《中國(guó)建筑的特征》ppt課件實(shí)用教案

1、武漢黃鶴樓武漢黃鶴樓第1頁(yè)/共41頁(yè)第一頁(yè)，共42頁(yè)。北京故宮北京故宮第2頁(yè)/共41頁(yè)第二頁(yè)，共42頁(yè)。滕王閣滕王閣第3頁(yè)/共41頁(yè)第三頁(yè)，共42頁(yè)。第4頁(yè)/共41頁(yè)第四頁(yè)，共42頁(yè)。帷幕（ ） 屋脊（ ） 接榫（ ） 穹窿（ ） 埋怨（ ） 埋葬（ ） 翹起（ ） 翹首以盼（ ） 點(diǎn)綴（ ） 輟學(xué)（ ） 廈門（ ） 高樓大廈（ ） 角色（ ） 鳳毛麟角（ ） 門檻(mnkn)（ ） 直欄橫檻（ ） 哺育（ ）第5頁(yè)/共41頁(yè)第五頁(yè)，共42頁(yè)。帷幕（wi） 屋脊（j） 接榫（sn） 穹窿（qing）埋怨（mn） 埋葬（mi） 翹起（qio） 翹首以盼（qio）點(diǎn)綴（zhu） 輟學(xué)（chu） 廈

2、門（xi） 高樓大廈（sh）角色（ju） 鳳毛麟角（jio） 門檻(mnkn)（kn） 直欄橫檻（jin）哺育（b）第6頁(yè)/共41頁(yè)第六頁(yè)，共42頁(yè)。 梁思成（梁思成（1901197219011972），廣東省新會(huì)縣人。中國(guó)近現(xiàn)代建筑史上的一代宗師，著名的），廣東省新會(huì)縣人。中國(guó)近現(xiàn)代建筑史上的一代宗師，著名的_、_、_，清華大學(xué)，清華大學(xué)(qn hu d xu)(qn hu d xu)教授，教授，融會(huì)古今，學(xué)貫中西，一生留下眾多的學(xué)術(shù)著作，其中不僅涉及中國(guó)建筑史、古建筑保融會(huì)古今，學(xué)貫中西，一生留下眾多的學(xué)術(shù)著作，其中不僅涉及中國(guó)建筑史、古建筑保護(hù)、城市規(guī)劃、建筑創(chuàng)作和建筑教育等學(xué)術(shù)領(lǐng)域，而

3、且廣泛涉及建筑美學(xué)領(lǐng)域。護(hù)、城市規(guī)劃、建筑創(chuàng)作和建筑教育等學(xué)術(shù)領(lǐng)域，而且廣泛涉及建筑美學(xué)領(lǐng)域。 建筑建筑(jinzh)(jinzh)史學(xué)家史學(xué)家 建筑建筑(jinzh)(jinzh)教育家教育家 建筑建筑(jinzh)(jinzh)學(xué)學(xué)家家第7頁(yè)/共41頁(yè)第七頁(yè)，共42頁(yè)。如何把握全文如何把握全文(qun wn)(qun wn)的整體結(jié)構(gòu)？的整體結(jié)構(gòu)？ 全文可分為四個(gè)部分：前兩段從地域分布和歷史跨度方面說明中國(guó)建筑的影響，全文可分為四個(gè)部分：前兩段從地域分布和歷史跨度方面說明中國(guó)建筑的影響，可以看作是引論；中間談中國(guó)建筑的九大特征，是文章的主體部分，對(duì)中國(guó)建可以看作是引論；中間談中國(guó)建筑的九大

4、特征，是文章的主體部分，對(duì)中國(guó)建筑方方面面的特點(diǎn)予以總括筑方方面面的特點(diǎn)予以總括(zngku)說明；然后，作者用很大的篇幅探討中說明；然后，作者用很大的篇幅探討中國(guó)建筑的風(fēng)格和手法，揭示國(guó)建筑的風(fēng)格和手法，揭示“為什么為什么”的問題，進(jìn)一步深化了談?wù)摰闹黝}；最的問題，進(jìn)一步深化了談?wù)摰闹黝}；最后一段，從古為今用的立場(chǎng)出發(fā)，提倡熟悉中國(guó)建筑的后一段，從古為今用的立場(chǎng)出發(fā)，提倡熟悉中國(guó)建筑的“文法文法”和和“詞匯詞匯”，在現(xiàn)代社會(huì)把我們民族優(yōu)良的建筑傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，可以看作是結(jié)語(yǔ)。在現(xiàn)代社會(huì)把我們民族優(yōu)良的建筑傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，可以看作是結(jié)語(yǔ)。第8頁(yè)/共41頁(yè)第八頁(yè)，共42頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1

5、1理清作者的說明線索，列理清作者的說明線索，列出課文的結(jié)構(gòu)提綱。出課文的結(jié)構(gòu)提綱。 2 2學(xué)習(xí)本文科普文章的語(yǔ)言學(xué)習(xí)本文科普文章的語(yǔ)言特色，并指導(dǎo)學(xué)生特色，并指導(dǎo)學(xué)生(xu sheng)(xu sheng)在說明文或議論文寫作中有意識(shí)在說明文或議論文寫作中有意識(shí)地學(xué)習(xí)和借鑒。地學(xué)習(xí)和借鑒。 3. 3. 激發(fā)學(xué)生激發(fā)學(xué)生(xu sheng)(xu sheng)對(duì)對(duì)我國(guó)古代悠久的建筑藝術(shù)的熱愛我國(guó)古代悠久的建筑藝術(shù)的熱愛之情。之情。第9頁(yè)/共41頁(yè)第九頁(yè)，共42頁(yè)。問題引導(dǎo)下的再學(xué)習(xí)：再讀課文思考問題引導(dǎo)下的再學(xué)習(xí)：再讀課文思考1 1 請(qǐng)把這請(qǐng)把這9 9大特征概括為三個(gè)角度。大特征概括為三個(gè)角度。

6、2 2 作者著重說明了中國(guó)建筑的九大作者著重說明了中國(guó)建筑的九大特征中的哪幾項(xiàng)特征中的哪幾項(xiàng)? ?3 3 在介紹九點(diǎn)基本特征之后，作者在介紹九點(diǎn)基本特征之后，作者談到了中國(guó)建筑的談到了中國(guó)建筑的“文法文法”。 “ “文文法法”是指什么是指什么(shn me)(shn me)？4 4 怎樣理解建筑的怎樣理解建筑的“可譯性可譯性”？第10頁(yè)/共41頁(yè)第十頁(yè)，共42頁(yè)。問題問題(wnt)(wnt)引導(dǎo)引導(dǎo)1 1請(qǐng)把這請(qǐng)把這9 9大特征概括為三個(gè)角大特征概括為三個(gè)角度。度。是從總體上來談中國(guó)建筑的，是從總體上來談中國(guó)建筑的，屬于屬于(shy)(shy)結(jié)構(gòu)特征，結(jié)構(gòu)特征，屬于屬于(shy)(shy)裝

7、飾特征。裝飾特征。 第11頁(yè)/共41頁(yè)第十一頁(yè)，共42頁(yè)。問題引導(dǎo)2作者著重說明了中國(guó)(zhn u)建筑的九大特征中的哪幾項(xiàng)?重點(diǎn)說明的特征有：重點(diǎn)說明的特征有：（二）平面布置，表現(xiàn)出中國(guó)院落文化的特色；（二）平面布置，表現(xiàn)出中國(guó)院落文化的特色；（三）結(jié)構(gòu)方法，體現(xiàn)了中國(guó)建筑結(jié)構(gòu)體系的特殊性；（三）結(jié)構(gòu)方法，體現(xiàn)了中國(guó)建筑結(jié)構(gòu)體系的特殊性；（四）斗拱，是（四）斗拱，是“中國(guó)建筑中最顯著的特征之一中國(guó)建筑中最顯著的特征之一”；（六）屋頂，斜坡飛檐是中國(guó)建筑的典型形象；（六）屋頂，斜坡飛檐是中國(guó)建筑的典型形象；（七）色彩，大膽使用朱紅和彩繪（七）色彩，大膽使用朱紅和彩繪(cihu)成為中國(guó)建筑鮮明

8、的特色。成為中國(guó)建筑鮮明的特色。第12頁(yè)/共41頁(yè)第十二頁(yè)，共42頁(yè)。武漢歸元寺武漢歸元寺斗拱斗拱(dugng)在柱梁在柱梁(zh (zh lin)lin)交接處交接處 層層挑出層層挑出第13頁(yè)/共41頁(yè)第十三頁(yè)，共42頁(yè)。第14頁(yè)/共41頁(yè)第十四頁(yè)，共42頁(yè)。問題引導(dǎo)問題引導(dǎo)3 3在介紹九點(diǎn)基本特征之后在介紹九點(diǎn)基本特征之后(zhhu)(zhhu)，作者談到了中國(guó)建筑的，作者談到了中國(guó)建筑的“文文法法”。 “ “文法文法”是指什么？是指什么？“文法文法”指中國(guó)的建筑都有一定的風(fēng)格指中國(guó)的建筑都有一定的風(fēng)格(fngg)和手法，它們?yōu)榻硯焸兯袷?，和手法，它們?yōu)榻硯焸兯袷兀瑸槿藗兯姓J(rèn)，成了法

9、式，成為人們代代為人們所承認(rèn)，成了法式，成為人們代代沿用的慣例。沿用的慣例?！拔姆ㄎ姆ā敝袊?guó)建筑的法式或慣例（規(guī)矩）中國(guó)建筑的法式或慣例（規(guī)矩）說明了為什么會(huì)形成說明了為什么會(huì)形成(xngchng)這些這些基本特征?；咎卣鳌５?5頁(yè)/共41頁(yè)第十五頁(yè)，共42頁(yè)。語(yǔ)言和文學(xué)語(yǔ)言和文學(xué)建筑學(xué)建筑學(xué)可譯性：可譯性：可以互相翻可以互相翻譯。同一個(gè)意思可以譯。同一個(gè)意思可以用不同的語(yǔ)言形式來用不同的語(yǔ)言形式來表達(dá)。表達(dá)。第16頁(yè)/共41頁(yè)第十六頁(yè)，共42頁(yè)。語(yǔ)言和文學(xué)語(yǔ)言和文學(xué)建筑學(xué)建筑學(xué)可譯性：可譯性：可以互相可以互相翻譯同一個(gè)意思可翻譯同一個(gè)意思可以用不同的語(yǔ)言形以用不同的語(yǔ)言形式來表達(dá)。式來表達(dá)

10、。各民族建筑的功用或各民族建筑的功用或主要性能是一致的，主要性能是一致的，有相通性有相通性,但表現(xiàn)出來但表現(xiàn)出來的形式有很大不同。的形式有很大不同。第17頁(yè)/共41頁(yè)第十七頁(yè)，共42頁(yè)。當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練1：探討寫作目的。：探討寫作目的。探求如何探求如何(rh)建造新中國(guó)的建筑建造新中國(guó)的建筑建議：要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)。建議：要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)。怎樣保持中國(guó)建筑的基本特征。怎樣保持中國(guó)建筑的基本特征。第18頁(yè)/共41頁(yè)第十八頁(yè)，共42頁(yè)。 當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練2 2：下面這段文字的結(jié)論是從那些方面推導(dǎo)出來的？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括，不要超過：下面這段文字的結(jié)論是從那些方面推導(dǎo)出來的？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括，不要超過1515個(gè)字。（個(gè)

11、字。（4 4分）分） 我國(guó)大陸海區(qū)處于寬廣的大陸架上，海底地形平緩，近海水深大都在我國(guó)大陸海區(qū)處于寬廣的大陸架上，海底地形平緩，近海水深大都在200200米以內(nèi)，米以內(nèi)，相對(duì)較淺。從地質(zhì)構(gòu)造上看，只有營(yíng)口相對(duì)較淺。從地質(zhì)構(gòu)造上看，只有營(yíng)口郯城郯城廬江大斷裂縱貫渤海，其余廬江大斷裂縱貫渤海，其余(qy)(qy)沿海地區(qū)很少有大斷裂層和斷裂帶，也很少有島弧和海溝。專家查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn)，兩沿海地區(qū)很少有大斷裂層和斷裂帶，也很少有島弧和海溝。專家查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn)，兩千年來，我國(guó)僅發(fā)生過千年來，我國(guó)僅發(fā)生過1010次地震海嘯。因此，即使我國(guó)大陸海區(qū)發(fā)生較強(qiáng)的地震，一次地震海嘯。因此，即使我國(guó)大陸海區(qū)發(fā)生

12、較強(qiáng)的地震，一般也不會(huì)引起海底地殼大面積的垂直升降變化，發(fā)生地震海嘯的可能性較小。般也不會(huì)引起海底地殼大面積的垂直升降變化，發(fā)生地震海嘯的可能性較小。第19頁(yè)/共41頁(yè)第十九頁(yè)，共42頁(yè)。參考答案：參考答案：地形地形(dxng)(dxng)；水深；水深；構(gòu)造；歷史。構(gòu)造；歷史。第20頁(yè)/共41頁(yè)第二十頁(yè)，共42頁(yè)。背景：背景：從從19501950年開始，北京隨著舊城改造年開始，北京隨著舊城改造(gizo)(gizo)和地鐵修建，古建筑開始消失。和地鐵修建，古建筑開始消失。歷史記載，歷史記載，19521952年，長(zhǎng)安左門和長(zhǎng)安右門年，長(zhǎng)安左門和長(zhǎng)安右門被拆除，被拆除，19541954年，地安門被

13、拆，遭受同樣年，地安門被拆，遭受同樣命運(yùn)的，命運(yùn)的，19561956年是朝陽(yáng)門，年是朝陽(yáng)門，19651965年是崇文年是崇文門和阜成門、東直門，到門和阜成門、東直門，到19691969年，是西直年，是西直門。門。而梁思成先生于而梁思成先生于19721972年去世。年去世。完全達(dá)標(biāo)完全達(dá)標(biāo)(dbio)梁思成很關(guān)注如何建造新中國(guó)的建筑這個(gè)問題梁思成很關(guān)注如何建造新中國(guó)的建筑這個(gè)問題第21頁(yè)/共41頁(yè)第二十一頁(yè)，共42頁(yè)。 2008 2008年江蘇省東臺(tái)市西溪大量古建筑年江蘇省東臺(tái)市西溪大量古建筑被以被以“旅游開發(fā)旅游開發(fā)”的名義非法拆毀！的名義非法拆毀！ 2009 2009年年2 2月鎮(zhèn)江在舊城改

14、造時(shí)已經(jīng)拆毀月鎮(zhèn)江在舊城改造時(shí)已經(jīng)拆毀五十多處文物古建筑。五十多處文物古建筑。 2009 2009年年7 7月月1 1日中國(guó)青年報(bào)：北京日中國(guó)青年報(bào)：北京雨燕因古建筑大量拆毀銳減近乎消失雨燕因古建筑大量拆毀銳減近乎消失(xiosh)(xiosh)。 大多代之以鋼筋水泥的建筑！大多代之以鋼筋水泥的建筑！五十年之后同樣的事件五十年之后同樣的事件(shjin)一再重一再重演！演！第22頁(yè)/共41頁(yè)第二十二頁(yè)，共42頁(yè)。中國(guó)(zhnu)古建筑第23頁(yè)/共41頁(yè)第二十三頁(yè)，共42頁(yè)。 中國(guó)建筑的個(gè)性乃即我民族之性格。中國(guó)建筑的個(gè)性乃即我民族之性格。 一國(guó)一族之建筑是反鑒其物質(zhì)精神、繼往開來之面貌。一國(guó)一

15、族之建筑是反鑒其物質(zhì)精神、繼往開來之面貌。 一個(gè)東方古國(guó)的城市，在建筑上，如果一個(gè)東方古國(guó)的城市，在建筑上，如果(rgu)(rgu)完全失掉自己藝完全失掉自己藝術(shù)特性，在文化表現(xiàn)及觀瞻方面都是大可痛心的。因這事實(shí)明顯術(shù)特性，在文化表現(xiàn)及觀瞻方面都是大可痛心的。因這事實(shí)明顯的代表為我們文化衰落消失的現(xiàn)象。的代表為我們文化衰落消失的現(xiàn)象。 梁思成（中國(guó)建筑史）梁思成的梁思成（中國(guó)建筑史）梁思成的建筑美學(xué)思想，帶有中國(guó)建筑師的典型群體特征，主要表現(xiàn)在：建筑美學(xué)思想，帶有中國(guó)建筑師的典型群體特征，主要表現(xiàn)在： 立基于強(qiáng)烈的民族文化復(fù)興意識(shí)和民族精神的審美意識(shí)；立基于強(qiáng)烈的民族文化復(fù)興意識(shí)和民族精神的審

16、美意識(shí)； 以以“體形環(huán)境體形環(huán)境”為內(nèi)核，追求社會(huì)、歷史和環(huán)境的和諧統(tǒng)一為內(nèi)核，追求社會(huì)、歷史和環(huán)境的和諧統(tǒng)一的藝術(shù)精神；的藝術(shù)精神； 兼收并蓄的藝術(shù)態(tài)度；以辯證統(tǒng)一觀念為特征的系統(tǒng)美兼收并蓄的藝術(shù)態(tài)度；以辯證統(tǒng)一觀念為特征的系統(tǒng)美學(xué)思想。學(xué)思想。 第24頁(yè)/共41頁(yè)第二十四頁(yè)，共42頁(yè)。總結(jié)本課內(nèi)容：總結(jié)本課內(nèi)容：1 1 自然科學(xué)類文章閱讀自然科學(xué)類文章閱讀(yud)(yud)能力提升。能力提升。2 2 作者對(duì)中國(guó)建筑的美學(xué)作者對(duì)中國(guó)建筑的美學(xué)思想。思想。3 3 關(guān)于中國(guó)古建筑保護(hù)現(xiàn)關(guān)于中國(guó)古建筑保護(hù)現(xiàn)狀的思考。狀的思考。第25頁(yè)/共41頁(yè)第二十五頁(yè)，共42頁(yè)。作業(yè)：作業(yè)：1 1 整理自由論

17、壇評(píng)論；整理自由論壇評(píng)論；2 2 完成同步完成同步(tngb)(tngb)練習(xí)；練習(xí)；3 3 預(yù)習(xí)宇宙的未來完成預(yù)習(xí)宇宙的未來完成學(xué)案預(yù)習(xí)作業(yè)。學(xué)案預(yù)習(xí)作業(yè)。第26頁(yè)/共41頁(yè)第二十六頁(yè)，共42頁(yè)。拆梁林故居,吃了什么膽? 在兩年多時(shí)間里，關(guān)于梁林故居是拆是保，大家都在語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟開發(fā)商講道理，講梁林二位的卓越貢獻(xiàn)，講故居的文化價(jià)值，講文物的不可再生性。這些道理都對(duì)，可是，跟有些(yuxi)人講這些道理，是對(duì)牛彈琴；讓有些(yuxi)人鏟下留房，是與虎謀皮。不是嗎?直到今天，梁林故居已成廢墟，他們還振振有詞，說什么是“維修性拆除”；頂風(fēng)作案已千夫所指。內(nèi)中奧妙，看似復(fù)雜，其實(shí)簡(jiǎn)單。原因不過有二

18、:第27頁(yè)/共41頁(yè)第二十七頁(yè)，共42頁(yè)。其一，凡商業(yè)拆遷，均有巨大經(jīng)濟(jì)利益。在這樣的利益面前(minqin)，什么文化意義、什么文物保護(hù)，統(tǒng)統(tǒng)可以忽略不計(jì)；其二，從文物保護(hù)部門到文物保護(hù)工作者，一向是弱勢(shì)群體。雖然他們手握文物保護(hù)法的“尚方寶劍”?？墒牵@把“劍”，總是斬不斷伸向文物的逐利之“爪”。我們可曾聽說，什么單位什么人，因?yàn)檫`規(guī)拆除了文物，付出過慘重的代價(jià)?拆除名人故居的事，幾乎年年發(fā)生。名單開出來，令人痛心疾首:曹雪芹、李叔同、梅蘭芳、張恨水、項(xiàng)英、徐志摩、傅雷這一次，輪到了梁思成、林徽因，再一次令人心痛、心寒。第28頁(yè)/共41頁(yè)第二十八頁(yè)，共42頁(yè)。法國(guó)法國(guó)(fu)埃菲埃菲爾鐵塔爾鐵塔第29頁(yè)/共41頁(yè)第二十九頁(yè)，共42頁(yè)。武漢黃鶴樓武漢黃鶴樓第30頁(yè)/共41頁(yè)第三十頁(yè)，共42頁(yè)。意大利的比薩斜塔意大利的比薩斜塔(bsxit)第31頁(yè)/共41頁(yè)第三十一頁(yè)，共42頁(yè)。麗江古城麗江古城第32頁(yè)/共41頁(yè)第三十二頁(yè)，共42頁(yè)。意大利的羅馬意大利的羅馬(lum)圓形圓形競(jìng)技場(chǎng)競(jìng)技場(chǎng)第33頁(yè)/共41頁(yè)第三十三頁(yè)，共42