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1、最新暑期下鄉(xiāng)支教實踐報告范文今年暑假, 我有幸參加了我們學(xué)院團(tuán)委組織的 “三下鄉(xiāng)支教活動,前往從化市河?xùn)|中學(xué)支教。期間,我主要負(fù)責(zé)的 是代理其中一個班的班主任、擔(dān)任生態(tài)課的教學(xué)以及負(fù)責(zé) “生物一條街”時科普知識宣傳 - 觀鳥、愛鳥項目。這段時 間下來,收獲真的很多,與學(xué)生、隊友之間的友誼,是如此 地令人感動、珍惜和難忘,這些將成為我寶貴的人生財富之 一,真正體會了當(dāng)初我們老師送給我們的: “用最短的時間, 做令自己一生都值得回憶的事”的意義。下面是我在支教活動中寫下的部分日常心得與感受,在 這里和大家一起分享:7月 17日心得現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡我們 d 班的學(xué)生們了,感到時間 過得有點快,怎
2、么這么快就過了三天了呢 ?經(jīng)過三天的相處, 已經(jīng)認(rèn)識我們 d 班的全班學(xué)生,也了解了部分學(xué)生的特征。 當(dāng)我在班里面時, 無論學(xué)生們與我, 都有了那種師生的氣氛, 感覺輕松多了。讓我感觸最深的是:今天早上帶班里的學(xué)生到我們班負(fù) 責(zé)的區(qū)域打掃衛(wèi)生, 期間和學(xué)生交流時, 有學(xué)生說了這些話: “老師,您真好,我們還沒見過老師像您這么好的呢 - 會和 我們大家一起來打掃衛(wèi)生。也包括其他班的老師,他們也只 是在一旁叫自己班的同學(xué)如何如何做而已 ”。聽到這些話后,自己真的感到很欣慰,原來我們平時的一些小小細(xì) 節(jié)也能如此深地影響我們的學(xué)生。今天我覺得另外比較值得提起的事是我們上午的班會 課,我們玩接水的游戲。
3、剛開始的時候,班里有兩位比較靦 腆的女生就跟我說:她們不想?yún)⑴c。她們兩位同學(xué)也是剛開 始時師生見面會上在我們老師和全班同學(xué)的鼓勵之下才最 后上講臺做自我介紹的。在詢問她們是不是有身體上的不舒 服之后,她們?nèi)允遣辉竻⒓?。但?dāng)看我們大家都玩得很開心 的時候,她們主動來問我: “老師,我們可不可以現(xiàn)在也參 加進(jìn)來 ?”可見,只要我們在言、行方面給予學(xué)生正確的引導(dǎo),就 能夠充分發(fā)揮她們各方面的積極性,你就會發(fā)現(xiàn),我們這一 群可愛的學(xué)生 - 真的很優(yōu)秀 !我們 d 班的學(xué)生真的很活潑。上午放學(xué)時,我被她們攔 住,遞給我一份試題 - 從化話四級考試。有選擇題,更絕的 是居然還有翻譯題,而且是翻譯當(dāng)?shù)貜幕慕?jīng)典名句。這幫 學(xué)生們要考考我們這一批老師,自己試著做了前面的六道選 擇題,居然全做錯。而且她們還要求我一定得給我們這些老 師們做,答案要明天才能給我們呢。相關(guān)推薦:XX年寒假大學(xué)
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