵，綴滿在淺綠色的枝葉叢中，散發(fā)出淡淡的幽香。一陣清風(fēng)吹來，宛如一群少女在舞動著妖淡淡的幽香。一陣清風(fēng)吹來，宛如一群少女在舞動著妖嬈的身姿嬈的身姿二二.定情：悲傷定情：悲傷形容詞：枯萎、凋零、敗落形容詞：枯萎、凋零、敗落偏僻的角落處有幾朵花兒垂頭喪氣地彎著腰，枯黃的偏僻的角落處有幾朵花兒垂頭喪氣地彎著腰，枯黃的花瓣緩緩凋落，散在地上，暈出一片頹靡?；ò昃従彽蚵?，散在地上，暈出一片頹靡。第7頁/共14頁學(xué)生習(xí)作：一模試卷發(fā)下后學(xué)生習(xí)作：一模試卷發(fā)下后（悲傷）（悲傷）（悲傷）（悲傷）第8頁/共14頁第9頁/共14頁展示：展示：說說自己寫作時想表達(dá)什么感情？設(shè)置的場說說自己寫作時想表達(dá)什么感情？設(shè)置的場景是哪里？選擇哪些景物？從哪些角度進(jìn)行景是哪里？選擇哪些景物？從哪些角度進(jìn)行加工加工點(diǎn)評：點(diǎn)評：總體評價，好在哪里？不好在哪里？（選用總體評價，好在哪里？不好在哪里？（選用的景物、形容詞、修辭、感官等）的景物、形容詞、修辭、感官等）第10頁/共14頁“風(fēng)景描寫只有在適當(dāng)?shù)臅r候，在它能像音樂風(fēng)景描寫只有在適當(dāng)?shù)臅r候，在它能像音樂或者由音樂伴奏的朗誦，向讀者傳達(dá)這樣那樣或者由音樂伴奏的朗誦，向讀者傳達(dá)這樣那樣心情的時候，才合適，才不至于把局面弄糟心情的時候，才合