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文檔簡介
1、Photoshop照片批處理教學(xué)環(huán)節(jié)探究摘要:圖片處理軟件Photoshop中,批處理是能極大提高照片處理效率卻又不易掌握的單項技能,在課時較少情況下,多數(shù)教師選擇放棄本局部講授和練習(xí)。本文通過具體實例,詳細(xì)講解了利用Photoshop進(jìn)行照片批處理的教學(xué)過程及每一步的本卷須知,目的是幫助中職、高職院校教師,利用較少課時,就能把批處理這一技能完整詳盡地傳授給學(xué)生,使學(xué)生能在較短時間內(nèi)學(xué)會使用。關(guān)鍵詞:Photoshop批處理教學(xué)中圖分類號:G64文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1672-3791202103a-0000-00中圖分類號:G622Photoshop是現(xiàn)在應(yīng)用最為廣泛的照片處理軟件,在各層
2、次學(xué)校都開設(shè)有相應(yīng)課程,但很多學(xué)校設(shè)置的課時都不夠?qū)W生進(jìn)行充分練習(xí)。為了在有限的課時內(nèi),讓學(xué)生掌握盡可能多的操作技能,在實操講解過程中,教師就要盡可能講得詳盡明確,防止學(xué)生不斷摸索、甚至因失敗而放棄的情況發(fā)生。這點對于沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、又缺少自學(xué)能力的中職、高職學(xué)生來說尤其重要。1Photoshop批處理用途及難點利用Photoshop進(jìn)行照片批處理,可極大提高照片處理效率。利用批處理,可以對照片進(jìn)行調(diào)整大小、加文字、去色、修改格式、做特效、加濾鏡等各種操作。因為剛開始接觸批處理,會覺得它的操作過程比較繁瑣,且極易因為操作上的微小失誤,而導(dǎo)致整個效果的失敗。所以在批處理的教學(xué)過程中,教師的講解
3、一定要盡可能詳盡,做到面面俱到,對易錯點反復(fù)強調(diào),才能減少學(xué)生操作過程當(dāng)中的失誤,到達(dá)理想效果。2批處理操作的準(zhǔn)備過程照片的批處理過程,需要“動作和“批處理兩大步驟才能完成。動作操作階段,是對單張照片進(jìn)行處理,并把操作過程進(jìn)行記錄,以備后續(xù)進(jìn)行批處理時,對每一張照片逐一進(jìn)行相同操作。要進(jìn)行批處理的照片往往張數(shù)較多,如果都能自動翻開、保存、并關(guān)閉,整體的操作速度就會加快很多。所以,在錄制動作時,需要把照片的翻開-保存-關(guān)閉過程都錄制進(jìn)去。在講授動作的操作過程當(dāng)中,必須反復(fù)強調(diào)這一點。因為根據(jù)以往經(jīng)驗,一帶而過按順序講解,半數(shù)以上的學(xué)生都會無視一兩個小環(huán)節(jié),導(dǎo)致后續(xù)操作失敗。下面以批量修改照片圖像
4、大小為例,詳細(xì)講解照片批處理教學(xué)過程和講授中的本卷須知。在進(jìn)行所有操作之前,我們需要把原照片集中放置在某個文件夾,此處我們把該文件夾命名為A。同時設(shè)置一個空文件夾B,用來后續(xù)放置處理好的照片。處理前后的照片分開放置,可以讓查看和提取都更加方便。3“動作錄制詳細(xì)過程3.1啟動Photoshop軟件注意,在沒有翻開任何文件的前提下,從“窗口菜單下找到“動作,勾選,翻開動作面板。在動作面板下方,點擊“創(chuàng)立新動作,彈出“新建動作對話框,將“名稱改作“縮小即將圖像大小改小,并點擊“記錄按鈕。此時動作面板下方的圓形圖標(biāo)-“開始記錄變?yōu)榧t色,此后進(jìn)行的每一步有效操作都將被忠實記錄下來。因為后續(xù)操作都將被記錄
5、,所以,每一步操作之前,都要先想好,再動手。3.2選擇圖像,翻開,動作面板上隨即記錄下此步操作3.3翻開圖像>圖像大小,彈出“圖像大小對話框。此時圖像大小為48.4M。在對話框下方勾選“約束比例,將高度或?qū)挾雀臑樵瓉淼?/10,另一數(shù)值會隨之同比例縮小。修改正,圖像大小變?yōu)?96.1K。點擊確定。調(diào)整圖像大小前后,對話框內(nèi)數(shù)值如圖1。3.4翻開“文件>存儲為,文件名和存儲格式都可根據(jù)需要修改,勾選“作為副本,保存;點擊“文件>關(guān)閉。3.5點擊動作面板下方的“停止播放/記錄按鈕,結(jié)束動作錄制。3.6動作錄制過程結(jié)束后,如果發(fā)現(xiàn)其中某單個動作多余,屬非必要操作過程,可直接點選該動
6、作進(jìn)行刪除。4“批處理操作詳細(xì)過程點選“文件>自動>批處理,彈出批處理對話框。這個對話框中有幾個選項都需要給學(xué)生詳細(xì)講解,因為任何一處設(shè)置不到位,都會造成最終失敗4.1“播放區(qū)的“動作一定要正確選擇,特別是在前面已經(jīng)建立多個動作的情況下,很容易出現(xiàn)默認(rèn)導(dǎo)致選項錯誤的情況。此處動作選擇“縮小。4.2源,指需要處理的原照片放置的位置,為文件夾。點擊選擇按鈕,按照路徑選擇文件夾A。注意,一定要勾選“覆蓋動作中的翻開命令;如果文件夾A中還有子文件夾,也要勾選“包含所有子文件夾。這樣,就保證了所有需要處理的照片都能順利翻開。如果這個步驟出現(xiàn)失誤,就會有局部或者全部照片無法翻開,后面的操作自然
7、都無法完成。4.3“目標(biāo)就是給處理好的照片指定一個存放位置。如果這一步選項出現(xiàn)失誤,處理好的照片可能就很難找到,或者因無處存放而導(dǎo)致失敗。此處我們選擇剛剛新建的空文件夾B。注意,一定要勾選“覆蓋動作中的存儲為命令,否那么,照片就不會進(jìn)行存儲操作,自然就無法得到修改后的照片。4.4“錯誤選框有兩個選項。一是處理過程一旦出現(xiàn)錯誤就直接停止操作;二是只記錄錯誤但操作繼續(xù)。這個需注意,一定要選擇“將錯誤記錄到文件,否那么極易出現(xiàn)半路結(jié)束操作過程的現(xiàn)象-其實中間有一點小曲折,并不影響最終的處理結(jié)果,完全可以讓處理過程繼續(xù)完成。而錯誤存儲的位置,可以使用默認(rèn)位置。4.5設(shè)置完成后的批處理面板如圖2所示。設(shè)
8、置完成后點擊“確定,可以看到照片處理過程開始。A文件夾中的照片逐一處理完成后,自動保存到文件夾B中。照片全部處理完成后,動作停止。此過程很快,一般只要幾分鐘,就可以完成非批處理方法幾小時的工作量。翻開文件夾B,可以看到保存在其中的處理好的全部照片。5批處理的更多用途及操作方法照片加文字、去色、簡單特效、簡單合成、濾鏡應(yīng)用等許多操作,都可以用批處理的方法,一次性高效率完成多張照片的處理,省時省力。和此例操作的不同之處,在于動作錄制過程:翻開文件之后,進(jìn)行加文字操作或去色,或特效,或合成,或濾鏡,等等,后面同樣是存儲-關(guān)閉-結(jié)束記錄。而文件批處理,操作過程和設(shè)置,都與前例完全相同。結(jié)論:利用Photoshop進(jìn)行照片批處理,能極大提高照片處理操作效率,但它也是不太容易掌握的單項技能。教師講解到位,細(xì)節(jié)提示詳盡,就能幫助學(xué)生迅速掌握此項有用技能,并助其提高學(xué)習(xí)興趣,用好Photoshop這個功能強大的軟件。授課教師完全可以仿照本文實例,在一兩課時內(nèi),就將以往需要大量課時才能講述清楚的批處理操作過程介紹清晰,讓學(xué)生能夠掌握應(yīng)用。參考文獻(xiàn)【1】何麗,ACDSee和Photoshop在批量處理圖
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