《科技電腦小報(bào)制作》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、科技電腦小報(bào)制作教學(xué)設(shè)計(jì)科技電腦小報(bào)制作教學(xué)設(shè)計(jì)一、課題：科技專(zhuān)欄電腦小報(bào)制作二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)用 internet 瀏覽器搜索目的信息， 并通過(guò)復(fù)制文字、 保存圖片和下載網(wǎng)頁(yè)，把資料保存到自己的文檔或電腦里面。2.學(xué)會(huì)使用wps2000（如插入文字框、分欄、插入圖象、藝術(shù)字等）制作一份電腦小報(bào)。 3. 學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)和與人交流。三、教學(xué)重點(diǎn)選擇合適的關(guān)鍵字，提高使用internet搜索目的信息的效率；wps2000操作技巧的綜合運(yùn)用。四、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生選定題材，搜集資料和素材。包括從報(bào)紙、雜志、電視上找到的材料，以及學(xué)生自己拍攝的照片（到學(xué)校圖書(shū)館的電子閱覽室掃描處理） 。五、教學(xué)課時(shí)： 4

2、課時(shí)六、教學(xué)過(guò)程（一）引入提出任務(wù)：要求學(xué)生每人制作一份以科技為主題的電腦小報(bào)，內(nèi)容可以是高新技術(shù)的介紹，生活、生產(chǎn)中的科技應(yīng)用，科學(xué)小常識(shí)，生態(tài)與環(huán)保等。資料可以從internet上找，也可以來(lái)自報(bào)紙、雜志、電視，如果自己能通過(guò)采訪(fǎng)、照相就更好了。 （二）展示同類(lèi)作品向?qū)W生展示同類(lèi)作品：以往的學(xué)生作品、印刷的報(bào)刊等。教師提示： 1. 如何更快、更準(zhǔn)確地在internet上搜索目的信息。2.觀察用了哪些wps2000的編輯、排版技巧。列出不同類(lèi)型的操作技巧。 3. 從模仿到創(chuàng)新。要做一份從內(nèi)容到配色、排版都很出色的小報(bào)不容易。尤其在缺乏經(jīng)驗(yàn)的情況下?？梢砸髮W(xué)生從模仿開(kāi)始。例如版面設(shè)計(jì)可以模仿

3、報(bào)紙、雜志，但是內(nèi)容一定是學(xué)生自己搜集的。到了制作的中、后期，積累相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)之后，應(yīng)該加入新的、屬于自己創(chuàng)作的元素，也可以是綜合別人的優(yōu)秀元素。如下圖：學(xué)生活動(dòng)：從指定的磁盤(pán)驅(qū)動(dòng)器上復(fù)制展示作品文件夾到本地硬盤(pán)，然后打開(kāi)作品觀賞。期間可以和同學(xué)討論，提出自己的觀點(diǎn)和看法。教師巡視輔導(dǎo)。 （三）制作示范及學(xué)生活動(dòng)1. 用 internet 瀏覽器搜索謎底信息，保存資料。教師演示： （ 1）使用搜索引擎尋找目的信息。教師提示：正確看待internet 的使用價(jià)值 搜集信息的渠道和形式應(yīng)該是多種多樣的，不要過(guò)分依賴(lài)internet ，還要利用其他的渠道，例如報(bào)紙、雜志、電視及自己的觀察、采訪(fǎng)等。通過(guò)

4、比較，才能避免信息過(guò)于單一，排除謬誤。另外，網(wǎng)上信息十分豐富，要集中注意力去尋找有關(guān)材料。介紹相關(guān)網(wǎng)站： yahoo. com. cn;www. google. com; www. sina. com 等。選擇合適關(guān)鍵字：思考 選擇完整的、字?jǐn)?shù)較多的關(guān)鍵字好呢？還是選擇字?jǐn)?shù)較少、簡(jiǎn)明扼要的關(guān)鍵字好呢？（ 2）把有用的信息保存。文字的保存：定義字塊，用瀏覽器窗口的 編輯 菜單的 復(fù)制 功能，或者鼠標(biāo)右鍵的快捷菜單的 復(fù)制 ，也可以用鍵盤(pán)的 ctrl c 復(fù)制文字，然后粘貼到自己的文檔里面。 圖片的保存： 用瀏覽器窗口的 文件 菜單的 另存為 保 存，根據(jù)需要選擇合適的文件格式。學(xué)生活動(dòng)：上網(wǎng)搜集

5、科技熱點(diǎn)的信息，可以找教師建議的題材，如 電腦洋垃圾、 克隆 、 機(jī)器人 、 登月 、 太空探索 也鼓勵(lì)學(xué)生按照自己的興趣去找。教師巡視輔導(dǎo)。教師活動(dòng)：表?yè)P(yáng)做得好的學(xué)生，例如學(xué)得快，很快就找到有關(guān)材料的學(xué)生；找到創(chuàng)意題材的學(xué)生。并鼓勵(lì)其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。學(xué)生繼續(xù)活動(dòng)，自由討論，交換心得。 2.使用wps2000制作一份 電腦小報(bào)。教師活動(dòng)：使用wps2000加工搜集到的各種素材，制作電腦小報(bào)：輸入（或復(fù)制）文字，插入文字框、圖形框、圖象、藝術(shù)字等，進(jìn)行頁(yè)面設(shè)置（紙張類(lèi)型、分欄等） ，設(shè)置各種對(duì)象屬性（字體、字號(hào)、花邊、大小、顏色等） 。教師提示：編輯、排版要注意突出要報(bào)道的內(nèi)容，裝飾用的花邊、

6、圖象、動(dòng)畫(huà)不宜用得太多，這樣會(huì)防礙讀者集中精神閱讀中心內(nèi)容。定時(shí)做好保存文件工作。學(xué)生活動(dòng)：繼續(xù)完善和裝飾電腦小報(bào)。教師巡視輔導(dǎo)。教師活動(dòng)：挑選巡視過(guò)程發(fā)現(xiàn)的個(gè)別優(yōu)點(diǎn)突出的的學(xué)生作品，向全體學(xué)生展示，讓作者示范、講解技巧運(yùn)用的心得，讓學(xué)生討論。學(xué)生繼續(xù)活動(dòng)，改善作品。 （四）評(píng)價(jià)，小結(jié)1. 評(píng)價(jià)。通過(guò)大投影器或網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生瀏覽各自的作品，表?yè)P(yáng)積極完成任務(wù)的學(xué)生。讓大家選出公認(rèn)的優(yōu)秀作品，由作者作者談?wù)勚谱餍牡茫屍渌麑W(xué)生發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)出哪些方面做得比較好，并提出改進(jìn)的建議。 2. 小結(jié)： internet 的信息非常豐富，有了它，人們可以足不出戶(hù)就對(duì)面的世界了解得一清二楚，對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作和生活

7、都可以提供極大的幫助?？墒且业阶约盒枰男畔⒉⒎侨菀椎氖虑?。上網(wǎng)搜集信息的時(shí)候一定要時(shí)刻提醒自己的搜索目的是什么，才不會(huì)在信息的汪洋大海中迷失自己。 模仿 創(chuàng)新 和 邊學(xué)、邊練、邊思考是幫助大家提高學(xué)習(xí)和工作效率的好方法。沒(méi)有模仿的 量 的積累，無(wú)法達(dá)到創(chuàng)作上的 質(zhì) 的飛躍。信息技術(shù)是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，光靠啃書(shū)本不能學(xué)會(huì)，一定要通過(guò)動(dòng)手和動(dòng)腦相結(jié)合，多學(xué)多練，加強(qiáng)實(shí)踐，才能鞏固知識(shí)的學(xué)習(xí)和記憶。優(yōu)秀作品將被保存作為學(xué)?？萍脊?jié)展示項(xiàng)目，以及繼續(xù)修改準(zhǔn)備參加日后的相關(guān)競(jìng)賽。 （五）體會(huì)信息技術(shù)是高科技的學(xué)科，是實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)，要從應(yīng)用開(kāi)始學(xué)起，以應(yīng)用為主。學(xué)習(xí)信息技術(shù)不親自動(dòng)手，不上機(jī)實(shí)踐是學(xué)不會(huì)的。信息技術(shù)學(xué)科中要學(xué)的內(nèi)容和所要 用到的實(shí)踐環(huán)境是統(tǒng)一的，學(xué)習(xí)就是實(shí)踐。教師組織學(xué)生交流也是其中一個(gè)重要 環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)里面，學(xué)生通過(guò)展示自己的作品，和同伴討論，從而發(fā)現(xiàn)別人 的優(yōu)點(diǎn)和自己的不足，進(jìn)而作出調(diào)整和改善，發(fā)展了自身的個(gè)性，學(xué)會(huì)高效率的 學(xué)習(xí)方法。要讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，而充分挑戰(zhàn)每一個(gè)學(xué)生的能力是激發(fā)求知 欲望的最好方法。如果問(wèn)題太簡(jiǎn)單，學(xué)生會(huì)很快厭倦而放棄；如果問(wèn)題太難，則 會(huì)給學(xué)生很大的心理壓力。因此，教師要能夠給予每一個(gè)學(xué)生恰當(dāng)?shù)碾y題