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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上師徒結(jié)對協(xié)議書為了加強學(xué)校師資隊伍的建設(shè),加快培養(yǎng)青年教師的進(jìn)度,發(fā)揮學(xué)校骨干教師、學(xué)科代表的領(lǐng)先優(yōu)勢,現(xiàn)決定語文學(xué)科組的張莉杰老師(師傅)和趙春梅老師(徒弟)結(jié)為師徒,帶教期自2008年3月20日至2008年1月1日。 在帶教過程中,本著“互幫互學(xué)、互勵互進(jìn)”的帶教原則,師徒雙方應(yīng)認(rèn)真履行如下協(xié)議,保證帶教質(zhì)量。 一、雙方職責(zé)師傅篇 (1)認(rèn)真貫徹、模范執(zhí)行師德規(guī)范,努力學(xué)習(xí)教育理論,更新教學(xué)觀念,切實做好指導(dǎo)工作。(2)耐心細(xì)致地做好徒弟的思想工作,以良好的師表形象感染青年教師,以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞青年教師,使徒弟學(xué)會教書的同時學(xué)會為師,引導(dǎo)徒弟健康成長。(3)指

2、導(dǎo)徒弟合理安排工作計劃,有序地開展教育教學(xué)和教科研活動,指導(dǎo)他們在教育教學(xué)教科研上取得成果。幫助他們解決在教育教學(xué)中遇到的困難。 (4)調(diào)動和保護徒弟的工作積極性和主動性,及時幫助徒弟解決教學(xué)中存在的問題和糾正不良傾向,并對徒弟提出評定意見。(5)向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗,提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習(xí)文章,使其開闊視野,不斷充實(6)每學(xué)期聽徒弟課不少于10節(jié),其中三月份、四月份各3節(jié),五月份、六月份各2節(jié),并且使用專門的聽課筆記,聽課要認(rèn)真記錄,按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評課,評議優(yōu)缺點,做好評課記錄,并且使用專門的評課記錄,寫出指導(dǎo)意見,學(xué)期末上交備查。(7)精心指導(dǎo)徒弟備好課,認(rèn)真查教案。不合格教案

3、一律不允許進(jìn)課堂。每學(xué)期重點審閱徒弟35份備課教案,給予悉心指導(dǎo)。(8)認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)情況是否認(rèn)真,批改數(shù)量、質(zhì)量要達(dá)到基本要求,講評是否有針對性,提出改進(jìn)意見。(9)每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上1堂組內(nèi)或校級公開課或匯報課。(10)每學(xué)期末對被帶教教師作出一次綜合評價。(11)寫好一篇帶徒心得或體會。 徒弟篇(1)、認(rèn)真貫徹師德規(guī)范,自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn),教書育人,為人師表。(2)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研新的教育教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變觀念,在實踐中自覺貫徹、主動探索,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。尊重指導(dǎo)老師,主動爭取指導(dǎo)老師的幫助,認(rèn)真完成指導(dǎo)老師安排的每一項任務(wù),主動向指導(dǎo)老師匯報思想工作情況,謙虛謹(jǐn)慎、勤奮好學(xué),不斷提高業(yè)

4、務(wù)能力。(3)、青年教師應(yīng)珍惜此次帶教機會,虛心向師傅請教,主動、積極的在各方面吸納師傅的所長,每學(xué)期除了聽師傅的示范課外,每二周必須向師傅公開教學(xué)課一節(jié)。 (4)、師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠自身。青年教師在教學(xué)常規(guī)上(備課、說課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生)力求穩(wěn)扎穩(wěn)打,積極參加各項教育教學(xué)活動及比賽,業(yè)務(wù)鉆研肯下苦功,盡力把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。 (5)、帶教期內(nèi),每學(xué)期在級組以上范圍公開匯報課一節(jié)。 (6)、積極主動參加各類教學(xué)研討活動,能大膽質(zhì)疑問難,能努力實踐創(chuàng)新,不斷提高課堂教學(xué)的技能。二、獎勵措施1、加大獎勵力度,設(shè)立“導(dǎo)師獎”和“徒弟進(jìn)步獎”。師傅所帶的徒弟在學(xué)期末的考試中,徒弟的教學(xué)成績排在全旗同年

5、級、同學(xué)科前3名,獎勵師傅500元,獎勵徒弟300元 ;前4-6名,獎勵師傅300元,獎勵徒弟150元 。如果不能進(jìn)行全旗評比,教學(xué)成績在校內(nèi)排在同年級、同學(xué)科前3名,獎勵師傅200元,獎勵徒弟100元。2、在帶教期間,師傅所帶徒弟獲全旗教學(xué)能手稱號(或旗級教學(xué)基本功一等獎),獎勵師傅300元,獎勵徒弟200元;獲旗級教學(xué)基本功二等獎,獎勵師傅150元,獎勵徒弟75元;如果獲得級別更高,獎勵基金隨之遞增。3、被學(xué)校命名為師傅的教師,即為校級骨干教師、校級學(xué)科帶頭人,在評優(yōu)、評模、晉級等方面優(yōu)先考慮。校長簽名: 教研員簽名: 師傅簽名: 徒弟簽名: 簽約日期: 青藍(lán)工程領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:李秀芬(黨支部書記 校長)副組長:潘貴富(常務(wù)副校長) 孫淑芳(黨支部副書記 工會主席) 李 婧(教學(xué)副校長) 陳曉文(德育副校長)成 員:柳成龍(教務(wù)處主任) 張立偉(政教處主任 體藝處主任) 孟慶生(團委書記 辦公室主任) 郭鳳鵬(政教

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