（推薦）2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性練習(xí)

1、 2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性練習(xí) 語(yǔ) 文 試題卷 溫馨提示：本試卷共四大題，22小題，全卷滿分為120分（含書(shū)寫(xiě)5分），考試時(shí)間120分鐘。一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（24分）1根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（4分）2014年“感動(dòng)中國(guó)”十大人物之一的劉盛蘭是一位91歲高齡的 寡“五?！崩先?，他從73歲開(kāi)始拾荒助學(xué)，chón 仁厚德。組委會(huì)給他的頒獎(jiǎng)詞：殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，cn 老的手，在人間寫(xiě)下大愛(ài)。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡f 視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問(wèn)卷，所有人都應(yīng)該思考答案。2根據(jù)提示默寫(xiě)。（8分）（1） ，白露為霜。（詩(shī)經(jīng)）（2）人生自古誰(shuí)無(wú)死 ， 。

2、（文天祥過(guò)零丁洋）（3） ，簾卷西風(fēng) ，人比黃花瘦。（李清照醉花陰） （4） ，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。（論語(yǔ)十則） （5）“ ， ?！?傳遞著生命的氣息，是陶弘景在答謝中書(shū)書(shū)中對(duì)傍晚時(shí)段的景物描寫(xiě)。 （6）唐詩(shī)中有許多描寫(xiě)邊塞奇異風(fēng)光和將士戍邊情懷的名句，請(qǐng)你任選一類(lèi)寫(xiě)出連續(xù)的兩句： ， 。3名著閱讀。（4分）某電視臺(tái)要將中外名著搬上熒屏。假設(shè)你是編劇，請(qǐng)用自己的話填寫(xiě)下面的“拍攝指南”?！拘≠Y料】特寫(xiě)鏡頭：電影藝術(shù)的一種手法。用近距離拍攝的方法，把人或物的局部加以放大、強(qiáng)調(diào)，以造成強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。楊修之死拍攝指南童年拍攝指南（1）原著作者： （2）原著作者： 特寫(xiě)鏡頭：曹操既殺楊修，佯怒斬夏侯淳

3、，亦欲斬之時(shí)臉上復(fù)雜的表情。（3）特寫(xiě)鏡頭： （4）表達(dá)意圖： 表達(dá)意圖：以此特寫(xiě)鏡頭，表現(xiàn)了苦難的環(huán)境里，外公這個(gè)自私殘忍、野蠻粗暴、市儈氣十足的人身上還是有一點(diǎn)人性的閃光，也有對(duì)阿廖沙的疼愛(ài)。4綜合性學(xué)習(xí)。（8分）央視節(jié)目中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)在中央電視臺(tái)綜合頻道和中央電視臺(tái)科教頻道周末黃金時(shí)間播出后，引起了強(qiáng)烈的社會(huì)反響。請(qǐng)你閱讀下面的材料，完成后面的題目。材料一：中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)的宣傳語(yǔ)是“書(shū)寫(xiě)的文明傳遞，民族的未雨綢繆”。本電視節(jié)目形態(tài)設(shè)計(jì)研發(fā)者關(guān)正文說(shuō)：“為孩子們舉辦漢字聽(tīng)寫(xiě)競(jìng)賽活動(dòng)的想法產(chǎn)生于在美國(guó)有英語(yǔ)的全國(guó)拼字比賽，從1925年延續(xù)至今，一代代孩子參加，成為全民關(guān)注的帶有民族性質(zhì)、

4、國(guó)家精神的活動(dòng)。我們的漢字那么美，傳承又那么重要，我們也應(yīng)該有這樣的活動(dòng)?！辈牧隙汗?jié)目組在現(xiàn)場(chǎng)觀眾席中特設(shè)了“成人體驗(yàn)團(tuán)”，他們與選手同時(shí)參與聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試，結(jié)果更令人汗顏。比如“癩蛤蟆”，誰(shuí)都會(huì)念的動(dòng)物名，“成人體驗(yàn)團(tuán)”的正確率只有30%。還有“熨帖”這個(gè)詞，成人組居然有90%的人書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤；而生僻詞出現(xiàn)時(shí)，錯(cuò)誤率就更顯驚人。材料三：網(wǎng)友微博留言（1）閱讀以上材料，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)的宣傳語(yǔ)的理解。（3分）（2）請(qǐng)你也發(fā)一條微博來(lái)表達(dá)自己的感悟。（2分）（3）為了提高學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)能力，你班語(yǔ)文老師想策劃“行走在消逝中”系列活動(dòng)，請(qǐng)你幫助老師策劃一個(gè)具體的活動(dòng)，要求寫(xiě)出活動(dòng)名稱(chēng)及至少兩點(diǎn)理由

5、。（3分）二、現(xiàn)代文閱讀（30分）請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的文字，完成512題。（一）誰(shuí)來(lái)證明你的馬（16分）伍中正梅四久的馬丟了。       梅四久早上起來(lái)就去了馬圈，他沒(méi)有看見(jiàn)馬，只看見(jiàn)了柱子上的一小截鏈子，那鏈子是用來(lái)系馬的。那一次，買(mǎi)回來(lái)的鏈子，他嫌長(zhǎng)，就截成了兩截，長(zhǎng)的一截系在馬上，短的一截套在柱子上。      喂了十年的馬丟了，梅四久實(shí)在不舍。他帶了干糧和水，天一亮就出去找馬，餓了吃口干糧，渴了喝口水，可是直到天黑也沒(méi)有找到。      回到家，梅四久覺(jué)得疲倦，就往床上

6、一躺。漸漸，鼾聲四起?；秀敝?，那匹馬系在圈里，尾巴搖來(lái)?yè)u去，嚼草的聲音很響。梅四久醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己做了一個(gè)夢(mèng)。      梅四久拉亮電燈，坐在床上翻看五年前和馬在一起時(shí)照的一張張照片，每看一張，他就有一種難受的感覺(jué)。      每次找馬，梅四久都帶著那截鏈子。他覺(jué)得，那截鏈子可以比對(duì)自己馬上的鏈子，也算一個(gè)證據(jù)。      梅四久找了三天馬，問(wèn)了很多人，男的女的都問(wèn)過(guò)，都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。有人反問(wèn)他，你自己的馬，咋就不好好看著？梅四久讓人說(shuō)得很尷尬。   

7、0;  梅四久仍舊找馬。有人勸他，你還是到派出所報(bào)案，讓派出所出面，找到馬的可能性會(huì)大一些。      梅四久仔細(xì)一想，覺(jué)得在理。一個(gè)星期后，梅四久走進(jìn)了派出所。      A一進(jìn)派出所，梅四久就看見(jiàn)自己的那匹馬系在前院的走廊上，他趕緊跑過(guò)去，把頭貼在馬頭上，話還沒(méi)說(shuō)，眼睛里就涌出了淚水，然后，他就用手摸著馬的頭。      梅四久很想牽回自己的馬，可是，值班民警不依。民警說(shuō)，梅四久，這馬是自己走進(jìn)派出所的。我們?cè)诟鞔宥假N了廣告，也沒(méi)人來(lái)領(lǐng)。你來(lái)領(lǐng)，沒(méi)有誰(shuí)能證明馬是

8、你的。      梅四久說(shuō)，系這匹馬的鏈子跟我手里的鏈子是一樣的。      民警看了看梅四久手里的鏈子，然后說(shuō)，相同的鏈子有的是，根本不足以證明馬是你的。      梅四久還說(shuō)，這匹馬有一個(gè)胎記，胎記就在屁股上。梅四久走到那匹馬后，用手指指馬屁股。      民警說(shuō)，有胎記的馬多的是，不能說(shuō)有胎記的就是你的馬。      梅四久最后說(shuō)，我找賣(mài)馬的人來(lái)證明。    

9、 民警依他。  B梅四久走之前，去地里割了草。他把割來(lái)的草放在走廊上，馬就慢慢地吃草，邊吃邊看著梅四久。      馬是梅四久從莊一群手里買(mǎi)的，要莊一群來(lái)證明不就行了？梅四久想。      梅四久和民警找到莊一群。梅四久對(duì)莊一群說(shuō)，馬是十年前買(mǎi)的，你應(yīng)該還記得。      莊一群連連搖頭，然后說(shuō)，十年前的事，不記得了。梅四久說(shuō)，你再想想，不就過(guò)了十年，咋就不記得你的馬？莊一群說(shuō)，想不起來(lái)了。      梅四久無(wú)奈，只

10、得回來(lái)。      梅四久回來(lái)，又在家里翻出了自己和馬照的照片。他覺(jué)得照片上的馬跟派出所的馬是一樣的。有一回，莊里來(lái)了個(gè)照相的，照的是快相。等兩天就好，還保證送過(guò)來(lái)。照相的人說(shuō)動(dòng)了梅四久。梅四久就跟照相的人提了要求，說(shuō)，就跟我的馬照幾張。      在民警面前，梅四久拿出了照片。民警仔細(xì)看了看照片里的馬，又看了看梅四久。      民警看看那些照片，然后搖搖頭，說(shuō)，還是不能證明是你的馬。      怎樣才能證明是自己的馬？梅四久想不出好

11、的辦法。      梅四久開(kāi)始上訪。他先見(jiàn)了鄉(xiāng)長(zhǎng)，說(shuō)自己的馬在派出所里，派出所不讓牽回去。      鄉(xiāng)長(zhǎng)就到派出所了解情況，派出所所長(zhǎng)跟鄉(xiāng)長(zhǎng)匯報(bào)了情況。鄉(xiāng)長(zhǎng)回頭跟梅四久解釋?zhuān)f(shuō)馬是你的，得有證據(jù)。      梅四久不跟所長(zhǎng)鬧，他沒(méi)有吱聲。      B梅四久給馬割了草，就去了縣里。梅四久坐在了縣信訪局。信訪局的人說(shuō)，梅四久，你先回去，我馬上給鄉(xiāng)政府打個(gè)電話，讓派出所把馬送過(guò)去，很快，你就能牽回你的馬。   

12、60;  看見(jiàn)信訪局的人在給鄉(xiāng)里打電話，梅四久才肯走出信訪局的門(mén)。      梅四久回到家，還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)門(mén)，派出所的民警牽著馬來(lái)了。      民警說(shuō)，梅四久，你再不能往上上訪了。你不知道，你上訪一次，年終測(cè)評(píng)時(shí)，鄉(xiāng)里要被縣里扣分的。年底，鄉(xiāng)里評(píng)不上先進(jìn)，會(huì)影響鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的提拔。      梅四久根本沒(méi)有想到事情會(huì)這樣：    “那現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)證明馬是我的？”    “我來(lái)證明馬是你的?！泵窬f(shuō)。  &#

13、160;   梅四久愕然。5閱讀全文，請(qǐng)你概括梅四久用什么證明馬是自己的？（4分）6請(qǐng)你從文中A、B（兩處）的細(xì)節(jié)描寫(xiě)中任選一處，加以品析。（3分）7作者為什么巧妙設(shè)置莊一群“十年前的事，我不記得了”這個(gè)情節(jié)？（3分）8文章結(jié)尾蘊(yùn)意深刻，你如何理解？結(jié)合全文談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（6分）（二）藍(lán)天，去哪兒了？（14分）【現(xiàn)況直播】“東北霧霾，孩子問(wèn)是世界末日嗎？”“長(zhǎng)沙霧霾辣得嗆眼睛?！薄疤旖蚬┡兹侦F霾襲城”在剛剛過(guò)去的10月里，“霧霾”成為熱門(mén)詞匯。嘉興也果斷地和全國(guó)人民同呼吸共命運(yùn)，據(jù)浙江省環(huán)保廳的數(shù)據(jù)顯示，嘉興市12月份空氣質(zhì)量指數(shù)只有4天為優(yōu)或良,其余都處于污染中,12月

14、6日這一天, 整個(gè)嘉興地區(qū)一直處在“昏沉沉”、“霧蒙蒙”的狀態(tài)，能見(jiàn)度小于1000米，部分地區(qū)小于500米，PM2.5不斷刷新記錄，超過(guò)了400?！举Y料助讀】  霾也叫霧霾（煙霞），是一種特殊的天氣現(xiàn)象。指空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏裙腆w漂浮物使大氣混濁，視野模糊并導(dǎo)致能見(jiàn)度惡化，如果水平能見(jiàn)度小于10000米時(shí)，會(huì)造成視程障礙。人們稱(chēng)這種現(xiàn)象為霾（Haze）或灰霾（Dust-haze），香港天文臺(tái)稱(chēng)煙霞（Haze）。而霧是指在接近地球表面的大氣中懸浮的由小水滴或冰晶組成的水汽凝結(jié)物，是一種常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象。  12月份的霧霾,主要是在寒潮影響下,中東

15、部地區(qū)被干冷空氣控制,之后隨著冷高壓進(jìn)入東部海上,中東部大部分地區(qū)大氣層結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,地面風(fēng)小,不利于污染物擴(kuò)散。嘉興市最近受大陸高壓控制,風(fēng)速較小,污染物擴(kuò)散不出去,也是造成霾的重要原因?！揪W(wǎng)絡(luò)聲音】1. 沁園春 霾 北國(guó)風(fēng)光， ， 。望長(zhǎng)城內(nèi)外，濃霧茫茫；大河上下，濁浪滔滔。煙吐黑蛇，原馳灰狼，欲上九霄把天燒。須晴日，看陰霾素裹，分外飄搖。 環(huán)境如此糟糕，引無(wú)數(shù)塵埃來(lái)襲擾。惜往日林木，肆意瘋采；焚琴鬻鶴，子孫難饒。 一代天驕，白云藍(lán)天，華夏中興續(xù)環(huán)保。俱往矣，書(shū)生態(tài)藍(lán)圖，還看今朝。2. 厚德載霧，自強(qiáng)不吸，霾頭苦干，再創(chuàng)灰黃！【輿論焦點(diǎn)】近期，嘉興霧霾天氣斷斷續(xù)續(xù)、揮之不去。轉(zhuǎn)眼就到春節(jié)，面對(duì)

16、持續(xù)霧霾，今年要不要禁放煙花爆竹？有專(zhuān)家表示，去年春節(jié)因放煙花爆竹污染嚴(yán)重，建議今年提供“煙花燃放指數(shù)”引導(dǎo)燃放。對(duì)此，也有許多網(wǎng)民發(fā)表了自己的觀點(diǎn)?！举Y料鏈接】  1952年倫敦?zé)熿F事件是1952年12月5日至9日發(fā)生在倫敦的一次嚴(yán)重大氣污染事件。這次事件造成多達(dá)12000人因?yàn)榭諝馕廴径鴨噬?，從而推?dòng)了英國(guó)環(huán)境保護(hù)立法的進(jìn)程。2013年12月6日17時(shí)16分，位于乍浦港畔的浙能嘉興發(fā)電廠最后一臺(tái)機(jī)組脫硝改造系統(tǒng)正式投運(yùn)，至此該廠所有8臺(tái)總裝機(jī)容量506萬(wàn)千瓦的燃煤發(fā)電機(jī)組全部成為實(shí)現(xiàn)脫硫、脫硝運(yùn)行的綠色發(fā)電機(jī)組, 治理霧霾邁出新步伐。2014年2月12日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開(kāi)

17、國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，研究部署進(jìn)一步加強(qiáng)霧霾等大氣污染治理。會(huì)議認(rèn)為，打好防治大氣污染的攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，是改善民生的當(dāng)務(wù)之急，在大氣污染防治上下大力、出真招、見(jiàn)實(shí)效，努力消除人民群眾“心肺之患”。9霧與霾有什么本質(zhì)區(qū)別？請(qǐng)用一句話概括。（2分）10請(qǐng)你先填寫(xiě)【網(wǎng)絡(luò)聲音】（1）段橫線空白處的內(nèi)容，再在（1）和（2）中選取你更喜歡的一種聲音，并說(shuō)明理由。（4分）11閱讀上面材料，簡(jiǎn)要概括造成嘉興霧霾污染嚴(yán)重的原因。（4分）12聯(lián)系材料與生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)如何才能徹底治理霧霾污染？（4分）三、古詩(shī)文閱讀（21分）閱讀下面古詩(shī)文，完成1321題。（一）題金陵渡（4分）唐張祜金陵津渡小山樓，一宿行人自可愁。潮落夜

18、江斜月里，兩三星火是瓜州。13這首詩(shī)由近及遠(yuǎn)，寫(xiě)了津渡口的樓閣、斜月里的 、 的瓜州等景色。（2分）14請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)所表達(dá)的思想感情。（2分）（二）核舟記（節(jié)選）（9分）明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥(niǎo)獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開(kāi)小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，石青糝之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手

19、指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類(lèi)彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之珠可歷歷數(shù)也。15解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（3分）（1）罔不因勢(shì)象形 （2）高可二黍許 （3）矯首昂視 16下列各組加點(diǎn)的詞用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）A神情與蘇、黃不屬/ 所識(shí)貧乏者得我與 B中峨冠而多髯者/知而不爭(zhēng)C能以徑寸之木/ 寡人欲以五百里之地易安陵 D中軒敞者為艙/ 或異二者之為17用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。（2分） 其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。18你認(rèn)為雕刻家把蘇軾的對(duì)聯(lián)“山高月小，水落石出”和“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”分刻在艙左右的小窗上有什么作用？ （2分）（三）竇少卿（8分） 有竇少卿者家于故都。素于渭北諸州，至村店中。有從者抱疾，寄于主人而前去。歷鄜、延、靈夏，經(jīng)年未歸。其從者