2021年關于大班周工作計劃表范文三篇

1、2021年關于大班周工作計劃表范文三篇2021年關于大班周工作計劃表.三篇 【導語】工作計劃表就是使用表格的形式反映工作計劃的內容。表格是工作計劃的工具。通過它將工作計劃指標或要完成的工作項目列明匯總，表達出企業(yè)工作計劃的基本內容。搜集的2021年關于大班周工作計劃表.，供大家參考，更多內容 ，請訪問工作計劃頻道。 【篇1】2021年關于大班周工作計劃表.三篇 （一）班級工作人員做到： 1、班級保教人員在思想上必須樹立"安全第一'意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。 2、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。

2、嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。 3、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具。 4、及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 5、加強幼兒點名工作，并做好記號，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，并及時打電話進行家訪了解原因。 6、戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。 7、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。 8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

3、 9、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。 10、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒自我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育，并采取正面引導。 （二）在幼兒方面做到： 1、在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。 2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。 3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。 4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 5、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時

4、互相幫助，保證幼兒安全。 6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。 7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。 8、教幼兒一些必要的消防知識，如：起火時，如何逃生，火警電話是"119'等。 【篇2】2021年關于大班周工作計劃表.三篇 本周工作重點： 主題：七彩世界（三） 1.體味幫助他人后所產(chǎn)生的積極情感。 2.萌生對老人的敬愛情感，通過表演表達對老人的感情。 生活活動指導： 1.自由取點心時不爭搶，能根據(jù)自己的需要選取適量的點心。 2.飯前便后能耐心細致地洗干凈自己的小手，講究衛(wèi)生。 區(qū)域游戲： 1.區(qū)：開展我有一朵七色花的故事

5、創(chuàng)編，提高講述興趣。 2.表演區(qū)：放置幼兒自制的彩色燈光，供幼兒表演時營造舞臺氣氛。 3.美工區(qū)：提供各種彩紙，請幼兒自制七色花，并對七色花說說自己的心愿。 4.益智區(qū)：準備單雙數(shù)涂色的圖片，水彩筆，請幼兒給單數(shù)涂紅色，雙數(shù)涂藍色。 5.建構區(qū)：用木頭積木、紙盒、各種罐頭等合作搭物體。 6.棋類區(qū)：提供各種棋子，請小朋友自由選擇下棋。 生成調整與個別教育： 整理書架（鼓勵區(qū)的幼兒把圖書按寬窄進行分類和排序） 家園聯(lián)系： 1.協(xié)助孩子完成一次"對長輩的研究'，幫助孩子記錄"采訪'過程。 2.鼓勵孩子每天做一些力所能及的事來關心、愛護老人，多與老人交流，并督促孩

6、子堅持下去。 【篇3】2021年關于大班周工作計劃表.三篇 （一）生活活動指導 生活活動有進餐、睡眠、喝水、來園、離園等，它是幼兒一日生活的重要組成部分，是培養(yǎng)幼兒生活習慣和自理能力的主要途徑，也是參透.性教育、行為練習、發(fā)展認知能力、寬展知識經(jīng)驗的好機會。如進餐時，不僅可以聯(lián)系使用餐具，養(yǎng)成不挑食、不剩飯及飯前便后洗手的衛(wèi)生習慣，還可以幫助幼兒認識糧食、蔬菜，學習營養(yǎng)知識，發(fā)展自理能力。 生活活動在幼兒園一日活動時間上占有大比例，不可忽視。許多教育目標不能在教育生活中全部實現(xiàn)，教師要做有心人，充分利用生活活動，依據(jù)月教育目標和教育建議，確定本周生活活動指導要點，進行有目的、有計劃的指導。如9

7、月份小班幼兒剛剛入園，生活指導要點是認識標記，熟悉幼兒園，利用生活活動與每名幼兒親近，建立良好關系，消除分離焦慮；大班生活指導要點則是獨立能力、任務意識、規(guī)則意識與習慣，利用生活活動學習照顧弟妹，開展小問號、小幫手等活動。 生活活動指導，應該說明個別幼兒的指導，如體弱兒的照顧、個別幼兒動作與生活技能的輔導，或與自閉兒共同游戲等。 （二）活動區(qū)指導要點 活動區(qū)活動是幼兒有范圍的自選活動，應以活動區(qū)形式提供選擇機會，如角色區(qū)、構建區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、認知區(qū)等。在活動區(qū)活動時間，幼兒可以根據(jù)自己的興趣和需要，自己選擇活動內容、游戲伙伴、玩具材料和活動方式，得到情感的滿足，促進其全面的和諧發(fā)展。 在活動區(qū)活動時間，教師不是直接的組織者、指揮者，而要學會隱性指導，通過創(chuàng)設環(huán)境、提供材料、師生交往、言傳身教，參透教育意圖。因此教師要根據(jù)月計劃，確定本周活動區(qū)指導要點