中班語言優(yōu)秀教案《春雨的色彩》_第1頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、中班語言優(yōu)秀教案春雨的色彩幼兒園中班語言活動教案：春雨的色彩活動目標：1、引導幼兒感受散文的意境美。2、發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。3、幫助幼兒在理解散文的基礎上感受春天的生機，知道春雨對萬物生長的作用?；顒訙蕚洌捍河甑纳收n件，圖片活動過程：一、導入課題1、聽音樂春野師幼談話。小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)？（春天）春天的景色非常美，咱們一起去找春天好嗎？看課件春天來了。小燕子飛回來了，小河里的冰融化了，小草發(fā)芽了，小花開了。師：“小燕子可以飛到小河里去洗澡喝水，可是小草和小花也想洗澡喝水怎么辦呢？”請小朋友幫忙，引出春雨。2、小朋友，你們知道春雨可以幫小花小草洗澡。但是你們知道春雨是什么顏色的嗎？你

2、為什么說春雨是xx顏色的？3、下面請小朋友們欣賞一首好聽的散文詩，聽一聽散文詩里是怎么說的？二、活動過程：1、欣賞課件春雨的色彩。提問：小朋友你們看到了什么？（下雨了）聽到了什么聲音？（沙沙沙）房檐下都有誰？（小燕子、小麻雀、小黃鶯、小白鴿）它們在爭論一個什么問題？（春雨的色彩）它們認為春雨是什么顏色的？為什么？春雨聽了大家的話是怎么做的？我們一起完整的聽一遍散文詩看你們剛才回答的對不對。2、欣賞完后再提問：這首散文詩叫什么名字？小鳥們在爭論一個什么問題？它們認為春雨是什么顏色的？3、小朋友們完整看課件小聲跟誦散文，可學說小鳥的對話，并自選角色進行表演。4、請小朋友分角色朗誦這首散文詩。教師小結：通過這首散文詩小朋友知道了小草、柳樹、桃樹、油菜花等植物的生長都離不開雨水。春雨非常美，它讓春天的大地變成了萬紫千紅。三、結束部分小朋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論