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1、有關(guān)態(tài)度決定一切演講稿模板10篇祝你成功!有關(guān)態(tài)度決定一切演講稿模板10篇 態(tài)度決定一切演講稿 篇1 尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事:大家好!今天我演講的題目是態(tài)度決定一切。“學習成就事業(yè),知識創(chuàng)造未來”。在機關(guān)開展的學習活動中,我認真閱讀和學習了態(tài)度決定一切這本書,體會很深。在工作面前,態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結(jié)果。有這樣一個小故事:三個工人在砌一堵墻。有人過來問他們:“你們在干什么?”第一個人抬頭苦笑著說:”沒看見嗎?砌墻!我正在搬運著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊.第二個人

2、抬頭苦笑著說:“我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊.第三個人滿面笑容開心地說:”我們正在建設一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標致性建筑之一啊!想想能夠參與這樣一個工程,真是令人興奮?!笔旰?,第一個人依然在砌墻;第二個人坐在辦公室里畫圖紙他成了工程師;第三個人,是前兩個人的老板??梢?,一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個人一生的成就。雖然成功是由多種因素制約的,但態(tài)度是首要解決的問題。有人在做過萬人次以上的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)了態(tài)度和成功的一些規(guī)律:成功的第一大類要素與他們的態(tài)度有著直接的關(guān)系,如積極、主動、果斷、毅立、奉獻、樂觀、信心、雄心、恒心、決心、愛心、

3、責任心等這樣因素大概占80%左右;第二類要素,屬于后天修煉所得,叫“技巧”,如善于處理人際關(guān)系、口才好、有遠見、創(chuàng)造力強、技術(shù)好、工作能力強,這類要素大概占13%左右;第三類屬于客觀要素,如運氣、機遇、環(huán)境、長相、天賦等,這類要素大概占7%左右;同時,還歸納了這三者的關(guān)系:第一,態(tài)度與技巧是因果關(guān)系。第二,成功需要持續(xù)的好運氣。所以,我們做任何事情,成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難,還是回避困難、在困難面前放棄。這是一個態(tài)度問題。在實際的生活當中,我們常聽到這樣的抱怨:“工作很累,錢掙的很少” , “做同樣的工作,為什么他掙的比我多呢?”,“領(lǐng)導為什么只重視他,委

4、以他重任呢?”誠然,這樣的情況實際中確實存在。帶著情緒工作,肯定不會有出的表現(xiàn)。試想,左手邊站著一個態(tài)度積極向上、右手邊站一個灰心喪氣、凡事都搖頭的員工,領(lǐng)導會做出什么樣的選擇?工作和生活需要熱情和行動,需要努力,需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神,這就要求我們以積極的態(tài)度對待工作對待他人對待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔負起責任,才能夠團結(jié),才能夠開拓創(chuàng)新,才能夠應對各種復雜的問題。態(tài)度決定選擇,態(tài)度決定思路,態(tài)度決定一切。讓我們從現(xiàn)在開始,以積極的態(tài)度來勇于超越自我,不斷完善自我,豐富我們的人生吧!我的演講完了,謝謝大家. 態(tài)度決定一切演講稿 篇2 尊敬的老師,敬愛的同學:大家晚上好,我是高一四

5、班謝一暉。很榮幸能夠站在這里。今天,我演講的題目是態(tài)度決定一切什么是態(tài)度?在我看來,態(tài)度是一種心態(tài),是一種看法,是一種觀點,更是一種追求、一種精神、一種信念。我們每一天中,都在不停地做著這樣或者那樣的決定,有時我們?nèi)ミx擇,去堅持,有時我們?nèi)ゾ芙^,去放棄,而左右這些決定的,恰恰就是我們對事物的看法和態(tài)度。對于每一個人來說,無論是為人處事還是工作生活,態(tài)度至關(guān)重要,它決定了我們生活中太多。同樣的道理,我們學習成績的好壞,最終也是取決于我們的學習態(tài)度。如果我們學習態(tài)度端正,我們就有毅力克制自己的玩心,就有動力催促自己前進。所以我們不妨來一次面壁思過,反思一下在學習上,我們有無懈怠之時和投機取巧之處,

6、及時矯正我們的學習態(tài)度。有,影響中學生學習態(tài)度的因素主要有學習自主性、自制力和恒心等三個方面。首先,我們需要有學習的自主性。有的同學認為學習就是完成老師布置的作業(yè),老師說要檢查的就去做,老師沒有明確說要檢查的就算了。這就是學習自主性不強的表現(xiàn)。這種學習態(tài)度是極不端正的。要知道我們自己才是學習的主體,而老師只是我們的領(lǐng)路人。做作業(yè)不是僅僅為了完成老師的任務,而是為了鞏固我們課堂上學過的知識。同樣,及時地預習和復習都有賴于我們學習自主性的培養(yǎng)。其次,我們要具有一定的自制力。只有具有自制力的人,才不會深夜講話,上課睡覺;才不會偷工減料,作業(yè)抄襲;才不會學時懶惰,考試舞弊;才不會碌碌無為,虛度青春。第

7、三,我們要有恒心。荀子云:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折?!边@句名言說明了學習的關(guān)鍵在于要有恒心,目標專一,持之以恒。一個人如果要有點成就的話,就必須要有恒心,持之以恒,不能半途而廢。我國著名的生物學家童弟周。上中學時,他有次考試不及格,老師要他留級,同學們都嘲笑他,但他也不悲觀、失望。從此發(fā)奮學習,每天都堅持在路燈下看書到深夜,最后成為我國著名的生物學家。實踐證明,只要恒心,有毅力,目標專一,有持之以恒的精神,無論學什么都會有成就。古人說,學貴有恒。既然選擇了,就要走到最后。小水珠的力量雖小,卻能穿石。堅持了,奮斗了,我們就無怨無悔。前中國男足主帥米盧蒂諾維奇。他在中國的執(zhí)教來去匆

8、匆,留下的是褒貶不一,但有一點不可否認的是,他的到來改變了中國足球的宿命,帶領(lǐng)中國隊44年來首次殺進世界杯決賽圈,完成了中國足球多年的夙愿。米盧給國人留下的,不僅僅是我們可以引以為榮的那次欣喜,也不只是他臉上那份詭異莫測的笑容,更重要的他的那一句名言態(tài)度決定一切。的確,學習也是如此,即使我們屢戰(zhàn)屢敗,也沒有關(guān)系。只要我們有一個好的學習態(tài)度那么就不怕失敗了。加油,同升湖的莘莘學子們!我的演講完了,謝謝大家! 態(tài)度決定一切演講稿 篇3 尊敬的各位領(lǐng)導:你們好!大多數(shù)公司聘人的標準都是敬業(yè)精神。我認為,工作是一個人生存的基本權(quán)利,而有沒有權(quán)利在這個世界上生存則看他能不能認真地對待工作。公司給員工一份

9、工作,實際上是給他一個生存的機會,只有認真地對待這個機會,才對得起公司給予的待遇。能否干好公司所給的工作,能力不是最主要的;只要有敬業(yè)精神,能力差一點是可以慢慢培養(yǎng)、逐漸提高的。對待工作的態(tài)度,實際上是一個道德問題職業(yè)道德。在美國,如果一個人做不好自己的本職工作,就會失去信譽,他再找別的工作、做其他的事情就沒有了可信度,如果認真地做好一份工作,往往還有更好的更大的工作等著你去做,也就會更有信譽并能創(chuàng)造出更大的業(yè)績!這樣不僅進入了一種良性發(fā)展的過程,更體現(xiàn)了付出與回報之間相互照應、相輔相成的關(guān)系,即有付出必有回報,要得到回報必須首先懂得付出!敬業(yè)精神是個比較理論性的概念,說起來可能比較抽象,但真

10、正實行之后是可以明顯地感覺出來的,是否把工作當作自己生活中重要的事情,是否為了干好工作與別人協(xié)作好、配合好,是很容易看得出來的。只有認認真真地對待自己的工作,踏踏實實地做好自己的事情,積極地尋求自己工作業(yè)績上新突破的人才是公司真正需要的人才。積極的工作態(tài)度是一個優(yōu)秀員工最基本的素質(zhì)。積極是一個人向上的表現(xiàn),積極也是任何企業(yè)都提倡的一種工作作風。惟有積極的行動才能帶來積極的成果,它要求我們能夠察言觀色,積極配合領(lǐng)導的工作,能夠考慮得遠一點,思想先行動起來,多動腦子,勤動腦子,工作閑暇之余,多思考一些與工作有關(guān)的問題,多做一些工作計劃、策劃之類的先導工作。從平時的點點滴滴做起,努力做到“簡單的事,

11、全力以赴”,這才是我們所推崇的工作態(tài)度。只有態(tài)度端正了,工作效率才會轉(zhuǎn)化工作的效益。曾經(jīng)有這么一個故事:一個上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然很留戀那份報酬,但他該退休了。雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜,就問他能不能再建一棟房子,就算是給他個人幫忙。木匠答應了??墒牵窘车男乃家呀?jīng)不在干活上了,不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工后,雇主來了。他拍拍木匠的肩膀,誠懇地說:房子歸你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚:太丟人了呀要是他知道他是在為自己建房子,他干活兒的方式就會完全不同了。你就是那個木匠!每天你釘一顆釘子,放一

12、塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭心全力。終于,你吃驚地發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來但你無法回頭!人生就是一項自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度決定了明天住的房子!最后,我想告訴大家這么一句話:你也許不能選擇工作本身,但你可以選擇對待工作的態(tài)度,態(tài)度決定一切! 態(tài)度決定一切演講稿 篇4 各位尊敬的老師,各位同學:大家好!我是高二·四班的陳雅婷,態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗勵志演講稿。今天我演講的題目是態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。同學們,小時候,我們沒有一個人不對未來充滿了萬花筒似的理想。然而,當成長的道路在我們面前一一展開,成功的喜悅和失敗的痛苦便紛至沓來。當失敗和打擊接

13、踵而至,你的目光是消失了光彩還是依然堅毅如初?你的頭顱慢慢低下還是依然驕傲地高昂著?生活對于每個人來說無所謂公平不公平,如果你覺得生活不公平,那不是生活欺騙了我們,而是我們還沒有學會如何面對生活中的不如意。面對生活中的挫折和磨難,你是垂頭喪氣地走開;還是撣撣身上的灰塵,重整笑容,收拾行囊,繼續(xù)前進?行百里者半九十。雖然,事實是,努力了不一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,但是我要說,不努力一定不能實現(xiàn)自己的理想。我不用舉例,有無數(shù)的勵志故事耳熟能詳,勵志演講稿態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗勵志演講稿退一步說,理想正如我們長途跋涉要到達的一處絕美的風景,即使不能如約而至,但是我們追求理想的道路上,所領(lǐng)略的風景,

14、所經(jīng)歷的故事,難道不是我們彌足珍貴的人生財富嗎?下面這個故事大家一定熟悉:三個人在砌一堵墻。有人問:“你們在干什么?”第一個人愁眉苦臉地說:“沒看見嗎?砌墻!唉真是累死人了”第二個人抬頭苦笑著說:“我們在蓋一棟高樓?!钡谌齻€人開心地說:“我們正在建設一座新城市。這幢大樓未來將成為城市的標致性建筑。十年后,第一個人依然在砌墻;第二個人成了工程師;第三個人升為總經(jīng)理。你眼前看見的是什么,常常你就會成為什么樣的人人生態(tài)度決定了你的人生高度。如果你的頭顱還倔強地高昂著,如果你的目光依然炯炯,若果你的胸中燃燒著理想的火,如果你的心中還不曾忘記一個對自己,對愛自己的人的承諾,那你就不會成為學習的奴隸,那你

15、就不會覺得我們的學習生活枯燥而乏味。老子說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細?!笔前?,“一屋不掃何以掃天下?”好高騖遠地渴望成功,成功卻了無蹤影;腳踏實地,從小事做起,認真做好每個細節(jié),成功就會不期而至。千里之行,始于足下。我們既要仰望星空,又要腳踏實地。臨淵羨魚卻不愿退而結(jié)網(wǎng),期望豐收卻不愿躬身勞作,那么再美好的理想也終究是水中月,鏡中花。課堂上,專心聽講還是昏昏欲睡?課下作業(yè),是認真思考舉一反三,還是參考抄襲得過且過?細節(jié),決定了成敗。我的演講完了,謝謝大家! 態(tài)度決定一切演講稿 篇5 尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事:大家好!今天我演講的題目是態(tài)度決定一切。“學習成就事業(yè),知識

16、創(chuàng)造未來”。在機關(guān)開展的學習活動中,我認真閱讀和學習了態(tài)度決定一切這本書,體會很深。在工作面前,態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結(jié)果。有這樣一個小故事:三個工人在砌一堵墻。有人過來問他們:“你們在干什么?”第一個人抬頭苦笑著說:”沒看見嗎?砌墻!我正在搬運著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊.第二個人抬頭苦笑著說:“我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊.第三個人滿面笑容開心地說:”我們正在建設一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標致性建筑之一啊!想想能夠參與這樣一個工程,真

17、是令人興奮?!笔旰?,第一個人依然在砌墻;第二個人坐在辦公室里畫圖紙他成了工程師;第三個人,是前兩個人的老板??梢姡粋€人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個人一生的成就。雖然成功是由多種因素制約的,但態(tài)度是首要解決的問題。有人在做過萬人次以上的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)了態(tài)度和成功的一些規(guī)律:成功的第一大類要素與他們的態(tài)度有著直接的關(guān)系,如積極、主動、果斷、毅立、奉獻、樂觀、信心、雄心、恒心、決心、愛心、責任心等這樣因素大概占80%左右;第二類要素,屬于后天修煉所得,叫“技巧”,如善于處理人際關(guān)系、口才好、有遠見、創(chuàng)造力強、技術(shù)好、工作能力強,這類要素大概占13%左右;第三類屬于客觀要素,如運氣、機

18、遇、環(huán)境、長相、天賦等,這類要素大概占7%左右;同時,還歸納了這三者的關(guān)系:第一,態(tài)度與技巧是因果關(guān)系。第二,成功需要持續(xù)的好運氣。所以,我們做任何事情,成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難,還是回避困難、在困難面前放棄。這是一個態(tài)度問題。在實際的生活當中,我們常聽到這樣的抱怨:“工作很累,錢掙的很少” , “做同樣的工作,為什么他掙的比我多呢?”,“領(lǐng)導為什么只重視他,委以他重任呢?”誠然,這樣的情況實際中確實存在。帶著情緒工作,肯定不會有出的表現(xiàn)。試想,左手邊站著一個態(tài)度積極向上、右手邊站一個灰心喪氣、凡事都搖頭的員工,領(lǐng)導會做出什么樣的選擇?工作和生活需要熱情和

19、行動,需要努力,需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神,這就要求我們以積極的態(tài)度對待工作對待他人對待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔負起責任,才能夠團結(jié),才能夠開拓創(chuàng)新,才能夠應對各種復雜的問題。態(tài)度決定選擇,態(tài)度決定思路,態(tài)度決定一切。讓我們從現(xiàn)在開始,以積極的態(tài)度來勇于超越自我,不斷完善自我,豐富我們的人生吧!我的演講完了,謝謝大家. 態(tài)度決定一切演講稿 篇6 尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事,大家好?。航裉煳已葜v的題目是態(tài)度決定一切。在工作面前,態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結(jié)果。有這樣一個小故事:

20、三個工人在砌一堵墻。有人過來問他們:“你們在干什么?”第一個人抬頭苦笑著說:”沒看見嗎?砌墻!我正在搬運著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊.第二個人抬頭苦笑著說:“我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊.第三個人滿面笑容開心地說:”我們正在建設新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標致性建筑之一??!想想能夠參與這樣一個工程,真是令人興奮。”十年后,第一個人依然在砌墻;第二個人坐在辦公室里畫圖紙他成了工程師;第三個人,是前兩個人的老板??梢?,一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個人一生的成就。工作和生活需要熱情和行動,需要努力,需要一種積極主動的精神,這就要求我們以

21、積極的態(tài)度對待工作對待他人對待生活。讓我們從現(xiàn)在開始,以積極的態(tài)度來勇于超越自我,不斷完善自我,豐富我們的人生吧!謝謝大家。 態(tài)度決定一切演講稿 篇7 尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:大家好!今天我演講的題目是態(tài)度決定一切。態(tài)度即心態(tài),使我們對待事物的一種表現(xiàn)方式。人們的生活中有各種心態(tài),但你想得到什么你就要有什么樣的心態(tài)。就舉個實例說做為一名普通員工,我始終認為工作沒有高低之分,不管在任何崗位上,都要熱愛本身的工作。干不干是選擇問題,干好干不好就是態(tài)度問題,只有端正態(tài)度,全身心投入到工作中去,才能體現(xiàn)出本身的價值。我熱愛我的工作,立志要做一顆閃光的螺絲釘,無論擰到哪里都不放松!然而,所有的事情都不

22、是一帆風水的,工作中的種種不順,并未使我意志消沉。我不斷的吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗。因人沒有生而知之,只有學而知之。通過學習來提高本身各方面的能力,使本身能夠接受各方面的挑戰(zhàn)! 我們不管做人還是做事,只要能從不經(jīng)意的小事做起,往往就可以改變別人對我們的信任和態(tài)度,原因是態(tài)度決定一切。所以我們要用積極的心態(tài)投入到我們的工作中,在崗位的每一鐘,我就做好六十秒! 前廳部作為酒店的對外窗口,要樹立良好的服務形象!就拿我們門僮來說,在別人眼中我們的工作就是站在那拉拉門,向客人問聲好這么簡單。其實則不然,那只是我們工作的一部分。我們要察言觀色,了解客人的一些需要,提供更好的服務。吳總曾說過前廳是酒店的大腦,輸出

23、各種信息,而我們就是那信息傳達員。在這樣的部門里我嚴格要求本身,始終樹立顧客第一的主人翁精神。酒店是我家,服務靠大家。始終把店興我榮,店衰我恥緊記在心中。讓我們每一份努力,都是為了酒店的未來。 只要我們?yōu)榱司频昝篮玫奈磥恚暙I出本身的一份力量,那么我們酒店將成為酒店行業(yè)中的一顆閃耀的明星,一道靚麗的風景線。 態(tài)度決定一切演講稿 篇8 尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事:大家好!今天我演講的題目是態(tài)度決定一切。“學習成就事業(yè),知識創(chuàng)造未來”。在機關(guān)開展的學習活動中,我認真閱讀和學習了態(tài)度決定一切這本書,體會很深。在工作面前,態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態(tài)度,成就不同

24、的人生,有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結(jié)果。有這樣一個小故事:三個工人在砌一堵墻。有人過來問他們:“你們在干什么?”第一個人抬頭苦笑著說:”沒看見嗎?砌墻!我正在搬運著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊第二個人抬頭苦笑著說:“我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊第三個人滿面笑容開心地說:”我們正在建設一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標致性建筑之一??!想想能夠參與這樣一個工程,真是令人興奮?!笔旰螅谝粋€人依然在砌墻;第二個人坐在辦公室里畫圖紙他成了工程師;第三個人,是前兩個人的老板。可見,一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個人一生

25、的成就。 態(tài)度決定一切演講稿 篇9 尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!此時此刻,不知道你有沒有在抱怨,為什么要把我強迫到這里來,為什么要我聽那些比我強不了多少或者根本不如我的人在這里喋喋不休,嘮叨教育,等等諸如此類的抱怨,如果你真的有這些抱怨,我希望你首先能調(diào)整一下自己的心態(tài)。哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人”。一位偉人說:“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎師”。一位藝術(shù)家說:“你不能延長生命的長度,但你可以擴展它的寬度;你不能改變天氣,但你可以左右自己的心情;你不可以控制環(huán)境,但你可以調(diào)整自己的心態(tài)?!狈鹫f:物隨心轉(zhuǎn),境由心造,煩惱皆由心生。狄更斯說:一個健

26、全的心態(tài)比一百種智慧更有力量。愛默生說:一個朝著自己目標永遠前進的人,整個世界都給他讓路?這些話雖然簡單便卻經(jīng)典、精辟,一個人有什么樣的精神狀態(tài)就會產(chǎn)生什么樣的生活現(xiàn)實,這是勿庸置疑的。生活中,有些事總是我們不能選擇也不能避免的,與其抱怨,不如去接受甚至去享受。在現(xiàn)實面前,我們其實都是轉(zhuǎn)瞬即逝的一縷青煙,很多時候,我們并不能改變現(xiàn)實,但我們并不是無能為力,至少,我們可以改變自己的心態(tài)。所以,面對期末,我們首先要有一個好的心態(tài)。期末其實已經(jīng)在今天的英語考試中拉開了序幕。但很多同學并沒有因為期末的到來,回家的接近而欣喜,而是在回首中發(fā)現(xiàn)自己其實并沒有準備好,因此更多了幾分不安和惆悵甚至是懊惱,不知

27、道有多少同學在羨慕高中可以不及格、在羨慕學霸的海量知識內(nèi)存甚至是在羨慕其他學校的寬松考試制度。如果真的是這樣,那么請你改變心態(tài)接受這里的制度,改變心態(tài)增加幾分自信!“誠信”即內(nèi)誠于己、誠實無欺、誠實做人、誠實做事、實事求是:“信”指外信于人、有信用、講信譽、守信義。我們在考試中最重要的莫過于內(nèi)誠于己,誠實應試?!霸诤4笞鞅祝憔褪撬缆芬粭l!”相信對于開學之初,張導的這句話許多人應該仍然記憶猶新。這里真的和我們想想的大學不一樣,這里每年都會有因為作弊而受處分的同學,相信在座的每個同學都不愿意成為其中一員。在輪機的,都是鐵血男兒,在三四中隊的,都是錚錚漢子!有些事,該與不該,為與不為,并不需要其他

28、人的提醒,所以我希望大家恪守誠信之道,用考試去作為一次對自己的檢驗!自信的人總是能夠以一種輕松自然的態(tài)度來面對生活中復雜的情景或挑戰(zhàn)。自信心更是發(fā)揮現(xiàn)有水平及創(chuàng)造力的關(guān)鍵。所以考試前的心態(tài)中,自信必不可少。有個同學戲稱,我們都是經(jīng)歷過高考甚至是兩次高考的人,一個期末考試算什么???其實很好,這是種樂觀、豁達更是種自信。面對期末,我們需要建立這樣一種自信,但是這自信絕不是憑空建立起來的,而是需要我們考試前的真正努力,所以在接下來的日子里我希望大家科學合理地安排復習時間,認真總結(jié)每門功課的重點、難點,以及本學期學習中所遇到的問題,有針對性地制定出復習計劃。復習階段也要發(fā)揚團結(jié)互助的精神,在交流中認識

29、自己的不足,在幫助他人的同時,加深對自己所學知識的鞏固。而且我希望大家能真正利用好我們的小教室,正如大家所知道的',在那里一個人的一句話就能令整間教室沸騰,所以希望大家在教室里盡量不要走動、聊天、嬉戲,為自己和其他兄弟創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。最后,我祝愿大家期末能取得理想成績!謝謝! 態(tài)度決定一切演講稿 篇10 各位老師各位同學大家上午好:今天很高興有這樣一個機會很大的在這里成分享,首先感謝在座的各位給我的支持,同時也要感謝這次活動主辦方及所有的工作人員,給我們提供這樣一個展示自我得舞臺,我們給他們熱烈的掌聲感謝一下。謝謝,我的名字叫代浩杰,代是一代天驕的代,浩呢是浩瀚的浩,杰是英雄豪

30、杰的杰,來自昌吉市的二中學,希望大家從見到我這,學習更加進步,工作更加順利,事業(yè)更加成功。我今天演講的主題叫做態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗。態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗。在座的各位,就沒有人知道籃球之神是誰?(邁克爾喬丹)他的身高是多少?一米多少?(1m98)看來這位觀眾很時??椿@球,我熱烈的掌聲鼓勵一下我看見過喬丹,1m98而我只有1m76,在喬丹面前,我會矮很多很多。喬丹皮膚好黑奧,喬丹皮膚全身發(fā)亮,連指甲都發(fā)亮。我接過喬丹把東區(qū)總冠軍賽,邁克爾喬丹,是我運動界學習的榜樣。我覺得喬丹會成功,不是偶然的,喬丹也用了這一成功的定理。各位你們認為喬丹的態(tài)度好不好,剛講過了,成功實先有態(tài)度還是先有技巧

31、,(態(tài)度)各位態(tài)度排第一是還是不是?(是)各位今天的態(tài)度好不好(好),那么只有你們熱烈的掌聲著讓我看一下你們的態(tài)度沒有人知道喬丹在高中的時候有沒有被籃球校隊錄去?(沒有)喬丹沒有被錄取,后來問教練,我未來要打NBA,怎么可能連高中校隊都沒有被錄取,教練給他兩個理由,第一個你的態(tài)度不好,第二個你身高才一米七幾,你知道一個NBA球員的個頭至少要一米九幾兩米多,你這個身高不可能,而且你都已經(jīng)高中了,你也沒辦法長高,那么請問你,你的爸爸媽媽有沒有身高一米九幾的?(沒有)喬丹的父母身高都低于一米八零,現(xiàn)在的你都上高中了才一米七幾,你有可能長到一米八兩米兩米多高嗎?因為你的身高不夠,因為你的態(tài)度不好,不好

32、意思,本學校的籃球校隊沒辦法錄取你。邁克爾喬丹聽到這個是不是致命的一棒?是不是?(是),喬丹深深受到打擊,他未來是要成為全NBA有史以來最偉大的籃球明星,居然連高中校隊都沒有被錄取,后來的喬丹他問教練,他說你說我身高不夠高是不是?他說教練我告訴你,我會想辦法長高各位身高是想長高就能長高的嗎?可以長高他都高二了,記住喬丹家族沒有人身高超過一米八零,我們現(xiàn)在都知道喬丹的身高是多少?一米九八,后來喬丹進入NBA成名以后他們訪問喬丹的父親,在喬丹父親過世之前,喬丹的父親請問你,喬丹高中的時候是不是沒有被籃球校隊錄取,他說是啊!他的身高那個時候才只有一米七幾,她說對啊!他說后來為什么喬丹可以長到一米九八,喬丹的父親講,邁克爾喬丹成功的欲望和企圖心讓她長高了二十公分,各位要不要給喬丹熱烈的掌聲鼓勵下,喬丹一定要的決心第一個讓他的身高在逐步的成長,但有人問說,我的頭發(fā)是白的可以把它長成黑的嗎?我的身高是一米六二,可以長到一米七二嗎?我不知道你去問喬丹,但是喬丹告訴教練我的技巧是不夠好,但是技巧可以不斷的認真演練,如果你愿意教我,我愿意侍候練習的時候不斷的操練,不斷地

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