有關小學生演講稿模板4篇

1、有關小學生演講稿模板4篇祝你成功！有關小學生演講稿模板4篇 小學生演講稿 篇1 尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！時隔幾年，我又回到了那片土地，那便是我的故鄉(xiāng)，湖南宜章！走在那熟悉的公路上，一切都是那么的親切，“什么時候到??！我都快等不及了”弟弟不耐煩的叫著，從他的眼神中看到了滿滿的期待，“快了，快了，看，轉過前面那個彎就到了，爸爸用慈愛的眼光看著弟弟說，隨著爸爸的話音落下，幾分鐘我們便到達了，只見奶奶那一幢低矮的瓦房映入我的眼簾，隔著老遠就看見掛在奶奶房子屋檐下的大紅燈籠，看著多喜慶，多有年味啊！感覺過年的氣息已經離我越來越近?？偹愕郊伊?，長途顛簸真是讓我們恨不得直接跳下車，弟弟和妹妹已經沖

2、進了屋子里玩鬧，我走在爸爸的后面，只見爸爸仔細打量著房子，然后拿出了一個紅色的袋子，說了句：“還少了點什么，乖崽，我們一起來貼春聯(lián)吧！”此時我心中樂開了花，挺驕傲的，我將透明膠一小段一小段遞給爸爸，只見爸爸小心翼翼的貼著，不讓它皺也不讓它歪。我從未看過爸爸對家中這些繁鎖的小事這么認真，心想，爸爸不是不拘小節(jié)的嗎？便問爸爸為什么要這么認真的來貼這個對聯(lián)，他回答說：“貼這個對聯(lián)，是咱們從古至今的一個習俗，一種傳統(tǒng)文化，所以要將這種傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，話音剛落，只見“寶貴雙全人如意，財喜兩旺家和睦”兩行大字出現(xiàn)在眼前，這幾個字剛勁有力，墨色正濃，紅黑配相映成趣。這樣的年，才有味道“吃飯啰，吃飯啰”爺爺

3、一邊大喊一邊蹣珊的走出來，深土黃色干癟的臉上洋溢著笑容，哇！香噴噴的飯菜已經入桌，讓人垂涎欲滴，只見滿大桌美味佳肴整整齊齊擺放出來，再加上橙汁的點綴，更顯得誘人，開飯了，每個人都幸福滿滿，酒里、杯子里、碗里都充滿著幸福。飯后稍作休息，只見奶奶家門口的長廊上擺滿了煙花，高興點火，“砰”的一聲，一個煙花飛上天了，炸開時如同數萬只蝴蝶在天空中翩翩起舞，又輕輕的落下，那個場面是那么的振奮人心，讓人激動不已。美好的時光總是匆匆，走時，爺爺奶奶牽著我的手將我們送至大門口，讓我手暖心也暖，感覺無比的幸福和快樂。這便是家的味道，團結的味道，讓我更好的體會親情、人情，年味。世界上最特別的味道，永遠暖在心里。 小

4、學生演講稿 篇2 親愛的老師們，同學們：大家好！“為什么要節(jié)約用水？水資源不是取之不盡，用之不竭嗎？”許多人認為地球上的水資源是取之不盡的，所以沒有必要節(jié)約用水。如果你這么想，那你就錯了！水是生命之源。雖然地球大約70%被水覆蓋，但只能使用淡水資源。而且淡水資源很少，只占地球全部水資源的2%，1.7%是像冰山一樣的固體淡水，無法利用。最后，只有0.3%的水資源可以被我們直接利用。隨著現(xiàn)代科學技術的不斷發(fā)展，雖然我們享受著科學技術帶來的便利，但我們的環(huán)境卻受到了更加嚴重的污染，尤其是可利用的淡水資源越來越少！為了保護我們的生命之源，我們必須從自己做起，節(jié)約用水，珍惜水資源?，F(xiàn)在，有一個大問題困擾

5、著我們。那就是：沒有水的循環(huán)利用！在國外，很多水是循環(huán)利用的，但在中國，無數的水被浪費了，導致中國水資源嚴重缺乏！我們必須把所有的水收集在一起，然后通過濾水器凈化，然后我們才能繼續(xù)使用它。這樣，水就可以再利用了。節(jié)約用水最重要的是依靠我們每個人。你想想，全國人民每天浪費一克水，中國每天就浪費13億克水！13億，好大一個數字??！所以我們應該永遠記得節(jié)約用水。在這里，我給你一些建議：1。用洗腳水沖馬桶。用洗菜水洗碗。3.用淘米水和洗菜水澆花。不用時關掉水龍頭。當要洗的衣服很少時，盡量用手洗，而不是用洗衣機。為了延續(xù)我們美好的家園，希望大家能滿足我的要求。讓我們加入節(jié)水運動。謝謝大家。 小學生演講稿

6、 篇3 “姜先波，請把你手里的東西拿過來!”一位滿臉通紅的小男孩站了起來，一語不發(fā)。他把手中的一顆水果糖給了我，低著頭。經過課間詢問，他是由于在家里很想吃到水果糖，所以從同學那里拿了一顆水果糖，還未吃，卻被沒收了。在家里沒有零食吃，就把這個希望寄托在校內和上學的路上，這樣他就養(yǎng)成了課間拿人水果的壞習慣。怎樣幫助他，不再有拿別人東西的壞習慣呢?原來姜先波，家庭景況不好，父母離異，跟著奶奶生活，沒有人真正關心他的學習和心理健康。正是由于在這樣的環(huán)境下生活，才使他養(yǎng)成了這樣一個壞毛玻這與他得不到真正的愛和關心有著非常重要的'關系。改變這些不能急于一時，要慢慢地感化他，必須堅持不懈的去努力，全

7、方位入手，有針對性的對他進行“矯治”。為了改掉他身上不良的壞習慣，我從以下兩個方面開展工作：一、從點滴之處去關心他，愛他，感化他父母離異，對孩子的打擊是很大的，對于一個年僅12歲的兒童來說，缺少了父母的愛就如同失去了半個天空，生活中少了許多快樂。記得冬天，天氣寒冷別人都已經穿上厚衣服帶上各種手套了，只有他依然沒有手套，課間總喜歡拿別人的手套帶在自己的手上。見到這情景，我馬上找到他，了解情況。原來他的手套丟了，很想有一雙屬于自己的手套，所以才帶別人的手套。我就將自己家里新買的手套送給他。他帶上這雙手套后就再也沒有拿過別人的手套了!在那一次水果糖被我沒收后，弄清了原因，第二天就給他買了些水果，對他

8、說：“你想沒想過，當老師把你最喜歡吃的蘋果拿走，你高興嗎?別人和你一樣，會難受的。咱們班很多孩子家庭條件都不好的，但人家知道不拿別人的東西!以后有什么事情老師會幫助你!”。孩子低下了頭，從他的眼神中，我看到了希望!二、抓住點滴進步，不擇時機地表揚在每周二次的班會上與恰當時機，我就拿姜先波的壞習慣有所改變的例子，贊揚他在這一段時間的良好表現(xiàn)。同學們也為了讓他進步，不擇時機地從小的事例中表揚他。使他的小小優(yōu)點得到放大，讓他深知自己的進步大家看在眼里，提高了他在老師與學生心中的地位。經過了幾個星期，姜先波拿別人家東西的壞習慣有所改善，他的學習成績也有了很大的提高，課堂上聽講也比原來認真了。他的變化令我也很吃驚，原來多一些關愛與表揚竟是如此的重要。老師們，孩子們的心靈深處希望我們去關心他，愛護他，贊揚他!我們在思想教育中請不要忽視了身邊的點滴小事。 小學生演講稿 篇4 敬愛的老師，親愛的同學：教師平時教導我們，要養(yǎng)成各種美德。教師說：“一個具有良好美德的人，才是最美麗的?！弊鹁磶熼L，禮貌禮貌都是美德的最好體現(xiàn)。在我們身邊就有這樣一位女同學。她叫董書君，每次見到教師都面帶微笑主動向教師問好，看到地上有紙屑總會主動撿起來，在餐廳她從不大聲喧嘩，在走廊她不跑也不鬧。這就是小學生應具備的一種美德，我也要向她學習。團結友愛，樂于助人也是美德的體現(xiàn)?？纯次覀儼嗟膹垇喣?/p>