三年級語文上冊期中考試知識點檢測蘇教版

1、三年級語文上冊期中考試知識點檢測蘇教版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。zo chen xin yàn fú zhung d bàn su yu（_） （_） （_） （_） （_）tiào w shu bì hù xing kng què chéng shú（_） （_） （_） （_） （_）二、 比一比，再組詞塘_欣_ 賞_傳_嘆_糖_碩_ 裳_ 轉_漢_三、 你熟悉下列動物的叫聲嗎？連一連。咕咕 喵喵 汪汪 嘰嘰 呱呱 嘶嘶 咩

2、咩四、 在括號內填上合適的字組成四字詞語。自（_）自（_） 自（_）自（_）千（_）萬（_） 千（_）萬（_）有（_）有（_） 有（_）有（_）有（_）可（_） 有（_）可（_）五、 選擇合適的詞語填空。1危險 危急 危重（1）正在十分（_）的關頭，我們的增援部隊趕到了。（2）他常常冒著生命（_），深入作戰(zhàn)前線采訪。（3）醫(yī)務人員正在全力搶救一位（_）病人。2發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 發(fā)生（1）牛頓（_）了地球引力。（2）2008年5月12日，四川汶川（_）了大地震。（3）美國科學家愛迪生（_）了電燈。六、 按要求做題。1王老師急得直跺腳。（照樣子仿寫句子）_得_。2小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了

3、。（照樣子仿寫句子）小樹_，_。3秋天到了，漫山遍野到處都開滿了金黃的野菊花。（修改病句）_4楊梅熟透了。楊梅的酸味還是有的。（用關聯(lián)詞合為一句話）_七、 日積月累。1.搭船的鳥一文以一個孩子的口氣寫了他在大自然中認識_的過程， 字里行間充滿了一顆童心對_的愛。題目中一個“_”字使鳥兒具有了靈性，體現(xiàn)了_和_在自然中的和諧。2.翠鳥的羽毛是_的，翅膀帶著一些_，它還有一張_的長嘴。3.金色的草地一文中寫到早上草地是_，因為蒲公英的_；中午，草地是_，因為蒲公英的_；傍晚，草地是_，因為蒲公英的_。八、 閱讀短文，回答問題。紙的發(fā)明（節(jié)選）早在幾千年前，我們的祖先就創(chuàng)造了文字?？赡菚r候還沒有紙，

4、要記錄一件事情，就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上，或者把文字鑄刻在青銅器上。后來，人們又把文字刻在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來，就成了一冊書。但是，這種書很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便。古時候用“學富五車”形容一個人學問高，是因為書多的時候需要用車來拉。再后來，有了蠶絲織成的帛，就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便，但是價錢太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。1聯(lián)系上下文寫出下面詞語的意思。學富五車： 普及： 2人類用文字記錄事情，經歷了這樣的歷程：_。 A把文字刻在龜甲、獸骨或青銅器上B把文字刻在竹片和木片上C把文字寫到帛上3“這種書很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便?！?/p>

5、“這種書”指哪種書？用“”在文中畫出來。4“帛”不能普及的最主要的原因是（）A帛比竹片、木片輕便B帛的價錢太貴，只有少數(shù)人能用C帛不能被大量生產D帛不方便保存九、 按要求寫作。在本單元中，大家搜集了很多關于大熊貓的資料，并進行了交流。你還喜歡哪些動物呢？請你向大家詳細介紹一下。如果你對其他動物不熟悉，也可以介紹大熊貓。要求：字跡工整，語句通順。不少于300字。_答案1、早晨 鮮艷 服裝 打扮 所有 跳舞 手臂 互相 孔雀 成熟2、池塘 欣賞 賞光 傳說 嘆氣 糖果 碩果 衣裳 轉身 大漢 3、4、言 語 暴 棄 言 語 山 水 勇 謀 聲 色 情 原 依 據(jù) 5、危急 危險 危重 發(fā)現(xiàn) 發(fā)生

6、發(fā)明 6、妹妹嚇 直哭 伸了個懶腰 一場歡歌笑舞的表演便拉開了帷幕 秋天到了，漫山遍野都開滿了金黃的野菊花。 楊梅雖然熟透了，但是酸味還是有的。 7、1.翠鳥 自然 搭 鳥 人2.翠綠 藍色 紅色3.綠色的 花瓣還沒張開 金色的 花瓣張開了 綠色的 花瓣合攏了8、1 形容讀書多，學問大。 普遍推廣，使大眾化。 2 A B C 3人們又把文字刻在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來，就成了一冊書。4B9、示例：我家的小花貓我家有只可愛的小貓，它的身子和雪一樣白，眼睛就像水晶一樣明亮，耳朵就像兩座小雪山。我家的小貓非常喜歡吃魚，每次媽媽給我做又大又香的魚時，它就會像風一樣跑到我身邊要魚吃?？吹剿@么想吃，我就會把我最愛吃的魚分給它一些，我一放下魚，它就開始大吃起來。幾塊大大的魚肉，眨眼間它就吃完了，連魚骨也不剩?？吹剿@饞樣兒，我真是又好氣又好笑。還