2018小學(xué)三年級(jí)道德與法治統(tǒng)編教材培訓(xùn)感悟

1、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)1 / 3精品文檔2018小學(xué)三年級(jí)道德與法治統(tǒng)編教材培訓(xùn)感悟在進(jìn)行道德與法治這本書統(tǒng)編教材培訓(xùn)的時(shí)候， 頗有感 悟。教材知識(shí)學(xué)習(xí)的一種途徑，更多的是教師自己制定的教 學(xué)目標(biāo)，這些會(huì)更加適合學(xué)生。下面是帶來的 2018 小學(xué)三 年級(jí)道德與法治統(tǒng)編教材培訓(xùn)感悟，讓我們看一看吧。今天在*小學(xué)舉行了三年級(jí)道德與法治統(tǒng)編 教材培訓(xùn)，一天培訓(xùn)頗有收獲。通過培訓(xùn)，我知道了教材只是媒介，我們要靈活 運(yùn)用教材。要根據(jù)自己本班學(xué)生的實(shí)際情況，制定教學(xué)目標(biāo)，搞一些適合自己本班學(xué)生的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，感 悟，熏陶。老師要引領(lǐng)學(xué)生開展活動(dòng)。玩耍也是學(xué)

2、習(xí)，在玩中學(xué)，不是貪玩。關(guān)鍵是會(huì)玩。老師要引導(dǎo)學(xué)生，在玩中有 收獲，在玩的過程中受教育，懂生活規(guī)則，遵循游戲規(guī)則。 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)遵循規(guī)則的重要性。就像遵循交通規(guī)則，不遵循 交通規(guī)則，后果會(huì)很嚴(yán)重的。在活動(dòng)中樹立正確的道德觀，有好的品格，有好的性格。在德，智，體，美，勞中，德育為首。讓學(xué)生在活 動(dòng)中做人，讓學(xué)生懂得感恩，愛自己的學(xué)校，愛老師，愛父 母。接納父母的不完美，接納老師的不完美，接納同學(xué)的不 完美。允許同學(xué)的不同，換位思考，團(tuán)結(jié)同學(xué)。2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)2 / 3精品文檔引領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的進(jìn)步，發(fā) 現(xiàn)同學(xué)的閃光點(diǎn)。讓學(xué)生天天夸自己的同

3、學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的積 極心態(tài)。讓所有學(xué)生充滿自信，熱愛生活，愛學(xué)習(xí)。幫學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，終身學(xué)習(xí)。讓學(xué)生采 訪自己的父母，看父母都在學(xué)習(xí)什么？從父母身上知道活到 老，學(xué)到老。幫父母改正缺點(diǎn)，是愛父母的一種方式。如果父母愛打麻將，吸煙，喝酒，學(xué)生可以勸父 母改正錯(cuò)誤。幫學(xué)生樹立正確的人生觀，做誠實(shí)守信的好孩 子。培養(yǎng)孩子辨別是非的能力?？梢蚤_個(gè)辯論會(huì)，問題越辯 越明。在辯論會(huì)上， 可以讓學(xué)生輪流當(dāng)評(píng)委， 老師進(jìn)行 總結(jié)。讓學(xué)生做撕紙游戲，知道時(shí)間的寶貴。讓學(xué)生自 己說學(xué)習(xí)時(shí)間是多是少。時(shí)間少的可憐，那同學(xué)們?cè)鯓幼ゾo 時(shí)間學(xué)習(xí)？啟發(fā)學(xué)生暢所欲言，談自己的感受。在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。 生活處處皆學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。讓學(xué)生 體驗(yàn)成功的喜悅。遇到困難，教會(huì)學(xué)生想辦法，愈挫愈勇。 讓學(xué)生知道，生活中挫折難免，要正確對(duì)待挫折。在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行安全演練。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。假如遇到火災(zāi)， 要及時(shí)報(bào)警，打 119，說清楚地點(diǎn)，姓名，手機(jī)號(hào)，等待消防車。不要去精品文檔深水游泳，去海邊玩注意安全。2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)3 / 3老師要認(rèn)真研讀教材，用好教材，結(jié)合自己本班 學(xué)生的實(shí)際情況，開展切實(shí)可行的活動(dòng)。活動(dòng)是學(xué)生自己的 親生經(jīng)歷，具體可感。是學(xué)生生活中活