最喜歡的水果

1、最喜歡的水果龍鳳區(qū)第五小學教師教學設計編寫者徐晶執(zhí)教者徐晶執(zhí)教時間XX年月日星期版本北師大版學科數(shù)學冊數(shù)第四冊單元八單元課題課時教學目標通過參與統(tǒng)計活動，對數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析 的過程有所體驗。認識象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，并完成相應的 圖表。借助有趣真實的情景，激發(fā)學生參與統(tǒng)計活動的興趣， 培養(yǎng)學生初步的統(tǒng)計意識。感受統(tǒng)計的必要性。經(jīng)歷運用數(shù)據(jù)進行分析并作出決策的過程。能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，能和同 伴交換自己的想法。德育教學目標培養(yǎng)學生認真學習、積極思考的良好習慣，使 他們體驗成功的喜悅。教學重點體驗數(shù)據(jù)、實物整理、統(tǒng)計的過程 教學難點體驗數(shù)據(jù)、實物整理、統(tǒng)計的過程。教

2、學準備投影、教學板塊教與學預設教學重構(gòu)前置性作業(yè)教學過程課前三分鐘0-563 - 724+ 612- 2-932 - 815 - 525 - 5-742 - 635 - 736 - 9-821 - 327 - 924 - 4一、啟發(fā)教學，實踐體會我們班要舉行元旦聯(lián)歡會，需要習一些水果，現(xiàn)在市場 上蘋果、梨、香蕉、桔子這四種水果最多，咱們調(diào)查一下到 底習哪種水果吧！小組活動第組一張白紙，四種水果畫片。每人選一種最喜歡吃的 水果，貼在紙上，讓大家一眼看出你們組喜歡吃哪種水果的 人最多。完成后，貼在黑板上展示。全班交流同學們評議哪個組的圖讓大家一看就知道喜歡吃哪種 水果的人最多，幫助我們班決定習哪些

3、水果。通過討論，得 出貼圖片時要一邊對齊，按種類順序排列，左右也要對齊， 并允許貼得不符合要求的小組重新調(diào)整。各小組的統(tǒng)計圖進行匯總，制成全班愛吃的水果統(tǒng)計圖 及統(tǒng)計表，并引導學生根據(jù)統(tǒng)計表提出問題并加以解決。二、練一練啟發(fā)學生提出問題。喜歡吃蘋果和梨的小朋友一共有多少個？香蕉比梨少多少個？最多的是什么？最少的是什么？說一說：哪樣東西最多？最樣東西最少？哪兩樣東西同樣多？你還能提出哪些數(shù)學問題？第1題先讓學生觀察圖意，明確問題，然后讓學生獨立 地解決問題。讓學生數(shù)一數(shù)各種圖形的數(shù)量，體會數(shù)據(jù)的整 理過程，再動手畫圖，完成填空?？梢宰寧讉€小朋友合作完 成。第2題，先讓學生把書后附頁上的水果圖剪下來，再獨 立解決問題。第3題，通過學習獨立的調(diào)查，整理數(shù)據(jù)，表達結(jié)果， 培養(yǎng)學生的統(tǒng)計意識。教師引導和鼓勵學生相互交流，發(fā)表 自己的意見。迎新年。先讓學生獨立去觀察圖。引導學生根據(jù)圖意提出并解決問題。小組交流后全班交流。說一說自己班如何過新年，