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文檔簡介

1、博達助教通博達助教通 世界著名的文學家世界著名的文學家蕭伯納蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪一次到蘇聯(lián)訪問,在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘,就和她一問,在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。離別時對小姑娘說:起玩耍。離別時對小姑娘說:“回去告訴你媽媽回去告訴你媽媽 ,今天和你玩的是世界著名的蕭伯納。今天和你玩的是世界著名的蕭伯納。”不料那位小不料那位小姑娘竟學著蕭伯納的語氣說:姑娘竟學著蕭伯納的語氣說:“你回去告訴你媽媽,你回去告訴你媽媽,今天和你玩的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉。今天和你玩的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉?!边@件事給蕭伯這件事給蕭伯納很大的震動,他感慨地說:納很大的震動,他感慨地說:“一個人無論他有多一個

2、人無論他有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的。大的成就,他在人格上和任何人都是平等的?!辈┻_助教通博達助教通故事二:俄國作家屠格涅夫有一次在街上散步,一個乞丐跪倒故事二:俄國作家屠格涅夫有一次在街上散步,一個乞丐跪倒在地求道:在地求道:“先生,給我一點食物吧。先生,給我一點食物吧?!蓖栏衲驅け槿頍o屠格涅夫尋遍全身無一點可充饑之物。只好說:一點可充饑之物。只好說:“兄弟??!對不起!我沒帶吃的!兄弟??!對不起!我沒帶吃的!”這時,那乞丐站起身,臉上掛著淚花,緊握作家的手說:這時,那乞丐站起身,臉上掛著淚花,緊握作家的手說:“謝謝謝你!我本已走投無路,打算討點吃的后就離開這個世界。您謝你!

3、我本已走投無路,打算討點吃的后就離開這個世界。您的一聲的一聲兄弟兄弟讓我感到這世間還有真情在,它給了我活下去讓我感到這世間還有真情在,它給了我活下去的勇氣。的勇氣?!庇懻摚簭倪@兩個故事中,你感悟出了什么道理? 1、人與人是平等的。、人與人是平等的。2、平等待人是一種修養(yǎng)。、平等待人是一種修養(yǎng)。3、每個人都有維護自己的平等權、每個人都有維護自己的平等權利,維護自己的人格尊嚴利,維護自己的人格尊嚴博達助教通博達助教通第八課第八課 日月無私照日月無私照l平等的真諦平等的真諦l平等的腳步平等的腳步第三單元第三單元 同在陽光下同在陽光下博達助教通博達助教通學生閱讀課文學生閱讀課文5254頁頁思考一、青年

4、被拒,反映了什么問題?大學生和農(nóng)民誰思考一、青年被拒,反映了什么問題?大學生和農(nóng)民誰的生命更有價值?的生命更有價值?思考二:權利的大小,金錢的多少,相貌的美丑思考二:權利的大小,金錢的多少,相貌的美丑 等,等,能否影響生命的平等性,為什么?能否影響生命的平等性,為什么?平等是人類永恒的追求。人與人之間的平等以生命的平等為基礎。人雖然有男女老少、高低美丑,但每個人的生命都同樣寶貴、同等重要。 歸納:歸納:1、人沒有高低貴賤之分、人沒有高低貴賤之分2、每個人都應當享有被尊重的權利、每個人都應當享有被尊重的權利 3、在社會生活中,每個人都享有生、在社會生活中,每個人都享有生存權和發(fā)展權存權和發(fā)展權

5、博達助教通博達助教通二、保障公民的平等權利二、保障公民的平等權利學生再閱讀學生再閱讀54頁兩個材料。頁兩個材料。思考:從他們的身上,你得到了什么啟示思考:從他們的身上,你得到了什么啟示?1:面對困難,要盡量依靠自己的力量改善生活,得到自己想要的一切。2:弱勢群體自身更要努力奮斗,堅持不懈,只有這樣,才能贏得別人的尊重。3:作為社會上的弱者,要熱愛生活,不能自暴自棄。4:面對困境不要怨天尤人,悲嘆命運不公,而要勇敢地面對現(xiàn)實,想辦法解決問題。歸納歸納:1. 人格尊嚴的獲得,需要法人格尊嚴的獲得,需要法律的保障,更需要社會成員律的保障,更需要社會成員的自覺行動的自覺行動2. 保障社會成員的生存和發(fā)

6、保障社會成員的生存和發(fā)展機會,需要社會和公民負展機會,需要社會和公民負起道德責任和道德義務起道德責任和道德義務3. 弱勢群體應自立自強,捍弱勢群體應自立自強,捍衛(wèi)自己平等的權利衛(wèi)自己平等的權利博達助教通博達助教通三、平等的腳步三、平等的腳步學生閱讀5559頁思考:申紀蘭作為一名普通的農(nóng)民參與行使國家權力,說明了什么?國家采取了哪些手段保證她能夠行使國家權力?1、申紀蘭作為一名老百姓,參與國家管理,說明我國是人民當家做主的國家,人民行使國家權力由人民代表大會予以保證。2:法律作為一種特殊的行為規(guī)范,為公民行使權力提供了有力的法律保障。歸納歸納:一、平等是人類永恒的追求一、平等是人類永恒的追求 二

7、、國家維護為公民權利提供二、國家維護為公民權利提供的保障的保障 博達助教通博達助教通展示搜集的反映人類追求平等的資料展示搜集的反映人類追求平等的資料。 1:陶淵明的:陶淵明的“桃花源記桃花源記”中為我們描繪了一幅世外桃源的美麗中為我們描繪了一幅世外桃源的美麗景象。那里的人們安居樂業(yè),和睦相處,人人平等,沒有壓迫,景象。那里的人們安居樂業(yè),和睦相處,人人平等,沒有壓迫,沒有剝削。這反映了人類追求平等的美好愿望。沒有剝削。這反映了人類追求平等的美好愿望。2:偉大的民主戰(zhàn)士孫中山一生為民奔走呼號,為了實現(xiàn)民族、:偉大的民主戰(zhàn)士孫中山一生為民奔走呼號,為了實現(xiàn)民族、民權、民生,鞠躬盡瘁,為人類的民權、

8、民生,鞠躬盡瘁,為人類的“大同世界大同世界”,奉獻一生。,奉獻一生。3: 歐文為了構建歐文為了構建“新和諧公社新和諧公社”而傾其所有。雖愿望是美好的,而傾其所有。雖愿望是美好的,但現(xiàn)實是殘酷的。他的設想最終走進了失敗的深淵。但現(xiàn)實是殘酷的。他的設想最終走進了失敗的深淵。4:1871年,法國人民為了實現(xiàn)美好的平等愿望,浴血奮戰(zhàn),建年,法國人民為了實現(xiàn)美好的平等愿望,浴血奮戰(zhàn),建立了巴黎公社,但不過是曇花一現(xiàn),很快又被反動勢力扼殺。立了巴黎公社,但不過是曇花一現(xiàn),很快又被反動勢力扼殺。博達助教通博達助教通一、不平等現(xiàn)象存在的原因 1. 自然和歷史條件的限制。自然和歷史條件的限制。2. 我國的生產(chǎn)力

9、水平還比較落后。我國的生產(chǎn)力水平還比較落后。3. 我國的具體制度還不完善。我國的具體制度還不完善。二、根據(jù)你的見聞,說說我國為實現(xiàn)公平做二、根據(jù)你的見聞,說說我國為實現(xiàn)公平做了哪些努力了哪些努力 1:實行城鄉(xiāng)居民最低生活保障金制度。 2:取消農(nóng)業(yè)稅;增加高收入者的個人所得稅。3:建設社會主義新農(nóng)村。4:貧困大學生綠色通道。博達助教通博達助教通 “皇帝和鞋匠的靈魂都是用皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型塑造的同樣的模型塑造的”。-法法 蒙田蒙田 人生來就是平等的,自然在人生來就是平等的,自然在身體和精神方面平等地創(chuàng)造了人。身體和精神方面平等地創(chuàng)造了人。 英英霍布斯霍布斯博達助教通博達助教通n怎樣才

10、能維護實現(xiàn)公平?怎樣才能維護實現(xiàn)公平?n人格尊嚴的獲得,需要法律的保障,人格尊嚴的獲得,需要法律的保障,更需要每一個社會成員的自覺行動更需要每一個社會成員的自覺行動身處逆境的人,要身處逆境的人,要用自己的奮斗詮釋平用自己的奮斗詮釋平等,捍衛(wèi)尊嚴,贏得別人的尊重等,捍衛(wèi)尊嚴,贏得別人的尊重維護社會所有成員的基本尊嚴和基本生維護社會所有成員的基本尊嚴和基本生存條件存條件,是一個合理社會的道德責任、義,是一個合理社會的道德責任、義務,務,也是每個社會成員的的責任和義務也是每個社會成員的的責任和義務只有維護這些權利,才能保證社會的只有維護這些權利,才能保證社會的公平和正義公平和正義博達助教通博達助教通

11、 也許我們處境不利也許我們處境不利,是弱勢群體的是弱勢群體的一員一員,但我們會用自己的奮斗詮釋平等但我們會用自己的奮斗詮釋平等的真諦贏得世人的尊重的真諦贏得世人的尊重. 尊重他人,平等待人,友善待人,尊重他人,平等待人,友善待人,充分理解他人。充分理解他人。博達助教通博達助教通 憲法憲法規(guī)定:規(guī)定: “中華人民共和國公民在法律面前一律平等。中華人民共和國公民在法律面前一律平等?!?“人民代表大會制度作為我國的根本政治制人民代表大會制度作為我國的根本政治制度。度。” “中華人民共和國的一切權力屬于人民,人民中華人民共和國的一切權力屬于人民,人民是國家的主人。是國家的主人?!?刑法刑法 、 民法通則民法通則 、婚姻法婚姻法、繼承法繼承法、合同法合同法、 勞動法勞動法、婦女權益保障法婦女權益保障法等都對平等權做了規(guī)定。等都對平等權做了規(guī)定。博達助教通博達助教通博達助教通博達助教通先富帶動后富先富帶動后富 減小地區(qū)、城鄉(xiāng)差距減小地區(qū)、城鄉(xiāng)差距博達助教通博達助教通博達助教通博達助教通 建立社會主義市場經(jīng)濟,引入市場建立社會主義市場經(jīng)濟,引入市場競爭機制,帶來了下崗失業(yè),地區(qū)、城競爭機制,帶來了下崗失業(yè),地區(qū)、城鄉(xiāng)貧富差距明顯

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