2019-2020年山東省德州市八年級(jí)(上)期末物理試卷

1、2019-2020 學(xué)年山東省德州市八年級(jí)（上）期末物理試卷 一、選擇題：本大題包括 12 小題，每小題 3 分，共 36 分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng) 是符合題目要求的1下列數(shù)據(jù)不符合實(shí)際的是（）A 某中學(xué)生的質(zhì)量約 45kgB 某中學(xué)生的身高約 1.65mC.某中學(xué)生的步行速度約1msD 某中學(xué)生的百米賽跑成績(jī)約 6s2.我國(guó)研制的“億航”自動(dòng)駕駛載人飛行器具有垂直起降、定速巡航、空中懸停等功能。在一次試 飛中，試飛員感覺(jué)地面“迎”他而來(lái)，這時(shí)飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是（）A .垂直起飛B .垂直降落C.定速巡航D .空中懸停3 .關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A .“聞其聲而知其人”主

2、要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的B. “不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高C. 中考期間學(xué)校周?chē)范谓Q喇叭，這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲D .用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說(shuō)明聲波具有能量4. 下列說(shuō)法正確的是（）A .電冰箱內(nèi)側(cè)壁會(huì)看見(jiàn)附有一層白色的冰晶，這些冰晶是水蒸氣凝固形成B .一杯熱水拿到冷的空調(diào)房?jī)?nèi)，杯子的外壁會(huì)有水蒸氣液化形成大量的水珠C.用久后會(huì)變黑，是因?yàn)闊艚z先汽化后凝華形成的D .把蔬菜用保鮮膜包好放入冰箱可以減少水分的蒸發(fā)5. 利用玻璃瓶、玻璃管、橡皮塞、適量帶顏色的水可以自制溫度計(jì)（如圖所示），為了提高自制溫度計(jì)的精確度，下列方法中可行的是（） 使用更粗

3、的玻璃管 使用更細(xì)的玻璃管 換用更大的玻璃瓶裝水 換用更小的玻璃瓶裝水C.D.6. 在使用下列設(shè)備中，其中使用到紫外線(xiàn)的是（） 冬天家里洗澡時(shí)，采用浴霸取暖； 家用消毒柜或鹵菜店用滅菌燈； 驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)光的燈能檢驗(yàn)紙幣的真?zhèn)危?夜視儀進(jìn)行偵察的原理；A .B .C.D.7. 由我國(guó)成功發(fā)射的世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星被命名為“墨子號(hào)”。墨子第一次用科學(xué)方法解釋了光沿直線(xiàn)傳播，啟發(fā)了量子通信。如圖所示各光現(xiàn)象的原理與墨子的這一解釋相符的是（）&如圖所示，小明采用透明玻璃板、蠟燭等器材探究“平面鏡成像特點(diǎn)”。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的表述A. 該實(shí)驗(yàn)在較亮的環(huán)境下觀(guān)察效果更好B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)選用的兩支蠟燭大小

4、應(yīng)相同C. 透明玻璃板擺放應(yīng)該與紙面垂直D .若把光屏放在 B位置，蠟燭的像不能呈現(xiàn)在光屏上9. 近年來(lái)流行一種“自拍神器”給旅行者自拍帶來(lái)方便，如圖所示，與直接拿手機(jī)自拍相比，利用自拍神器”可以（C.增大取景范圍B .增大像距D 使成像更加清晰10. 建筑物內(nèi)遭遇火災(zāi)時(shí)，受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢(shì)撤離火場(chǎng)，這樣能夠有效避免吸入有害氣體或被灼傷。這是因?yàn)榕c房間內(nèi)其他空氣相比較，含有毒害物質(zhì)的氣體（）A .溫度較低，密度較大，大量集聚在房間的下方B. 溫度較低，密度較小，大量集聚在房間的下方C. 溫度較高，密度較大，大量集聚在房間的上方D .溫度較高，密度較小，大量集聚在房間的上方11.

5、根據(jù)密度公式P=IJ',下列說(shuō)法中正確的是（）A物質(zhì)的密度與其質(zhì)量成正比B 物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比C.物質(zhì)的密度與其體積成反比D .密度是物質(zhì)的物理屬性，它與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)量簡(jiǎn)塑料inL-51mL金JS環(huán)54mL&OmL塑輯盒金厲盒A .B .C.D.、填空題：本大題包括6個(gè)小題，每個(gè)空1分，共14分.12. 下列四個(gè)選項(xiàng)中能測(cè)出塑料空盒體積的是（況也不同，可見(jiàn)，物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是 的。13. 物理學(xué)中我們把物體 的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。如果選擇的參照物不同，同一物體的運(yùn)動(dòng)情14. 定向發(fā)射超聲波可以用來(lái)測(cè)量距離。海洋科考工作者向海底發(fā)射定向超聲波，4s后接收到反射回

6、來(lái)的信號(hào)，此處海底的深度為 m （聲音在海水中的傳播速度為1500ms）,禾U用這種方法不能測(cè)量地球到月球間的距離，原因是 15小李同學(xué)觀(guān)看表演“沸騰的油鍋中取鐵球“后，得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體，油的沸點(diǎn)為287 C ,醋的沸點(diǎn)為 60C ,當(dāng)溫度達(dá)到 C時(shí)鍋中的“油”就沸騰了：繼續(xù)加熱，“油”和放入其中的鐵球的溫度 （選填“會(huì)”或“不會(huì)”）升高，當(dāng) 后，繼續(xù)加熱，就不可能赤手從油鍋中取鐵球了。（填 “甲”16.甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示，由圖可知，密度較大的是或“乙”），甲的密度是 gcm3o17如圖所示為光從空氣射向玻璃時(shí)發(fā)生折射的光路圖，由圖可知，折射光

7、線(xiàn)是,入射角是度。界面的 （選填“上”“下”“左”“右”）側(cè)是空氣。18生物課上，小明用一個(gè)放大鏡近距離觀(guān)察小昆蟲(chóng)，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)看不太清楚小昆蟲(chóng)時(shí)，正確的做法是 （填“將放大鏡離小昆蟲(chóng)稍遠(yuǎn)一點(diǎn)”或“放大鏡離小昆蟲(chóng)稍近一點(diǎn)”）.由于小明不小心將放大鏡掉在地上摔掉了一小塊，他用此放大鏡 （填“能”或“不能”）成一個(gè)完整的小昆蟲(chóng)的像。三、作圖與實(shí)驗(yàn)題：本大題包括8個(gè)小題，共32分.19.如圖，水面上方有一樹(shù)枝 AB ,根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)畫(huà)出它在水中的像的是用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)正確（選填“ A”或“ B”），物體的長(zhǎng)度為CmO!lllllll IIIlIIIlg IIlIIllH IIlll

8、lI,白色的硬紙板表面應(yīng)盡可能（光滑/粗糙）。22.在“探究光反射的規(guī)律”時(shí)，小李進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。（1）他先將平面鏡平放在水平桌面上，再把白色硬紙板放在平面鏡上且與鏡面保持（2）小李讓一束光 EO貼著紙板射到平面鏡上， 在紙板上會(huì)看到反射光線(xiàn) OF，然后將紙板繞 ON向后折，如圖乙所示，此時(shí)在NoF面上（看到/看不到）反射光線(xiàn)，此時(shí)，反射光（存在/不存在）。PQ剪開(kāi)，將紙板的上半部分向后折,（3）為了進(jìn)一步確定此時(shí)反射光線(xiàn)的位置，小李將紙板沿如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的 （上部/下部）會(huì)看到反射光線(xiàn)。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn) （在/不在）同一平面。（4）在圖甲中，如果讓光

9、線(xiàn)逆著 OF的方向射向鏡面，會(huì)看到反射光線(xiàn)沿著OE方向射出，這表明光反射時(shí)，光路是OZ23.小明用如圖所示裝置探究“凸透鏡成像的規(guī)律”,已知凸透鏡焦距為10cm OIlHlIIlIlllIlllIIlIll IfT IIPIIIlIIIlIII 叩 T1I'11 IllIIlllIIlIIIlIIlMllHIIIIIII!(1) 小明將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)整它們的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在(2) 蠟燭、光屏和凸透鏡在光具座上的位置如圖所示，光屏上成清晰的像(像未畫(huà)出)，該像為倒立、(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像，生活中的(填“照相機(jī)”、“投

10、影儀”或“放大鏡”)禾U用了這個(gè)成像原理。(3) 保持蠟燭與光屏在光具座上的位置不動(dòng)，應(yīng)將凸透鏡移到光具座Cm刻度線(xiàn)處，光屏上會(huì)再次出現(xiàn)清晰倒立、(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像。(4) 將凸透鏡重新移回到如圖所示位置，在光具座70cm刻度線(xiàn)處又放置一個(gè)相同的凸透鏡，取(填“顯走光屏。在這兩個(gè)凸透鏡右側(cè)通過(guò)透鏡也可以觀(guān)察到蠟燭所成的像，生活中的微鏡”或“望遠(yuǎn)鏡”)利用了這個(gè)成像原理。24 小林在物理活動(dòng)課上用橡皮筋(粗細(xì)不同)、圖釘、寬木片、紙盒等器材制作“四弦琴”，如圖甲所示。制完進(jìn)行調(diào)節(jié)后就可以用該“四弦琴”演奏簡(jiǎn)單的“樂(lè)曲”。(1) 甲圖可以探究聲音的音調(diào)與琴弦 的關(guān)系。(2) 小林在乙圖

11、中用木片壓住橡皮筋，依次用相同力度撥動(dòng)木片左側(cè)的“琴弦”來(lái)探究音調(diào)與琴弦長(zhǎng)度的關(guān)系。這樣做是否合理： ,原因是： 。田1戸圉乙25.利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“冰熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律”。(1) 如圖甲所示；實(shí)驗(yàn)中，將試管放入燒杯的水中加熱的好處是 。(2) 由圖乙可知，當(dāng)加熱至第8min時(shí)，試管內(nèi)的物質(zhì)處于 (填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài)。(3) 由實(shí)驗(yàn)可知，晶體熔化的特點(diǎn)是 。26 某同學(xué)撿到一個(gè)金屬螺母，為了測(cè)量此螺母的密度，他做了如下實(shí)驗(yàn)。(1) 把天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線(xiàn)處，指針位置如圖甲所示。要使橫梁平衡，應(yīng)向調(diào)節(jié)平衡螺母。(2) 把金屬螺母放在天平 盤(pán)

12、中，并用 向另一側(cè)盤(pán)中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，使天平橫梁恢復(fù)平衡。盤(pán)中砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則金屬螺母的質(zhì) 量是g。(3) 在量筒中裝入20mL水，用細(xì)線(xiàn)系住金屬螺母并將其輕輕放入量筒中，如圖丙所示，貝U金屬螺母的體積是cm3。(4) 金屬螺母的密度是 kg/m3。(5) 如果金屬螺母密度恰好和密度表中某一金屬的密度相同，那么這名同學(xué)據(jù)此 (填 “能”或“不能”)判斷該螺母一定是由這種金屬制成的。IlN234'f"lnL20Iio四、計(jì)算題：本大題包括：2個(gè)小題，共18分解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟，只寫(xiě)最后答案的不能得分.27 從

13、廣州南到香港西九龍的G6543次高鐵動(dòng)車(chē)組運(yùn)行時(shí)刻表如下表所示。試求：(1 ) G6543次動(dòng)車(chē)組由廣州南站到香港西九龍站的運(yùn)行時(shí)間是多少分鐘？平均速度是多少km/h ?(2) 一輛長(zhǎng)約 430米的該高鐵動(dòng)車(chē)組，在從廣州南站到香港西九龍站運(yùn)行過(guò)程中，需要經(jīng)過(guò)一段“羊臺(tái)山隧道”，隧道全長(zhǎng) 3.32公里，若以上面的平均速度運(yùn)行，全車(chē)經(jīng)過(guò)該隧道所用的時(shí)間多少分鐘？項(xiàng)目廣州南虎門(mén)深圳北香港西九龍到站時(shí)間15： 4216： 0116： 22發(fā)車(chē)時(shí)間15： 2515： 4416： 04里程km066.5102.0142.528.小明為了測(cè)量圖中整盒酸奶的相關(guān)物理量，先借助天平測(cè)量了一些數(shù)據(jù)并記錄在下表中，

14、然后測(cè)量步驟測(cè)整盒酸奶的質(zhì)量測(cè)量數(shù)據(jù)238.7g(1)酸奶的密度是多少kg/m3?(2)整盒酸奶的體積是多少 mL ?觀(guān)察了盒上標(biāo)注的凈含量。喝掉部分酸奶后，用純凈水將喝掉的測(cè)質(zhì)量酸奶補(bǔ)齊后，測(cè)質(zhì)量151.3g227.3g參考答案與試題解析一、選擇題：本大題包括 12 小題，每小題 3 分，共 36 分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng) 是符合題目要求的1【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及對(duì)生活常識(shí)的了解，作出合理的估計(jì)，然后逐一分析各選項(xiàng)并作出判斷【解答】解：A、中學(xué)生的質(zhì)量約是 45kg左右，故A符合實(shí)際；B、正常成年人的身高在 1.60m1.80m左右，王明的身高約 1.65m ,故B符合實(shí)際；C、

15、人步行的速度約是 1ms左右，故C符合實(shí)際；D、中學(xué)生百米賽跑的成績(jī)約為 13s左右，故D不符合實(shí)際。故選： D 。【點(diǎn)評(píng)】對(duì)各種物理量的估算：需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)、需要簡(jiǎn)單的計(jì)算；物理學(xué)中，對(duì)各種物理量 的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一。2 【分析】研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須事先選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的物體，即參照物，如果被研究的物體相對(duì) 于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置發(fā)生了改變，則是運(yùn)動(dòng)的；如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置沒(méi)有發(fā)生了改 變，則是靜止的?！窘獯稹拷猓?飛機(jī)下落過(guò)程中試飛員感覺(jué)地面撲面而來(lái)，認(rèn)為地面在向飛機(jī)運(yùn)動(dòng)，是以飛機(jī)為參照物，并且飛 機(jī)垂直降落，所以感覺(jué)地面撲面而來(lái)，故 B 正確。故選： B

16、?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)確定參照物，難度不大，是一道基礎(chǔ)題，掌握判斷相對(duì)靜止與 相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方法即可正確解題。3【分析】（ 1）聲音的三個(gè)特性：音調(diào)、響度和音色。音調(diào)指聲音的高低；響度指聲音的大?。?通過(guò)音色能辨別物體；（ 2）減弱噪聲的三種途徑：在聲源處減弱噪聲，阻斷噪聲的傳播，在人耳處減弱噪聲；（ 3）聲音既可以傳遞信息，也可以傳遞能量?！窘獯稹拷猓篈、因?yàn)槊總€(gè)人的聲帶結(jié)構(gòu)不同，所以發(fā)出聲音的音色就會(huì)不同，所以我們可以通過(guò)音色辨別是誰(shuí)，即“聞其聲而知其人”，不是響度，故 A 錯(cuò)；B、“不敢高聲語(yǔ)”是指不敢大聲說(shuō)話(huà)，指響度，不是音調(diào)，故B 錯(cuò)；C、 在學(xué)校周?chē)Q喇叭，是在聲源處減弱噪

17、聲，故C錯(cuò)；D 正確。D、超聲波通過(guò)傳遞能量可以擊碎結(jié)石，說(shuō)明聲音可以傳遞能量，故故選： D 。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了聲現(xiàn)象中的基本知識(shí)，聲音的三個(gè)特性，噪聲的控制以及聲音的利用。4【分析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。【解答】解：A、電冰箱內(nèi)側(cè)壁會(huì)看見(jiàn)附有一層白色的冰晶，這些冰晶是水蒸氣凝華形成，故A錯(cuò)誤；B、 一杯熱水拿到冷的空調(diào)房?jī)?nèi)，杯子的內(nèi)壁會(huì)有水蒸氣液化形成大量的水珠，故B錯(cuò)誤；C、 用久后會(huì)變黑，是因?yàn)闊艚z先升華后凝華形成的，故C錯(cuò)誤；D 、把蔬菜用保鮮膜包好放入冰箱，

18、可以減少蔬菜內(nèi)水分的蒸發(fā)，故D 正確；故選： D 。【點(diǎn)評(píng)】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)。5【分析】液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，玻璃泡中的液體遇熱膨脹時(shí)，會(huì)在玻璃管中上升，升高相同的溫度，體積膨脹相同，如果管越細(xì)，上升的刻度越多，越靈敏；【解答】解： 玻璃泡中的液體升高相同的溫度，體積膨脹相同，如果管越粗，上升的高度越少，越不靈敏，故 錯(cuò)誤； 玻璃泡中的液體升高相同的溫度，體積膨脹相同，如果管越細(xì)，上升的高度越多，越靈敏，故 正確； 使用更大的玻璃瓶裝水，細(xì)管的液面上升的高度越明

19、顯，故正確； 使用更小的玻璃瓶裝水，細(xì)管的液面上升的高度不明顯，故錯(cuò)誤，故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選： B 。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生對(duì)液體溫度計(jì)的原理和構(gòu)造的了解與掌握，屬于基礎(chǔ)題目。6【分析】（ 1）紅外線(xiàn)和紫外線(xiàn)都是不可見(jiàn)光；（2）溫度不同的物體輻射紅外線(xiàn)的能力不同，在照相機(jī)里裝上對(duì)紅外線(xiàn)敏感的膠片，給皮膚拍照并與健康人的照片對(duì)比，有助于醫(yī)生對(duì)疾病作出判斷，另外可以做成紅外線(xiàn)夜視儀；適當(dāng)?shù)淖贤饩€(xiàn)有助于人體合成維生素D ,促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收，促進(jìn)骨骼的生長(zhǎng)；紫外線(xiàn)可以殺死微生物，所以醫(yī)院用紫外線(xiàn)來(lái)殺菌；紫外線(xiàn)可以使熒光物質(zhì)發(fā)光，所以可以使用紫外線(xiàn)來(lái)鑒別 鈔票和商標(biāo)的真假；過(guò)量的紫外線(xiàn)照射對(duì)

20、人體有害，輕則使皮膚粗糙，重則引起皮膚癌?！窘獯稹拷猓憾旒依锵丛钑r(shí)，采用浴霸取暖，浴霸會(huì)發(fā)出紅外線(xiàn)，利用了紅外線(xiàn)的熱效應(yīng)顯著的特點(diǎn)； 家用消毒柜或鹵菜店的滅菌燈會(huì)發(fā)出紫外線(xiàn)，能殺菌消毒； 驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的紫外線(xiàn)能是熒光物質(zhì)發(fā)光； 夜視儀是利用紅外線(xiàn)成像的原理工作的。故選： B 。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)紅外線(xiàn)和紫外線(xiàn)具體應(yīng)用的了解情況，要根據(jù)實(shí)例進(jìn)行解釋。7【分析】（ 1）光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，如：透鏡的應(yīng)用、 池水變淺了等；（2）光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的，應(yīng)用的實(shí)例有：小孔成像、影子的形成、日食和月 食現(xiàn)象；（3）光的反射是指光遇到障礙物被反射回來(lái)的現(xiàn)

21、象，比如我們平時(shí)看到的物體，平面鏡成像等。【解答】解：A、日食是光的直線(xiàn)傳播形成的，故 A符合題意；B 、雨后天空中出現(xiàn)彩虹，是光的色散現(xiàn)象，故B 不符合題意；C、 水中的倒影是平面鏡成像，其實(shí)質(zhì)是光的反射，故C不符合題意；D、海市蜃樓是光的折射現(xiàn)象，故 D不符合題意。故選： A 。【點(diǎn)評(píng)】光的反射、光的折射、光的直線(xiàn)傳播等相關(guān)的現(xiàn)象在生活中均非常常見(jiàn)，且有一定的相 似性，我們應(yīng)把握其實(shí)質(zhì)，在理解的基礎(chǔ)上加以區(qū)分才行。8【分析】（ 1）探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，成像的物體和環(huán)境對(duì)比度越大，成像物體越亮，像越清 晰；（2）物體在平面鏡中成的像和物體大小相等。（3）在實(shí)驗(yàn)中必須將玻璃板豎直擺放，才能確

22、保蠟燭與像完全重合，才能使實(shí)驗(yàn)達(dá)到效果；（4）實(shí)像能用光屏承接，虛像不能用光屏承接?！窘獯稹拷猓篈、探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰是成像物體，在明亮的環(huán)境中，燭焰和明亮環(huán)境的對(duì)比度降低，成像不太清晰。故該實(shí)驗(yàn)在較暗的環(huán)境下效果更好，故A 錯(cuò)；B、 實(shí)驗(yàn)中選用兩根相同的蠟燭 A和B,目的是為了比較物像大小關(guān)系，故B正確；C、在實(shí)驗(yàn)中必須將玻璃板豎直擺放，才能確保蠟燭與像完全重合，才能使實(shí)驗(yàn)達(dá)到效果，故正確；D、物體在平面鏡中成虛像，光屏放在虛像的位置上，光屏上不會(huì)承接到平面鏡成的像，故確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】物體在平面鏡中成像，像的大小只跟物體大小有關(guān)，跟平面鏡大小和物體距離平面鏡的距離沒(méi)有關(guān)系。9.

23、 【分析】“自拍神器”是利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像工作的，凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距越大，像距越小，像越小。【解答】解：凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距越大，像距越小，像越?。慌c直接拿手機(jī)自拍相比，利用自拍桿可以增大物距，減小像距，減小像的大小，從而增大取景范圍，取得更好的拍攝效果，故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選：CO【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了有關(guān)凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用。一定要熟練掌握規(guī)律的內(nèi)容，特別是成像特點(diǎn)與物距之間的關(guān)系。10. 【分析】物體有熱脹冷縮的性質(zhì)，溫度變化，體積會(huì)變化，它的密度隨溫度變化。【解答】解：建筑物內(nèi)起火后，溫度較高，室內(nèi)空氣體積膨脹，密度減小，有毒氣體漂浮在房間的上方。故選：D o【點(diǎn)評(píng)】

24、一般來(lái)說(shuō)物質(zhì)的密度是隨著溫度升高而變小，但是水的溫度上升到4攝氏度時(shí)密度最大而后隨著溫度上升而減小。水隨著溫度的降低變成固態(tài)冰時(shí)密度反而會(huì)減小。所以水是個(gè)特殊的 例子。11. 【分析】密度是物質(zhì)的一種特性，它與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，密度公式=-只能求出物質(zhì)的 密度而不能決定物質(zhì)的密度。【解答】解：ABC、對(duì)于同一種物質(zhì)，在確定的溫度和狀態(tài)下，密度是不變的，即物質(zhì)的密度大小與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，不能理解為物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比。故ABC錯(cuò)；D、密度是物質(zhì)的一種特性，它與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，故D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)密度公式P=TL的理解，在分析各物理量的正反比關(guān)系時(shí)，一定

25、要結(jié)合物理規(guī)律及生活實(shí)際，切不可脫離現(xiàn)實(shí)而一味分析其數(shù)學(xué)關(guān)系。12. 【分析】根據(jù)排水法可以測(cè)出塑料空盒的體積?！窘獯稹拷猓河捎谒芰峡蘸性谒袝r(shí)漂浮的，所以在測(cè)量體積時(shí)應(yīng)使用一個(gè)金屬環(huán)，使金屬環(huán)和塑料盒這個(gè)整體能浸沒(méi)在水中，故可以測(cè)出塑料盒的體積。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查量筒的正確使用方法，屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查范圍。二、填空題：本大題包括 6個(gè)小題，每個(gè)空1分，共14分.13. 【分析】（1）物理學(xué)中，我們把物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。（2）物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于參照物的選擇，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性?！窘獯稹拷猓何锢韺W(xué)中，我們把物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于參照物的選擇

26、，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。故答案為：位置；相對(duì)?！军c(diǎn)評(píng)】知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念，理解參照物與物體運(yùn)動(dòng)情況間的關(guān)系，可解答此題。14. 【分析】（1）知道超聲波從海面到海底再返回海面的時(shí)間，可以求出超聲波從海面到海底用的時(shí)間，又知道聲速，利用速度公式求此處海底的深度。（2）超聲波屬于聲波，聲波的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播，而月球表面是沒(méi)有空氣的?！窘獯稹拷猓海?）超聲波從海面到海底用的時(shí)間：+ 1 ot = -7× 4s= 2s,由V = ；可得，該處海水的深度：S= Vt = 1500ms × 2s= 3000m ；（2）月亮周?chē)鷽](méi)有空氣，而聲音不能在真空中傳播，超聲波不

27、能到達(dá)月亮，故不能利用聲波的反射測(cè)出月亮到地球的距離。故答案為：3000 ;聲音不能在真空中傳播?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)速度公式的掌握和運(yùn)用，本題關(guān)鍵：一是求出超聲波單趟（從海面到海底）用的時(shí)間，二是知道聲音不能在真空中傳播。15. 【分析】液體沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個(gè)不變的溫度是液體的沸點(diǎn)；液體沸騰的特點(diǎn)：不斷吸收熱量，溫度保持不變。【解答】解：由于鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體，醋的沸點(diǎn)是60C,所以鍋中的液體溫度達(dá)到 60C時(shí)液體就沸騰了；液體沸騰的特點(diǎn)是吸收熱量，但溫度不變，所以繼續(xù)加熱液體的溫度不會(huì)升高，表演時(shí)鐵球的溫度不可能超過(guò) 60 C ;只有當(dāng)醋全部汽化

28、后，再繼續(xù)加熱，油溫度才會(huì)升高。故答案為：60;不會(huì)；醋汽化。【點(diǎn)評(píng)】本題考查液體沸騰及沸騰的特點(diǎn)，解答此題的關(guān)鍵是知道液體沸騰的特點(diǎn)。16. 【分析】圖象所示的是甲乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系，當(dāng)體積 V = 2cm3時(shí)甲的質(zhì)量是3g；乙的質(zhì)量約1.2g。所以得到兩種物質(zhì)的密度大小關(guān)系，同時(shí)計(jì)算出甲的密度?！窘獯稹拷猓河蓤D象知，在兩種物質(zhì)體積相同時(shí)（如都取V = 2cm3）,甲的質(zhì)量較大，由公式 P=亍可以得到:甲物質(zhì)密度較大。甲物質(zhì)的密度為P甲=川甲=?魯=15gcm3V 2c故答案為：甲；1.5?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了密度公式的應(yīng)用和計(jì)算，關(guān)鍵是根據(jù)圖象得出相關(guān)的信息。控制變量法不僅是物

29、理實(shí)驗(yàn)常用的方法，也是分析物理規(guī)律常用的方法。17. 【分析】光線(xiàn)從一種介質(zhì)斜射向另一種介質(zhì)時(shí)，在界面將發(fā)生反射和折射，入射光線(xiàn)和反射光 線(xiàn)具有對(duì)稱(chēng)性，在界面的同側(cè)，入射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)不對(duì)稱(chēng)，分別在界面的兩側(cè)。【解答】解：由于反射角要等于入射角， 故OA、CO中應(yīng)是反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)，則PQ為法線(xiàn)，MN為界面，而入射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)分居法線(xiàn)的兩側(cè)，故OB是折射光線(xiàn)，CO是入射光線(xiàn)，由于 COM = 30°,故入射角為 COP= 60°,折射角小于入射角，故界面的左側(cè)是空氣，右側(cè)是玻 璃。故本題答案為：OB ； 60 ；左?！军c(diǎn)評(píng)】當(dāng)光線(xiàn)射向兩種介質(zhì)的界面上時(shí)，會(huì)同時(shí)發(fā)生反射和

30、折射。光的反射中，反射角等于入 射角；當(dāng)光從空氣斜射入玻璃中時(shí)，折射光線(xiàn)將向靠近法線(xiàn)的方向偏折，即入射角大于折射角。18. 【分析】凸透鏡成像的規(guī)律。知道當(dāng)物距小于焦距時(shí)，成放大、正立的虛像。放大鏡的成像特 點(diǎn)：物距在一倍焦距內(nèi)時(shí)，凸透鏡成放大正立的像，且當(dāng)物體離焦點(diǎn)近時(shí)，成的像較大。【解答】解：根據(jù)凸透鏡的成像特點(diǎn)知，成正立放大的虛像時(shí)，離焦點(diǎn)越近時(shí)，像越大，故要使 看到的昆蟲(chóng)的像更大些，應(yīng)將放大鏡離昆蟲(chóng)遠(yuǎn)些；鏡片掉了一小塊，但其形狀未變化，其它地方 仍能折射光線(xiàn)，所以仍能看到一個(gè)完整的像。 故答案為：將放大鏡離小昆蟲(chóng)稍遠(yuǎn)一點(diǎn)；能?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了凸透鏡對(duì)光線(xiàn)的作用，類(lèi)似于將凸透鏡的一部分

31、遮住，其它部分仍能折射光線(xiàn)，使物體成像。三、作圖與實(shí)驗(yàn)題：本大題包括 8個(gè)小題，共32分.19. 【分析】平面鏡成像的特點(diǎn)是：像與物大小相等，連線(xiàn)與鏡面垂直，至U平面鏡的距離相等，左右相反；先作出端點(diǎn) A、B的像點(diǎn)，連接連接兩個(gè)像點(diǎn)即為物體AB的像?！窘獯稹拷猓合茸鞒龆它c(diǎn) A、B關(guān)于水面的對(duì)稱(chēng)點(diǎn) A '、B',用虛線(xiàn)連接 A'、B ',即為物 AB在水中所成的像，如圖所示：II-【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握并靈活運(yùn)用平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物大小相同；像與物到鏡面距離相等；像 與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線(xiàn)與鏡面垂直；虛像。20. 【分析】要正確作出圖中入射光線(xiàn)的折射光線(xiàn)，必須知道凸透鏡的三

32、條特殊光線(xiàn)：過(guò)焦點(diǎn)的光 線(xiàn)、平行于主光軸的光線(xiàn)、過(guò)光心的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后如何傳播？【解答】解：平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)；過(guò)光心的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變。 如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】凸透鏡的三條特殊光線(xiàn)：通過(guò)焦點(diǎn)的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸。平行于主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)。過(guò)光心的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變。21. 【分析】(1)秒表的中間的表盤(pán)代表分鐘，周?chē)拇蟊肀P(pán)代表秒，秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤(pán)的示數(shù)之和。(2) 刻度尺的正確使用方法： 看：使用前先看量程、分度值、零刻度線(xiàn)是否損壞； 放：放正尺的位置，使刻度尺有刻度的一邊緊靠被測(cè)物體； 讀：讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與

33、尺面垂直，估讀到分度值的下一位； 記：記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)要記上數(shù)值和單位?！窘獯稹拷猓和１硇”P(pán)的分度值是 0.5min ，指針在 5min 和 6min 之間偏向 6min 一側(cè)；大盤(pán)的分度值是 0.1s ,而大盤(pán)指針在 37.5s,因此停表讀數(shù)為 5mi n37.5s = 337.5s。讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)要與尺面垂直，故選B；由圖可知：刻度尺的分度值是Imm,物體左側(cè)與O刻度線(xiàn)對(duì)齊，右側(cè)與 2.49Cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為 2.49cm。故答案為： 337.5；B；2.49。 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查刻度尺和停表的正確使用，做題時(shí)關(guān)鍵要看清刻度尺和停表的分度值；讀 數(shù)時(shí)，視線(xiàn)要與尺面垂直；不要忘記估讀到

34、分度值的下一位。22【分析】（ 1 ）我們能從不同角度觀(guān)察到光線(xiàn)，是因此光在光屏上發(fā)生了漫反射；只有硬紙板和 平面鏡垂直，才能保證法線(xiàn)和平面鏡垂直；（2）（ 3）光的反射定律：反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面內(nèi)，反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)分居 在法線(xiàn)的兩側(cè)；反射角等于入射角；根據(jù)光的反射定律，可判斷紙反向后折和紙板不垂直時(shí)是否 能觀(guān)察到反射光線(xiàn)；（4）據(jù)光路的可逆性分析即可判斷?！窘獯稹拷猓海?1）白色硬紙板的表面應(yīng)盡量粗糙，讓光線(xiàn)發(fā)生漫反射，從不同的角度都能夠觀(guān) 察到光線(xiàn)；如果紙板沒(méi)有與平面鏡垂直放置，由于法線(xiàn)與鏡面垂直，且反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法 線(xiàn)在同一平面內(nèi)，因此，當(dāng)光貼著紙板沿 EO 入射時(shí)

35、，不能在紙板上看到反射光。硬紙板放在平 面鏡上時(shí)，要保持與鏡面垂直；（2） 光在反射時(shí)，反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面內(nèi)，所以將紙板面繞軸ON 向后折， 在在 NOF 面上看不到反射光線(xiàn)，此時(shí)入射光線(xiàn)、法線(xiàn)、反射光線(xiàn)在同一平面內(nèi)，反射光線(xiàn)存在；（3）光在反射時(shí)，反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面內(nèi)，將紙板的上半部分向后折，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的下部會(huì)看到反射光線(xiàn)。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面；（4）在圖甲中，如果讓光線(xiàn)逆著 OF的方向射向鏡面，會(huì)看到反射光線(xiàn)沿著 OE方向射出，這表 明光反射時(shí)，光路是可逆的；故答案為：（ 1）垂直； 粗糙；（ 2）看不到； 存在；

36、（ 3）下部； 在；（ 4）可逆的。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查光的反射定律實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容，主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的應(yīng)對(duì)能 力，就是為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。23【分析】( 1)探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直線(xiàn)上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中心。(2)根據(jù)物體在凸透鏡二倍焦距之外的成像性質(zhì)進(jìn)行判斷；(3) 當(dāng)2f >U >f時(shí)，成倒立放大的實(shí)像。(4) 根據(jù)凸透鏡成像的三種情況：u> 2f ,成倒立、縮小的實(shí)像；2f > U > f ,成倒立、放大的實(shí)像；U V f ,成正立、放大的虛像?！窘獯稹拷猓?/p>

37、( 1)蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直線(xiàn)上，三者的中心大致在同一高度， 像才能呈在光屏的中央。(2) 凸透鏡的焦距是10.0cm,由圖乙可知，物距 u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像；照相機(jī)就是利用 這一成像規(guī)律工作的。(3) 由圖可知，物距 U= 50cm- 20cm = 30cm，像距 V = 65cm - 50Cm= 15cm ；蠟燭與光屏在光具座上的位置不動(dòng)，要在光屏上再次得到清晰的像，此時(shí)的像距V '= 30cm (即此時(shí)的像距與原來(lái)的物距相等)，根據(jù)光路的可逆性，此時(shí)的物距U= V = 15cm ,所以此時(shí)蠟燭的位置在 50cm- 15cm=35cm 處，蠟燭位于 1

38、倍焦距和 2 倍焦距之間，所以成倒立、放大的實(shí) 像；投影儀或幻燈機(jī)利用此原理制成的；( 4)根據(jù)望遠(yuǎn)鏡中物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體成倒立縮小的實(shí)像，這個(gè)倒立縮小的實(shí)像正好落 在目鏡焦距內(nèi)的位置，目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)放大鏡，這個(gè)實(shí)像經(jīng)過(guò)目鏡成一個(gè)正立、放大的虛 像。故答案為：( 1)同一高度；( 2)縮??；照相機(jī)；( 3) 35；放大；( 4)望遠(yuǎn)鏡。 【點(diǎn)評(píng)】此題是探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，考查了凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用，不僅要掌握成像特 點(diǎn)與物距像距之間的關(guān)系，而且要善于總結(jié)規(guī)律。24【分析】 ( 1)解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng) 快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，

39、音調(diào)就越高。( 2)弦樂(lè)器的音調(diào)可能跟弦的松緊、長(zhǎng)度、材料、粗細(xì)有關(guān)，本實(shí)驗(yàn)的松緊是一定的，探究弦 的音調(diào)跟其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制其它因素不變，這種方法是控制變量法?！窘獯稹拷猓?1)由圖甲可知，橡皮筋粗細(xì)不同，因此利用圖中器材可以探究四弦琴發(fā)聲的音調(diào)與橡皮筋粗 細(xì)的關(guān)系；( 2)弦松緊是一定的，在探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，需控制弦的材料和橫截面積相同，長(zhǎng)度不同，所以不合理，原因是他沒(méi)有控制四根弦的粗細(xì)相同。故答案為：(1)粗細(xì)；(2)不合理；沒(méi)有控制琴弦的粗細(xì)相同。【點(diǎn)評(píng)】控制變量法是被研究的問(wèn)題與多個(gè)因素有關(guān)，研究和某一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制其他因素一定或不變。控制變量法的

40、實(shí)驗(yàn)是初中物理實(shí)驗(yàn)中重要的思想，考試中從材料的選取、方案 的設(shè)計(jì)、結(jié)論的描述、數(shù)據(jù)的分析等方面都可以考查控制變量的思想，要細(xì)心。25. 【分析】(1)探究晶體和非晶體的熔化和凝固實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般都采用水浴法，物體的溫度變化比 較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度。(2) 分析圖象發(fā)現(xiàn)物質(zhì)從第 4min開(kāi)始熔化，到第10min熔化結(jié)束，熔化之前是固態(tài)，熔化過(guò)程 中是固液共存狀態(tài)，熔化結(jié)束后變成液態(tài)；(3) 晶體在熔化的過(guò)程中溫度不變；【解答】解：(1)將裝有萘的試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法，萘的溫度變化比 較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度。(2) 加熱至第8min時(shí)，冰處于熔

41、化過(guò)程中，為固液共存態(tài)；(3) 由圖可知，晶體在熔化的過(guò)程中吸收熱量，溫度不變。故答案為：(1)使固體受熱均勻；(2)固液共存；(3)吸收熱量，溫度不變?！军c(diǎn)評(píng)】該題通過(guò)圖象考查了晶體的熔化過(guò)程，解題的關(guān)鍵是理解圖象中每一階段表示的含義及 物質(zhì)的狀態(tài)。26. 【分析】(1)調(diào)平時(shí)應(yīng)向指針偏轉(zhuǎn)的對(duì)側(cè)移動(dòng)平衡螺母；(2) 使用天平測(cè)量物體質(zhì)量過(guò)程中，將被測(cè)物體放在左盤(pán)，估計(jì)物體質(zhì)量用鑷子夾取適當(dāng)?shù)捻?碼放在右盤(pán)，必要時(shí)移動(dòng)游碼，使橫梁平衡；被測(cè)物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對(duì)刻度 之和。(3) 已知螺母和水的總體積及水的體積，兩者之差就是螺母的體積；(4) 已知螺母的質(zhì)量和體積，利用尸普得到螺母的密度；(5) 金屬螺母可能是某種金屬制成的，也可能是其他密度較大的金屬所制成的空心螺母，還可 能是由密度較大和密度較小的其他金屬的合金制成的?！窘獯稹拷猓?1) 由圖知，調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)指針偏右，說(shuō)明右側(cè)質(zhì)量較大，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)；(2) 使用天平測(cè)量物體質(zhì)量過(guò)程中，將被測(cè)物體放在左盤(pán)，估計(jì)物體質(zhì)量用鑷子夾取適當(dāng)?shù)捻来a放在右盤(pán)