體育館畢業(yè)設(shè)計開題報告

1、你如果認識從前的我，也許會原諒現(xiàn)在的我。附件2畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告填表日期：2012年 月 日年級專業(yè)：學生姓名：學號：指導教師：畢業(yè)設(shè)計（論文）題目：某高校體育館建筑設(shè)計研究目標與內(nèi)容（包括基本內(nèi)容、方案論證、設(shè)計思路等）選題的目的和意義這次的畢業(yè)設(shè)計的學習過程中著重檢驗和培養(yǎng)建筑學本科畢業(yè)生的專業(yè)素質(zhì)和綜合應(yīng)用實踐能力并且在這一階段檢驗和復(fù)習本科階段所接觸到的相關(guān)知識隨著社會的發(fā)展和進步人民生活水平的提高對體育的認識也有了改觀體育館建筑屬于大型公共建筑建筑規(guī)模大、內(nèi)部功能要求較高只有在設(shè)計前期進行詳盡的結(jié)構(gòu)概念設(shè)計才能保證結(jié)構(gòu)設(shè)計的合理性、安全性和經(jīng)濟性體育館是室內(nèi)進行體育比賽和體育鍛

2、煉的建筑在交通疏散上要求規(guī)劃布點要合理充分考慮人流以及車流的影響并且要保證大量觀眾的安全疏散在平面布置上應(yīng)嚴格按照各項國際標準觀眾席要安排在最佳視覺范圍內(nèi)比賽場地和練習場地應(yīng)聯(lián)系方便主席臺位置應(yīng)按比賽儀式要求選擇地位適中、視線最佳的地段主席臺人員、觀眾和運動員的進出路線和房間應(yīng)分開運動員入口宜設(shè)在主席臺對面裁判席、記分牌、計時裝置、廣播、電視和電氣控制室的位置均應(yīng)合理安排以使比賽順利進行在剖面設(shè)計上觀眾席看臺的剖面設(shè)計直接影響觀賞質(zhì)量看臺多設(shè)計成階梯形坡度一般不超過30度臺階高度一般不大于45厘米在剖面設(shè)計中對于場地高程的確定應(yīng)根據(jù)交通疏散、機械運輸、建筑造價綜合考慮一般體育館場地高程宜接近天

3、然地坪和場外地坪在屋頂結(jié)構(gòu)上體育館跨度大屋頂結(jié)構(gòu)在整個建筑設(shè)計中占重要地位對建筑造型起決定性的作用因此在此南方高校體育館的設(shè)計上如何滿足建筑的多功能使用性以及如何是體育場地和輔助用房有一定的適應(yīng)性和靈活性使之成為一座現(xiàn)代化多功能人性化的高品質(zhì)校園體育建筑是此次設(shè)計的重要任務(wù)本課題所涉及的問題在國內(nèi)（外）的研究現(xiàn)狀綜述1、 設(shè)計問題：體育館要求使用簡便功能齊全其建筑形式和結(jié)構(gòu)存在多樣性在設(shè)計上容易追求建筑的外觀形式而忽略了實用性對周邊環(huán)境缺乏考察調(diào)研容易造成建筑的孤立無法達到建筑與環(huán)境的和諧統(tǒng)一2、 環(huán)境影響：21、采光：體育館的側(cè)界面采光、頂界面采光在照度、照度分布、眩光控制、陰影控制等方面都

4、有不同的要求體育館建筑結(jié)構(gòu)選型與內(nèi)部材料選擇不合理造成反光、眩光、光線過暗、光線過亮等問題容易對"觀"與"賽"的功能造成影響22、通風：體育館室內(nèi)空間大、體積大、人員燈光密集對室內(nèi)熱環(huán)境要求較高空氣不流通常常造成熱量散發(fā)不及時增加空調(diào)系統(tǒng)能耗空氣流速過快或者氣流組織不合理會對比賽的進行造成影響23、聲學：體育館內(nèi)聲音容易產(chǎn)生混響、回聲容易對比賽產(chǎn)生影響而且由于體育館的使用需要常常需要使用到擴聲器聲音傳到場外對附近地區(qū)造成噪聲干擾24、視覺：在高校中體育館可能是一個學校的標志或者背景在設(shè)計上一味地追求體育館的外觀形式不充分考慮環(huán)境因素以及地域特點容易產(chǎn)生建

5、筑與環(huán)境格格不入3、安全：體育館不僅是體育比賽的重要基地同時也是進行大規(guī)模政治集會和文化活動的公共場所因此體育館人員高度密集火災(zāi)危險性大安全疏散困難設(shè)計不合理會造成人員疏散踩踏逃生線路不明確4、營銷：體育館未明確功能定位和市場定位出現(xiàn)貪大求全現(xiàn)象使得體育館使用率不高前期調(diào)研考察不夠全面體育館只講究投入而不求產(chǎn)出使得體育館入不敷出場館也越來越難以適應(yīng)日益增長的全民健身和人們文化娛樂的需要擬解決的主要內(nèi)容1、南方高校特色體育館：以建設(shè)南方高校體育館為核心目的通過充分調(diào)研收集建筑體周邊環(huán)境資料包括地域文化氣候條件城市規(guī)劃周圍建筑群的使用情況等以人為本結(jié)合調(diào)研資料綜合城市整體背景設(shè)計出具在地方特色的具

6、代表性的同時又能充分融入南方高校特色的體育館2、多功能現(xiàn)代體育館：體育文化是歷史的積淀融會在建筑的內(nèi)涵和個性之中是體育建筑的靈魂不僅要滿足觀眾觀看的需求還應(yīng)該是多功能的綜合使體育設(shè)施向著復(fù)合化發(fā)展還需輔助空間的多元組成實現(xiàn)多種經(jīng)營使得體育館滿足人們的使用需要和娛樂需要3、生態(tài)節(jié)能體育館：將建筑設(shè)計與周邊環(huán)境相結(jié)合與山丘、路堤、庭園、湖面、林蔭道協(xié)調(diào)起來并使建筑盡量接近人的尺度從區(qū)域規(guī)劃的角度進行思考借鑒生態(tài)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計思路使用受力合理、重量輕、保溫隔熱好的新型材料減少不必要的能耗節(jié)約資源設(shè)計的主要內(nèi)容1、交通規(guī)劃：通過對人流、車流的動態(tài)分析合理組織交通做到人車分流保證體育館大量人流的

7、安全疏散避免使用時的車輛堵塞現(xiàn)象2、景觀規(guī)劃：充分考慮現(xiàn)有地塊的地形地貌以及周邊環(huán)境合理規(guī)劃建筑周邊景觀做到建筑與環(huán)境和諧統(tǒng)一3、建筑單體設(shè)計：體育館的屋頂結(jié)構(gòu)是建筑單體設(shè)計的重點注重建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計使其符合南方高校的特點4、剖面設(shè)計：在剖面設(shè)計中對于場地高程的確定應(yīng)根據(jù)交通疏散、機械運輸、建筑造價綜合考慮剖面設(shè)計對于觀眾的觀賞質(zhì)量也有直接關(guān)系因此要選擇合適的角度5、建筑節(jié)能規(guī)劃：在設(shè)計中全面推進建筑節(jié)能設(shè)計采用綠色、低能耗的材料和設(shè)備同時提高建筑自身可循環(huán)和可再生能源的使用6、建筑防火防災(zāi)規(guī)劃：嚴格按照相關(guān)標準進行規(guī)劃設(shè)計同時通過周到的人流分析和合理組織設(shè)計使設(shè)計能夠快速安全地疏散內(nèi)部人群同時

8、又能提供安全便捷的外部救援通道研究的目的及理論意義和實際應(yīng)用價值高校體育館是學校開展體育教學、訓練、比賽和健身運動的重要場所是我國全民健身計劃得以實施的有效保障高校體育館有著較低的運作成本按經(jīng)濟學的觀點高校體育館作為大眾化的運動休閑祛除有著得天獨厚的競爭優(yōu)勢其社會化程度對它的無形資產(chǎn)開發(fā)又起著積極的作用31、體育館作為無形資產(chǎn)的范疇是多方面的主要包括品牌的開發(fā)、社會化開放、競賽表演市場的開發(fā)等等它們彼此促進互利共生社會化程度和競賽表演市場的開發(fā)對品牌的樹立有著積極的推動作用良好的品牌效應(yīng)又能加快高校體育館的社會化進程提升學校的知名度因此在體育館中融入高校的地域特點與辦學特色不僅會加快學校的體育

9、事業(yè)發(fā)展提高學校的知名度還能對學校品牌的創(chuàng)立起到重要作用32、高校體育館的社會化、產(chǎn)業(yè)化不僅僅能改善體育館的營銷模式實現(xiàn)社會開放資源共享還能促進陽光體育運動的積極開展提高國民的體質(zhì)健康水平33、高校體育館的開發(fā)和利用能促進高校體育文化建設(shè)豐富校園體育文化生活提高學生參加體育運動的熱情從而促進高校體育教學改革和學校人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展人民的生活水平日益提高因為也要求我們走可持續(xù)發(fā)展道路41、重視設(shè)計對設(shè)計地段的地方性和地域性的理解延續(xù)地方場所的文化脈絡(luò)42、增強適用技術(shù)的公眾意識接合建筑功能的要求才去簡單合適的技術(shù)43、樹立建筑材料蘊能和循環(huán)使用的意識在最大范圍內(nèi)使用可再生的地方

10、性建材避免使用高蘊能破壞環(huán)境產(chǎn)生廢物以及帶有放射性的材料爭取重新利用可再生能源44、針對當?shù)貧夂驐l件采取被動式能源策略盡量利用可再生能源45、減少建造過程中環(huán)境的損害避免破壞環(huán)境浪費資源和建材可持續(xù)發(fā)展是"滿足當代人需要又不損害后代人需要"的發(fā)展它強調(diào)環(huán)境質(zhì)量和環(huán)境投入在提高人們實際收入和改善生活質(zhì)量中的重要作用建筑師應(yīng)該基于工業(yè)文明對環(huán)境破壞的反思把生態(tài)環(huán)境保護、建筑持續(xù)發(fā)展作為必須具有的意識、準則和行為畢業(yè)論文（設(shè)計）工作安排計劃1完成本課題所必須的條件方法及措施包括調(diào)研計劃、資料收集參考文獻等內(nèi)容方法：利用我校園充足的圖書資料以及大量的網(wǎng)頁資料進行初步研究和分析閱覽室、圖書館的文獻資料收集法互聯(lián)網(wǎng)的資料查詢法調(diào)研計劃：調(diào)研時間不超過三周調(diào)研地點就近安排2完成本課題的工作方案及進度計劃畢業(yè)設(shè)計從2012年2月13日到2012年月日）分為以下7個環(huán)節(jié)1）2012年月日畢業(yè)設(shè)計前期接收研讀任務(wù)書搜集相關(guān)資料撰寫開題報告提交開題報告和文獻綜述；2）2012年月現(xiàn)場調(diào)研、勘查繼續(xù)搜集相關(guān)資料撰寫調(diào)研報告； 3）2012年月日周初步方案設(shè)計分析構(gòu)思草圖繪制總平面圖設(shè)計分析（手繪）； 4）2012年月日方案細化設(shè)計繪制總體平面設(shè)計線圖及彩圖；功能分區(qū)圖；建筑設(shè)計圖；（電腦制圖）5）2012年月日繪制建筑方案圖；室