學(xué)習(xí)的演講稿范文匯總七篇

1、學(xué)習(xí)的演講稿范文匯總七篇祝你成功！學(xué)習(xí)的演講稿范文匯總七篇 學(xué)習(xí)的演講稿 篇1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：大家好！我是來自xx中學(xué)一名普通的地理老師，能夠和大家坐在一起交流，我感到很榮幸。下面就我對開展小組合作學(xué)習(xí)之后的一些體會向大家作簡要匯報，不當(dāng)之處，請批評指正。我是從去年10月份嘗試在地理課堂上嘗試開展小組合作學(xué)習(xí)的。實(shí)施不到半年時間，學(xué)生隨著學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，精神面貌發(fā)生了很大的變化，學(xué)習(xí)的積極性、自覺性、主動性都有了明顯提高，特別是成績比較落后的學(xué)生，變化尤為明顯。作為老師，我也從學(xué)生的變化上，感受到了教師職業(yè)的價值，學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)熱情，也感染了我，激勵了我，讓我切身體驗到了師生情誼的真

2、誠與可貴，是我享受到了職業(yè)幸福感。經(jīng)過近半年的努力，雖然在我看來并沒有多大關(guān)系的變化，自己只不過是做了一名老師本應(yīng)該做的事情，低下身姿去看學(xué)生，用平等的眼光去對待每一位學(xué)生，用愛去呵護(hù)每一個脆弱的心靈，讓粗暴的教條的蒼白的說服告別了課堂；但學(xué)生給予我的卻太多，高漲的學(xué)習(xí)熱情，課堂上滿懷自信的笑容，以及時不時的總有幾個會說話的學(xué)生給你的不經(jīng)意的贊美，都讓我體會到做為老師最大的快樂，那種來自精神的愉悅，我想只有用心生活的人，才有可能體味吧！我就是其中的一個！小組合作學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要持之以恒的抓好合作小組建設(shè)，剛才鞏麗老師介紹的很詳細(xì)。我要談的是，持之以恒、不斷完善合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)，需要以下幾個方面作

3、為前提和基礎(chǔ)。首先，我們要有責(zé)任心。傳統(tǒng)的教學(xué)方式，讓我們丟掉的一批孩子。教師在課堂上無暇顧及到每一個學(xué)生。而因基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)被動讓我們丟掉的的這些孩子同樣是家里的小太陽，是爸爸媽媽的心頭肉，同樣寄托著整個家庭的希望!如果因為我們的輕視和疏忽，讓這部分孩子失去美好未來，讓他們的一生享受不到應(yīng)有的做人的尊嚴(yán)，就是我們的不人道、不道德，會讓我們心靈負(fù)罪。而小組合作學(xué)習(xí)，有效解決了教師顧不過來，關(guān)注不到位的問題，而且在小組合作的過程中，學(xué)生的主體性得到發(fā)揮，學(xué)習(xí)的自覺性主動性得到激發(fā)，自信心得到增強(qiáng)，為學(xué)生終生發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。因此，積極探索和實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)，是我們的責(zé)任所在，更是良心所在

4、！其次，我們要有愛心。愛學(xué)生，才能真正關(guān)注他們的成長。關(guān)注他們的成長，才能不斷想方設(shè)法完善我們的教學(xué)。開展小組合作學(xué)習(xí)，需要改變學(xué)生，更需要改變我們自己。否則，我們只是一味的對學(xué)生提出要求，合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)就難以取得實(shí)效。教師的愛心，在這里集中體現(xiàn)在不放棄任何一位學(xué)生上。開始，每一個學(xué)習(xí)小組當(dāng)中都有基礎(chǔ)差、自覺性差，自控力差的學(xué)生，如果我們因為缺乏對他們的真誠關(guān)愛，缺乏應(yīng)有的人文情懷，很容易采取簡單粗暴地態(tài)度對待他們，這就嚴(yán)重影響了小組建設(shè)的進(jìn)程和效果。因為教師的態(tài)度影響著學(xué)生的態(tài)度，小組同學(xué)之間關(guān)系不融洽，合作學(xué)習(xí)無從開展。第三，我們要有耐心。合作學(xué)習(xí)看起來是行為的變化，實(shí)則是思想的.變化。

5、思想的改變是非常困難的。再加上習(xí)慣的問題、能力的問題，都需要一段時間才能養(yǎng)成。所以開展小組合作學(xué)習(xí)我們要積極的投入，還要沉下心來耐心的、有條不紊的逐步推進(jìn)，不能寄希望于一蹴而就，不能記憶求成，立馬要看到理想的成績和效果，據(jù)我了解，很多學(xué)校和教師都曾嘗試過小組合作學(xué)習(xí)，但是多數(shù)后來又走了回頭，放棄了。原因多是因為抱有急功近利的心態(tài)，而一時間有看不到期望的狀態(tài)和效果。對待小組合作學(xué)習(xí)的耐心，主要用于合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)上，即培養(yǎng)學(xué)習(xí)小組成員的互助關(guān)系和互助情感，也就是教研室提出的“人人為師，互助共勉”情義文化。第四，我們要有信心。小組合作學(xué)習(xí)的形式，是學(xué)生喜聞樂見的。我的學(xué)生，在合作學(xué)習(xí)過程中，每個學(xué)

6、生都有表現(xiàn)的機(jī)會，滿足了他們的表現(xiàn)欲；每個學(xué)生都有發(fā)表意見的權(quán)力，適應(yīng)了他們主體性的要求；每個小組甚至每個學(xué)生都有評價和被評價的可能，激發(fā)了他們的好勝心和集體榮譽(yù)感！所以，小組合作學(xué)習(xí)是每位教師都能夠組織開展起來的。最后，我還是想告訴大家我的一些感受：就是實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)以來，學(xué)生對我的態(tài)度改變了，他們期待我的課，樂于接近我，有一些心理話也愿意跟我說，這使我感到更加熱愛學(xué)生、熱愛教學(xué)。（舉一些學(xué)生親近的例子）教研室提出了“126”高效課堂策略，對于合作學(xué)習(xí)的開展指明的道路，我相信會有越來越多的學(xué)校和老師，積極的沿著這條改革的路子走下去。也真誠的祝愿孫祖中學(xué)的改革早日取得成功，祝愿孫祖中學(xué)更多的

7、老師盡快走上這條成就學(xué)生、幸福自己的道路上來，并不斷取得優(yōu)異成績。 學(xué)習(xí)的演講稿 篇2 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我演講的內(nèi)容是：如何學(xué)習(xí)更有效。同學(xué)們，我們每天課業(yè)負(fù)擔(dān)較重是比較正常的。如何分配學(xué)習(xí)時間顯得尤為重要。我認(rèn)為主科中，語文是最難學(xué)習(xí)的科目。它分為基礎(chǔ)、閱讀、作文三項，知識面十分廣泛。在基礎(chǔ)題中，易錯的音、字等和需要背誦的課文及關(guān)聯(lián)詞語最容易答對。這類題主要考察對基礎(chǔ)知識的熟練掌握。判斷病句，語意連貫等稍有難度的題型要多做課外題，學(xué)會解題的方法。閱讀題中，小閱讀較為簡單，只要從文中摘錄信息即可。其余兩個閱讀要多加練習(xí)，增強(qiáng)理解能力，也要注意對平時課外音、字的積累。作文也要多

8、積累好詞好句，寫字的速度需要快一些，最好多準(zhǔn)備幾篇應(yīng)考的優(yōu)秀作文。數(shù)學(xué)題最為靈活。在平時練習(xí)中，不能死記硬背，要學(xué)會解題的思路。做題時也要認(rèn)真仔細(xì)，各種公式必須背熟，它們對考試起著至關(guān)重要的作用。平時如果有不會的題，不能留到最后，要敢于發(fā)問，不能不懂裝懂。英語注重對單詞、語法的掌握，練習(xí)冊也十分重要。要認(rèn)真完成作業(yè)，背熟單詞、詞組，加強(qiáng)對筆記的復(fù)習(xí)。閱讀理解、首字母填空為課外題，要學(xué)以致用，讀懂文章，注意詞語的形式。在平時的學(xué)習(xí)中，不擅長的科目要多用些精力，但其他課程也不能置之不理，否則會寸進(jìn)尺退。擅長的科目也要加緊學(xué)習(xí)，爭取更上一層樓。上課要積極思考，才能吸收更多。學(xué)習(xí)時勞逸結(jié)合，也會收到事

9、半功倍的效果。每個人情況不同，學(xué)習(xí)方法也因人而異。但只要努力，又怎能沒有收獲？祝大家成績進(jìn)步！謝謝大家！ 學(xué)習(xí)的演講稿 篇3 敬愛的同學(xué)們：你們想過沒有，我們?yōu)槭裁匆煤脤W(xué)習(xí)？我們?yōu)槭裁匆列量嗫鄬懽鳂I(yè)呢？我們?yōu)槭裁匆獔竽敲炊嗍裁磁d趣班？下面我將我的想法告訴大家。作為一個學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的義務(wù)；學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任；學(xué)習(xí)是我們的工作；學(xué)習(xí)是我們的未來。假如不學(xué)習(xí)，就不會說話，不會寫作文，也不會看書，那一個人在世上還有何意義？只會吃飯、睡覺。這種人活著就是個廢物！人生下來，不就是為了人類的發(fā)展與進(jìn)步嗎？但是一個人假如不學(xué)習(xí)他怎樣讓人類發(fā)展、進(jìn)步呢？還有，現(xiàn)在社會競爭的非常激烈，不學(xué)習(xí)將來會沒吃沒穿，

10、所以要好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有許許多多的好處，比如長大后可以找個好工作，不用太忙碌。還可以象錢學(xué)森爺爺一樣，為國家做貢獻(xiàn)，多好！ 學(xué)習(xí)的演講稿 篇4 尊敬的各位老師，家長：大家好！今天，我很榮幸能夠站在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。很感謝老師給我一次機(jī)會在這里發(fā)言。常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁，蘊(yùn)含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。在這里我想與各位家長分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：1、克服自己的“懶”懶”是我們有的同學(xué)的缺點(diǎn)，家長們都認(rèn)為一旦有時間應(yīng)該不斷的去拼命寫課

11、外練習(xí)，雖然還是有那么些人去很認(rèn)真地寫。但是我并不這樣認(rèn)為這是好的學(xué)習(xí)方法，我覺得讀書不是讀死書，我學(xué)習(xí)的時候還是蠻輕松的，練習(xí)可以去寫，但要適量，一旦掉入了題海，會把自己弄得很累，但效果不明顯，而我喜歡去看一些專門解析知識點(diǎn)的教科書，事半功倍。2、上課認(rèn)真聽講。如果老師維持紀(jì)律要花很長的時間，那么老師也只能把重點(diǎn)的拿出來講，這時只要我們想學(xué)好，就要認(rèn)真地去聽并記下來。特別是考試的前一周，老師講的基本上都是會考的！平時即使不好學(xué)，現(xiàn)在全力以赴地學(xué)習(xí)一周，最少能考出一個中等的成績。因此，上課認(rèn)真聽講是很重要的！3、養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。英語每天必練、必讀，而且一定要讀出聲來，多讀才能有好的語感。

12、對物理的常規(guī)題要做出速度來，不妨經(jīng)常試試一個小時能做出多少題來。數(shù)學(xué)的計算是難免出錯的，刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力。習(xí)慣于請教老師或與同學(xué)切磋，這是提高水平的好方法，但你的問題一定要在三思之后再去問，這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放，一個問題琢磨不透，可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容，也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。業(yè)精于勤，荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自己的人生

13、，讓自己的青春寫滿無悔！我的演講完畢了，謝謝大家。 學(xué)習(xí)的演講稿 篇5 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：早上好！今天我演講的題目是把握今天，勤奮學(xué)習(xí)有這樣一句話我們同在一片藍(lán)天下，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢？這里，我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。首先，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上，一個勤奮的人，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。第二點(diǎn)，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門課程時，千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，要記住一位

14、優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅持學(xué)習(xí)，就沒有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因為有困難而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語說：“能登上金字塔的只有兩種動物雄鷹與蝸牛?！弊詈螅褪菧?zhǔn)時，準(zhǔn)時并不是指按時到達(dá)或離開某地，更重要的是指按時行事。換句話說，就是不把今天該做的事拖到明天，學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了，人人定會變得既強(qiáng)健又聰明。所以，同學(xué)們，無論學(xué)什么，讓我們

15、把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志，堅持不懈，講求準(zhǔn)時。我的演講完畢，謝謝大家！ 學(xué)習(xí)的演講稿 篇6 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：大家晚上好！今天是一個特別的日子，因為，奧運(yùn)的精彩還在回蕩，丹桂的清香已經(jīng)飄來；小學(xué)的童真還未泯滅，中學(xué)的征程已經(jīng)開始。兩個多月以前，無數(shù)夢寐以求進(jìn)入東華校園的考生云集于此，一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗在考場上打響，現(xiàn)在，你們站在了這里，微笑著站在了這里，身后，是無數(shù)考生的黯然退去，你們是幸運(yùn)的！你們是出色的！我和東華的所有老師歡迎你們，祝賀你們！并將和你們一起，風(fēng)雨兼程，共搖奮斗的雙槳，駛向理想的彼岸！在開學(xué)的第一天，我想先問大家一個問題：你們想怎樣度過自

16、己的初中生活？也許，許多同學(xué)還未思考過這個問題。我給大家講一個小故事：有一群大學(xué)生要畢業(yè)了，老教授把他們帶到實(shí)驗室，說要給他們上最后一堂課。只見老教授拿出一個玻璃容器，裝入一些清水，然后說：“這是常態(tài)下的水，如果把它倒進(jìn)一條小溪，它將流入大河，最后有可能涌進(jìn)大海?！苯又?，教授把裝有水的容器放入冰箱，過了一會兒，清水變成了晶瑩剔透的冰塊，教授說：“0以下，水就成了冰，就不能流動了，哪里也去不了?！弊詈螅淌诎咽⒈牟Ａ萜鞣诺骄凭珷t上，并點(diǎn)燃火焰，慢慢地，冰融化了，一會兒，沸騰了，又過了一會兒，所有的水都跑到遼闊無邊的空中去了，象一群快樂的孩子。大學(xué)生認(rèn)為這個實(shí)驗太簡單了，連小學(xué)生都明白其中的道

17、理。老教授看到他們的表情，非常不滿意，同學(xué)們，你們知道這最后一堂課的意義嗎？水有三種狀態(tài)，人生也有三種狀態(tài)，水的狀態(tài)是溫度決定的，人生的狀態(tài)是自己心靈的溫度決定的。作為中學(xué)生，決定你的狀態(tài)的，就是你對學(xué)習(xí)的熱情，對人生的積極態(tài)度。如果你對學(xué)習(xí)和人生缺乏熱情，你的人生世界就象冰一樣，停步不前；如果你對學(xué)習(xí)和人生抱有平常心，勝不驕，敗不餒，就會象水一樣，流進(jìn)大河，甚至是大海，但永遠(yuǎn)離不開大地，到不了更高的境界；如果你對學(xué)習(xí)和人生充滿激情，你就可以象蒸氣一樣，自由揮灑，夢想成真，你的人生舞臺就會無限大，你就能舞出人生最美的風(fēng)采。我還必須告訴大家，這種對學(xué)習(xí)與人生的熱情，必須永遠(yuǎn)堅持，經(jīng)久不息，而絕不能心血來潮，一時興起。我希望在座的所有同學(xué)，從進(jìn)入東華初中的第一天起，就對學(xué)習(xí)與人生充滿激情，讓初中三年的生活成為你人生路上有意義的、永遠(yuǎn)難忘的記憶！作為你們的老師，我們會像父母一樣，呵護(hù)你們的成長，引領(lǐng)你們的成長；我們會像渡者一樣，幫助你們渡向理想的彼岸；我們會像蠟燭一樣，照亮你們前行的路！我的發(fā)言完畢。謝謝大家！ 學(xué)習(xí)的演講稿 篇7 有人說：好好學(xué)習(xí)，天天向上，的確，我們是應(yīng)該這么做，作為一個中小學(xué)生的感受來理解學(xué)習(xí)，我們大概都