2022年2022年透鏡及其應(yīng)用全章導(dǎo)學(xué)案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載透鏡學(xué)習(xí)目標(biāo)：知 識 與 技 能： 1. 能辨別什么為凸透鏡,什么為凹透鏡,知道透鏡的焦點.焦距；2. 通過試驗探究知道凸透鏡和凹透鏡對光的作用；3. 會用“凸.凹透鏡對光線的作用”去說明.說明有關(guān)現(xiàn)象和生活實際問題.4. 能畫出平行于主光軸或經(jīng)過焦點的光線透過透鏡的路線；學(xué)習(xí)過程前置測評.光從空氣斜射入玻璃時,折射角入射角,入射角增大,折射角,如光線從空氣垂直射入水中,光線將；2.在光現(xiàn)象中,光路具有性自主學(xué)習(xí)合作探究觀看圖片,我來當(dāng)偵探；在一個夏天,雨過天晴,陽光公公將光透過大棚上的積水射到小狗哈利的身上,暖暖的；突然,哈里大聲叫起來：“哇

2、！我的尾巴著火啦！這為誰干的？”分析其緣由,寫下你的判定；同學(xué)們偵查的對不對呢？我們學(xué)習(xí)了一種光學(xué)元件-透鏡之后就可以定論了；引出課題：透鏡探究新知透鏡1 動動手.看一看桌子上的透鏡,讓同學(xué)去感知凸透鏡和凹透鏡；2. 動動腦, 看一看以下兩組透鏡在外形上各有什么共同特點培育同學(xué)的觀看才能和分析才能, 依據(jù)分析引出凸透鏡和凹透鏡的概念；2. 透鏡分類甲乙3. 透鏡的示意圖主光軸與光心說明說明透鏡的鏡片兩個表面（或一個）為球面的一部分通過課前預(yù)習(xí),同學(xué)說出主光軸和光心；依據(jù)圖示引導(dǎo)同學(xué)說出光心的特別性；凡為通過光心的光,其傳播方向合作探究：透鏡對光的作用提出問題：一束與主光軸平行的光,分別經(jīng)過凸透

3、鏡和凹透鏡,會發(fā)生什么變化演示試驗：4觀看折射光線如何射出？5 動手畫一畫：依據(jù)試驗中折射光線射出的現(xiàn)象,試用光路圖表示出來精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載同學(xué)依據(jù)試驗現(xiàn)象很直觀的發(fā)覺并總結(jié)出透鏡的作用試驗結(jié)論：凸透鏡對光線有作用 ;凹透鏡對光線有作用6.完成光路找四位同學(xué)到黑板前板演,再找其他同學(xué)訂正友情提示：如何正確懂得“會聚”與“發(fā)散”凸透鏡對光的會聚作用和凹鏡對光的發(fā)散作用為相對于入射光線而言；凸透鏡對光的會聚作用為說明光通過凸透鏡以后會變得收攏些, 但為并不意味著肯定會聚于一點凹鏡對光的發(fā)散作用為說明光通過凹透鏡以后會 更散開一些 通過圖示加以分析；三.

4、三條特別的光線（ 1）. 通過光心的光線 （ 2）.平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后通過 經(jīng)凹透鏡折射后 （ 3）.經(jīng)過凸透鏡焦點的光線折射后 對著凹透鏡異側(cè)虛焦點入射的光線折射后 四.親自驗證測凸透鏡的焦距把凸透鏡正對著太陽光或聚光燈,在另一側(cè)放一張白紙,前后移動白紙, 你在白紙上看到什么？用此試驗?zāi)芊褡C明凸透鏡的作用？能否用此試驗測出凸透鏡的焦距？同學(xué)分組進行試驗探究老師做好指導(dǎo)我為“神探”我最棒依據(jù)已學(xué)學(xué)問重新“破解其案”小狗哈利的尾巴著火啦！這究竟為誰干的？學(xué)問延長8.早在我國西漢 前 206公元 25 年 淮南萬畢術(shù)中就有以冰取火的記載：“削冰令圓,舉以向日,以艾承其影,就火生；”把

5、冰削成什么外形的？艾草應(yīng)放在什么位置？隨堂達標(biāo)：1. 小華讓凸透鏡正對著太陽光,拿一張白紙在它的另一側(cè)前后移動,直到紙上的光斑變得最小.最精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載亮,這個點到凸透鏡的距離約為10cm,就此透鏡的焦距約為；2. 對光線有會聚作用的光學(xué)元件有鏡.鏡,對光線既不會聚又不發(fā)散的光學(xué)元件為鏡；3.要使小燈泡發(fā)出的光經(jīng)某透鏡后變成平行光,應(yīng)把小燈泡放在a凸透鏡前任意位置b凸透鏡的焦點上 c凹透鏡前任意位置d凹透鏡的焦點上 4.完成光路ffffffff5畫出合適的透鏡精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載6. 在茂盛的樹林里我們到處會看到如此警示

6、語使用學(xué)過的物理學(xué)問說明其緣由；課后作業(yè)：嚴(yán)禁亂扔飲料瓶或塑料袋等垃圾精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1透鏡可以分為兩種：一種為中間厚,邊緣薄的,叫做 ,它能使光線 ；另一種為中間薄,邊緣厚的,叫做 ,它能使光線 2. 下圖所示的六個透鏡中,屬于凹透鏡的為 .3 凸透鏡能使平行于主光軸的光會聚在一點,這個點叫做 ,焦點到光心的距離叫做 4 .圖 32 中正確表示了光通過透鏡的為5 .作出光通過圖（甲）中三棱鏡后光的大致傳播方向,依據(jù)光路圖可知,光通過三棱鏡后向 （填“頂點”或“底邊”）偏折；圖乙和丙為兩種透鏡可近似看作三棱鏡和玻璃塊的不同組合放置,因此凸透鏡和凹透鏡對光有 作用,

7、凹透鏡對光有 作用；6. 如下列圖,畫出圖所示的光線通過透鏡后的光路圖精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載7 .完成下圖的光路圖8 .依據(jù)圖中光通過透鏡前后的方向,在圖中填上適當(dāng)類型的透鏡；9 .要使小燈泡發(fā)出的光經(jīng)某透鏡后變成平行光,應(yīng)把小燈泡放在（）a .凸透鏡前任意位置b .凸透鏡的焦點上c .凹透鏡前任意位置 d .凹透鏡的焦點上10 一束光在空氣中經(jīng)凸透鏡折射后,以下說法中正確選項（）a肯定為平行光束 b肯定為會聚光束 c折射光束比原光束會聚一些d肯定為發(fā)散光束11. 怎樣利用太陽光測未知凸透鏡的焦距.精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡

8、迎下載生活中的透鏡導(dǎo)學(xué)案精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)導(dǎo)航：1.明白透鏡在日常生活中的應(yīng)用.2.知道照相機.幻燈機.放大鏡成的像學(xué)習(xí)過程導(dǎo)航一.鞏固舊知, ：1.凸透鏡對光有作用；凹透鏡對光有作用2.畫出凸透鏡的三條特別光線：3 .如何測量凸透鏡的焦距？豐寧縣土城中學(xué)蘇九旭ff精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.激趣導(dǎo)入：讓一個同學(xué)站在窗臺上,老師用一個凸透鏡給他照相,讓同學(xué)觀看白墻上的像；三.導(dǎo)學(xué)達標(biāo)導(dǎo)航：（一）.照相機的成像1.觀看照相機,熟悉照相機的主要構(gòu)造：鏡頭.膠卷；2.老師用蠟燭和凸透鏡演示照相機的

9、成像,讓同學(xué)觀看,說出照相機的成像條件和成像特點；3.訓(xùn)練題（ 1）.照相機的 相當(dāng)于凸透鏡,來自物體的光經(jīng)過這個凸透鏡后會聚在成被照物體的像；（ 2）.照相時,物體離照相機鏡頭比較 ,像為 . 的像；4.各小組將制作的模型照相機在班內(nèi)溝通,并演示成效；（二）.投影儀的成像1.觀看投影儀,熟悉投影儀的主要構(gòu)造：鏡頭.平面鏡.載物臺.屏幕 上,形精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載2.演示投影儀的成像：調(diào)劑鏡頭.平面鏡.投影儀到屏幕的距離,讓同學(xué)觀看,說出照相機的成像條件和成像特點；3.訓(xùn)練題：（ 1）投影儀使用時,物體（投影片）離投影儀比較 ,成的像離鏡頭比較 ,成的像為 . 的像；

10、（ 2）投影儀中平面鏡的作用為；（三）.放大鏡1.同學(xué)試驗：適當(dāng)調(diào)整距離,用手中的凸透鏡觀看課本上的文字；2.爭論：怎樣才能使看到的像更大？3.訓(xùn)練題： 1.用放大鏡觀看物體時,放大鏡離物體很,觀看到的像為.的像；（四）.實像和虛像1.依據(jù)以下提示以小組分析實像.虛像特點（ 1）.為否由實際光線匯聚而成.（ 2）.能否用光屏承接.（ 3）.在凸透鏡成像中,實.虛像與物在透鏡的同.異側(cè).2.訓(xùn)練：比較實像與虛像的區(qū)分為不為光線的交點能不能用光屏接收像物同側(cè)仍為像物兩側(cè)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載實像虛像（五）.總結(jié)完

11、成下表像的性質(zhì)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載器材名稱放大或縮小倒立或正立實像或虛像像物同側(cè)仍為像物兩側(cè)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載照相機投影儀放大鏡四.達標(biāo)檢測導(dǎo)航1.凸透鏡能成像,如 . . 都用到凸透鏡成像；2 .照相機的鏡頭相當(dāng)于一個 ；照相時 、在膠卷上所的為 . . ； 此時物體離鏡頭比像離鏡頭的距離要 ；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3.投影機的鏡頭相當(dāng)于一個 ；投影片的圖案通過它成一個 . . ；此精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載時物體離鏡頭比像離鏡頭的距離要 ；精品學(xué)習(xí)

12、資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載4.放大鏡相當(dāng)于一個 ；放大鏡所成像的特點為頭要 ；物體和像在鏡頭 ；5.以下光學(xué)儀器或器具中用到凸透鏡的為 . . ；此時物體離鏡精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載a .潛望鏡b.汽車觀后鏡c.太陽灶d.攝影的鏡頭6.照相機膠片上所成的像相對被拍照的物體為（）a. 正立縮小的虛像；b.倒立放大的虛像；c.正立縮小的實像；d.倒立縮小的實像.7.下面為對凸透鏡成像的說法,其中正確選項：a 凸透鏡只能成實像b凸透鏡只能成虛像c凸透鏡只能成放大的像d凸透鏡既能成實像,又能成虛像精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.課前檢測；試驗課探究凸

13、透鏡成像規(guī)律課時一土城中學(xué)蘇九旭精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.凸透鏡的三條特別光線：（1）與主光軸平行的光線經(jīng)過凸透鏡后；（ 2）光源在焦點上發(fā)出的光經(jīng)過凸透鏡后；（ 3）經(jīng)過凸透鏡光心的光線；2.完成光路圖；3.我們知道光線會聚后會,可見凸透鏡對不但對光線有作用,而且仍能夠；二.課前預(yù)備；物距為指符號為 u像距為指符號為 v精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載焦距為指符號為 f三.新課探究；1.提出問題：物體在凸透鏡中成的像的敘虛實.大小.倒正與什么有關(guān)呢？為否與物距有關(guān)呢？2.器材預(yù)備：光具座蠟燭凸透鏡火柴光屏3.試驗預(yù)備：在光具座上由左到右依

14、次放置,點燃蠟燭后,調(diào)整燭焰的焰心.光屏的中心.凸透鏡的光心,使三者的中心在同一個高度,這樣目的為為了；4.進行試驗： 試驗一：試驗過程：將蠟燭放在遠遠大于凸透鏡的2 倍焦距的地方,移動光屏,直到光屏上顯現(xiàn)清晰的燭焰的像；觀看像的大小.倒正.虛實；此時像和物體在透鏡的同側(cè)仍為異側(cè)？然后將蠟燭靠近透鏡（但為始終大于2 倍焦距）觀看在物距逐步減小時像的大小將怎樣變化？像距將怎樣變化？試驗結(jié)論：當(dāng)u 2f 時,物體在凸透鏡中成的像為,當(dāng)物距減小時像的大小將變,像距將變一般可以用物近像遠像變大來概括；像和物體在透鏡的；試驗二：試驗過程： 將蠟燭放在凸透鏡的大于一倍焦距且小于二倍焦距的地方,移動光屏,

15、直到光屏上顯現(xiàn)清晰的燭焰的像；觀看像的大小.倒正.虛實；此時像和物體在透鏡的同側(cè)仍為異側(cè)？然后將蠟燭靠近透鏡（但為始終大于一倍焦距且小于二倍焦距）觀看在物距逐步減小時像的大小將怎樣變化？像距將怎樣變化？試驗結(jié)論：當(dāng)f u 2f 時,物體在凸透鏡中成的像為,當(dāng)物距減小時像的大小將變,像距將變一般可以用物近像遠像變大來概括；像和物體在透鏡的；試驗三：試驗過程：在試驗二的基礎(chǔ)上,當(dāng)像清晰后,拿走光屏,再將蠟燭放在光屏的位置處就此時間屏應(yīng)當(dāng)放在的位置上,才能夠再次成清晰的像,像的特點為；從試驗一.二.三現(xiàn)象可以說明凸透鏡的光路為；試驗四：試驗過程：將蠟燭放在小于凸透鏡的一倍焦距的地方,移動光屏,光屏上

16、仍能顯現(xiàn)清晰的燭焰的像嗎？答：；在（光屏一側(cè)或蠟燭一側(cè)）透過鏡子觀看像的特點；此時像和物體在透鏡的同側(cè)仍為異側(cè)？然后將蠟燭靠近透鏡觀看在物距逐步減小時像的大小將怎樣變化？試驗結(jié)論：當(dāng)u f 時,物體在凸透鏡中成的像為.,當(dāng)物距減小時像的大小將變,一般可以用物遠像變大來概括；像和物體在透鏡的；對應(yīng)訓(xùn)練： 對四個試驗總結(jié)：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載物距（厘米）像的性質(zhì)像距（厘米）物.像在鏡子物距減小像的精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載大小倒正虛實的同側(cè)變化或異側(cè)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載u2f f u2f精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡

17、迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載uf試驗五： 試驗過程：把凸透鏡攔住一部分,觀看像有什么變化？試驗結(jié)論：；試驗六：試驗過程： 提高光屏的高度讓像成在光屏的偏上方,想讓像成在光屏的中心,假如調(diào)解蠟燭應(yīng)當(dāng)如何調(diào)劑？假如調(diào)解光屏應(yīng)當(dāng)如何調(diào)劑？假如調(diào)解凸透鏡應(yīng)當(dāng)如何調(diào)劑？試驗結(jié)論：；本節(jié)小結(jié)：請你對本節(jié)課本組試驗情形進行簡潔的評判,及談?wù)勀愕氖粘珊驮囼炛械牟蛔悖旱谌?jié)：探究凸透鏡成像規(guī)律導(dǎo)學(xué)案（二）一.課前檢測：1.實像為光線會聚而成的,能用呈接到,當(dāng)然也能用眼看到；虛像由實際光線會聚成的,而為實際光線的反射光線或折射光線的反向延長線相交而成的,只能用看到,用屏接收；物距 u像的性質(zhì)像距 v精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)

18、資料 - - - 歡迎下載（厘米）1234正倒大小實虛 厘米 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載二.新課研討；觀看表格并回憶上節(jié)課的試驗現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律；（ 1）實像都為,虛像都為；2成實像時,物體和像在透鏡的,成虛像時,物體和像在透鏡的（ 3）實像成在光屏上,虛像成在光屏上；（ 4）成實像時,物距削減時像變,像距變；成虛像時物距削減時像變；（ 5）當(dāng)物距大于二倍焦距時,物體成像特點為.的像；像的位置在,假如將蠟燭和光屏的位置互換就成像特點為；（ 6）當(dāng)攔住凸透鏡一部分為,成像特點為；（ 7）當(dāng)成像偏上時移蠟燭要向移,移動光屏就要向移,移動透鏡就應(yīng)向移；（ 8）凸透鏡成放大實像和縮小實

19、像的分界點為 ；凸透鏡成實像和虛像的分界點為 .所以有一倍焦距分虛實,二倍焦距分大小三.對應(yīng)訓(xùn)練：1. 將點燃的蠟燭沿凸透鏡的主軸,從大于二倍焦距處逐步向透鏡移動時,在光屏上可先觀看到 . 的實像, 當(dāng)蠟燭移到凸透鏡二倍焦距時可觀看到 . 的實像, 接著移動蠟精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載燭可觀看到 . 的實像,最終在光屏上觀看不到像了,可在凸透鏡的另一側(cè)觀看到 . 的虛像 .2. 某同學(xué)拿了一個焦距為15 cm的凸透鏡,要想用它得到放大的實像,物體到凸透鏡的距離應(yīng)當(dāng) ,此時像的位置在 的范疇；要想用它得到縮小的實像,物體到凸透鏡的距離應(yīng)當(dāng) , 此時像的位置在

20、的范疇 .3. 在探究凸透鏡成像的試驗中,在屏上顯現(xiàn)的像為 像（填“虛”或“實”）.4. 物體到凸透鏡的距離小于凸透鏡的焦距時能成 . . 像.5. 在探究凸透鏡成像的試驗中,當(dāng)凸透鏡成實像時,在將蠟燭從遠處移向凸透鏡的過程中,像到凸透鏡的距離變 .達標(biāo)檢測1.在“爭論凸透鏡成像規(guī)律”的試驗中（ 1）在試驗前,應(yīng)當(dāng)先調(diào)劑燭焰.凸透鏡.光屏的中心大致在,目的為為了；（ 2）將凸透鏡對準(zhǔn)太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10 cm 處,屏上顯現(xiàn)一個的光斑,就此透鏡的焦距大約為；（ 3）當(dāng)蠟燭距透鏡15 cm的時候, 在光屏上得到了一個倒立.等大的實像； 就此透鏡的焦距為cm；當(dāng)蠟燭向透鏡在靠

21、近5cm,時,所成像的特點為.；2.在“爭論凸透鏡成像規(guī)律”試驗中（ 1）測量凸透鏡的焦距如右圖所示,就凸透鏡的焦距為cm；（ 2）當(dāng)蠟燭距凸透鏡30cm時,移動光屏,可以在光屏上得到一個清晰的.的像；（ 3）當(dāng)蠟燭在35cm處時,可得到.像；3.小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時,蠟燭和光屏分別置于凸透鏡的兩側(cè),保持凸透鏡的位置不變,點燃的蠟燭先后放在a.b.c .d.e.f 點調(diào)劑光屏,查找清晰的像；（ 1）把燭焰放在點,屏上顯現(xiàn)的像最大；（ 2）把燭焰放在點,屏上顯現(xiàn)的像最??；（ 3）把燭焰放在點,屏上顯現(xiàn)的像距離透鏡最遠；（ 4）把燭焰放在點,顯現(xiàn)的正立放大的虛像；（ 5）把燭焰放在點,上屬于

22、投影儀的原理；（ 6）把燭焰放在點,不成像；4.小明利用一個未知焦距的透鏡,探究凸透鏡成像規(guī)律；進行了如下操作；請?zhí)羁?；?1）將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖的光路圖；就透鏡的焦距為cm（ 2）將蠟燭.透鏡.光屏.放在光具座上；并調(diào)劑三者的高度的中心；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載試驗序號1物距30u/cm像距15v/cm像的性質(zhì)倒立.縮小的實像22516.732020倒立等大的實像415倒立放大的實像55正立放大的實像（ 3）下表為試驗記錄（ 4）試驗二的像的性質(zhì)為；像距為；（ 5）當(dāng)燭焰從遠處向透鏡靠近時,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)當(dāng)向的方向移動；（

23、 6）表格中試驗序號有錯誤,并改正；眼睛和眼鏡的導(dǎo)學(xué)案精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載土城中學(xué)蘇九旭一.學(xué)習(xí)目標(biāo)； 明白眼睛的構(gòu)造,知道眼睛為怎樣觀察物體的；2明白近視眼的形成及其矯正.遠視眼的形成及其矯正；3培育眼睛保健意識；二.重點難點重點：眼睛的成像原理；眼睛的光學(xué)作用難點：眼睛的光學(xué)作用三 新課導(dǎo)學(xué)：（一）學(xué)問檢測1.凸透鏡對光有什么作用？他能不能成實像？2.照相機成像原理為什么？3.凹透鏡對光有什么作用？（二）導(dǎo)入新課現(xiàn)場調(diào)查全班眼睛的近視率；你知道眼睛為如何看到物體的嗎？對近視眼眼我們實行怎眼的措施去矯正呢？這就為本節(jié)課要爭論的內(nèi)容；一.自學(xué)指導(dǎo)：1

24、.眼睛的構(gòu)造：在我們的五官當(dāng)中,眼睛占有極其重要的位置,從結(jié)構(gòu)上看,眼球似乎一架 和 的共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡,它把來自物體的光會聚在 ,形成物體的像2眼晴可以看清遠近不同的物體,為靠 來轉(zhuǎn)變 的厚度,從而轉(zhuǎn)變這架高級相機鏡頭的焦距精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載3產(chǎn)生近視眼的緣由為 的發(fā)散使用來矯正4產(chǎn)生遠視眼的緣由為 的會聚作用來矯正二.聯(lián)系實際：,使遠處的物體成像在 前,可利用,使近處的物體成像在 后,可利用精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1.眼球的自動調(diào)劑(1) 正常人的眼睛的“焦距”都小于2cm,而我們平?？次矬w時,物體到眼球的距離和2cm 比較有什么特

25、點？.(2) 由于 u>2f ,因此在視網(wǎng)膜上所成像的特點為什么？.(3) 照相機在拍照遠近不同的景物時,為了得到清晰的像,需要調(diào)劑膠片到鏡頭的距離；而用眼睛看遠近不同的物體時,視網(wǎng)膜無法調(diào)劑到晶狀體的距離這不為與透鏡成像規(guī)律有沖突嗎？(4) 物距一般都大于,成的實像通過視神經(jīng)把信號傳到了我們的大腦中,人們與生俱來就適應(yīng)這種感覺,因此人們的感覺似乎成了一個正立等大的像精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載(5) 當(dāng)物距變化時,眼睛的睫狀肌就會轉(zhuǎn)變晶狀體的彎曲程度,達到轉(zhuǎn)變眼睛“焦距”的目的晶狀體變得扁平常,“焦距”大,能夠看清處的物體；晶狀體變得凸起時,“焦距”小

26、,能夠看清處的物體正常眼睛觀看近處物體最清晰而又不疲憊的距離大約為25cm,因此人們把這個距離叫做明視距離2.近視眼的形成緣由：晶狀體太,折光才能太,或者眼球在前后方向上太,因此來自遠處的光會聚在視網(wǎng)膜,從而看不清遠處的物體；利用能使光線發(fā)散的特點來矯正；3遠視眼的緣由為晶狀體太,折光才能太,或者眼球在前后方向上太,因此來自近處一點的光會聚在視網(wǎng)膜,從而看不清近處的物體；利用能使光線會聚的特點來矯正；4 來自遠方的物體的光,經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后,成像情形如圖,依據(jù)該光路圖這個人可配戴裝有 鏡的眼鏡加以矯正；典例分析：某校同學(xué)在學(xué)習(xí)了眼睛和眼鏡內(nèi)容后,想通過試驗探究近視眼的形成緣由；他們挑選了如

27、下器材：蠟燭.用薄膜充入水后制成水凸透鏡（與注射器相連,注射器里有少量水）.光屏等；水凸透鏡的厚薄可以通過注射器注入.吸取水的多少來調(diào)劑；其裝置如圖3 所示；（ 1）在此試驗裝置中, 相當(dāng)于人眼球中的晶狀體, 相當(dāng)于人眼球中的視網(wǎng)膜；（ 2）請你用此試驗裝置探究近視眼的成因,要求寫出試驗過程；解析： （ 1）試驗裝置中水凸透鏡相當(dāng)于人眼球中的晶狀體,光屏相當(dāng)于人眼球中的視網(wǎng)膜；（ 2）按圖 3 所示,將蠟燭.水凸透鏡.光屏依次放在光具座上,保持蠟燭燭焰.水凸透鏡.光屏三者的中心大致在同一高度上,調(diào)劑水凸透鏡的位置使蠟燭燭焰在光屏上成清晰的像；向水凸透鏡中注水,使晶狀體變厚, 將觀看到光屏上所成

28、蠟燭燭焰的像將變得不清晰,將蠟燭向水凸透鏡靠近,觀看到光屏上會再次顯現(xiàn)清晰的像；三.達標(biāo)檢測,反饋提升1 近視眼只能看清處的物體,看不清處的物體,近視眼需利用來矯正；遠視眼只能看清處的物體,看不清處的物體,遠視眼需利用來矯正；2 對于正常眼來說,外界的物體不管為遠處的仍為近處的,在視網(wǎng)膜上成像后,所成的像都為： a正立縮小的虛像b.倒立縮小的實像c倒立放大的實像d.正立放大的虛像才能提升精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載3下圖所示的四幅圖,有的能夠說明近視眼或遠視眼的成像原理,有的給出了近視眼或遠視眼的矯正方法；以下判定正確選項a圖能夠說明遠視眼的成像原理,圖給出了

29、遠視眼的矯正方法b圖能夠說明遠視眼的成像原理,圖給出了遠視眼的矯正方法c圖能夠說明近視眼的成像原理,圖給出了近視眼的矯正方法d圖能夠說明近視眼的成像原理,圖給出了近視眼的矯正方法4 小明的爺爺和爸爸都為老花眼 遠視眼 ,爺爺?shù)睦匣ㄑ鄹匾恍?小明的媽媽就為近視眼；他們的三精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載副眼鏡都放在報紙上,如下列圖,現(xiàn)在媽媽要看書,讓小明把眼鏡遞給他,小明應(yīng)當(dāng)拿圖副； 中的那一精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載5.圖 3 4 1中為人眼晶狀體調(diào)劑光路圖,其中描述正常眼的成像情形的為 ,描述近視眼的成像情形為 ；描述遠視眼的成像為 ；描述矯正近視眼的方法

30、的為 ；描述矯正遠視眼的方法的 為 ；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載顯微鏡和望遠鏡豐寧縣土城中學(xué)蘇九旭課前復(fù)習(xí)：通過上面的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)把握了許多凸透鏡的學(xué)問下面請同學(xué)們回憶一下,回答以下問題：1.當(dāng)物距大于二倍焦距時,成立的.“異側(cè)”）的.像；物體與像在透鏡（填“同側(cè)”或2.當(dāng)物距在一倍焦距和二倍焦距之間時,成立的.的.像；物體與像在透鏡（填“同側(cè)”或“異側(cè)” ）,3.當(dāng)物距小于一倍焦距時,成立的.“異側(cè)”）；的.像；物體與像在透鏡（填“同側(cè)”或?qū)W習(xí)目標(biāo) ：明白顯微鏡和望遠鏡的結(jié)構(gòu)和原理；自主學(xué)習(xí) ：閱讀課本71-73 頁1.顯微鏡 ：顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡,靠近被觀看物體的為,靠近眼睛的為,物體通過物鏡成.的像（相當(dāng)于的鏡頭）；物鏡成的像經(jīng)過目鏡再成 的像（相當(dāng)于）；經(jīng)兩次成像就可以看到人眼看不到的極其