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文檔簡介

1、語音復(fù)習(xí)之多音字ppt注意多音字的不同讀音注意多音字的不同讀音 1. 字的詞性不同,讀音不同 2. 字的意義不同,讀音不同 3. 字的書面語讀音和口語讀音不同 4. 字的語境不同,讀音不同 字的詞性不同,讀音不同字的詞性不同,讀音不同臭臭 chuchu(形容詞義)(形容詞義) 臭罵臭罵 臭味臭味 臭名昭著臭名昭著 xi xi (名詞義)(名詞義) 銅臭銅臭 乳臭未干乳臭未干 處處 ch ch (動詞義)(動詞義) 處分處分 處境處境 處理處理 處于處于 ch ch (名詞義)(名詞義) 處處處處 處所處所 住處住處注:當(dāng)一個字在某個義項上可以作為詞使用時,字義(語素義)即詞義,其性注:當(dāng)一個字

2、在某個義項上可以作為詞使用時,字義(語素義)即詞義,其性 質(zhì)也就是詞性,即名詞、動詞、形容詞等。質(zhì)也就是詞性,即名詞、動詞、形容詞等。 字的意義不同,讀音不同字的意義不同,讀音不同供供 nn(提供某種條件提供某種條件 ) 供給供給 供求供求 供應(yīng)供應(yīng) nn(敬神敬祖或交代敬神敬祖或交代 ) 供詞供詞 供奉供奉 供認(rèn)供認(rèn)拾拾 shsh(把東西撿起來或整理把東西撿起來或整理 ) 拾掇拾掇 拾金不昧拾金不昧 收拾收拾 shsh(輕步而上輕步而上 ) 拾級而上拾級而上 字的書面語讀音和口語讀音不同字的書面語讀音和口語讀音不同露露 l l (文讀)(文讀) 露天露天 露水露水 露珠露珠 露骨露骨 lul

3、u(白讀)(白讀) 露富露富 露臉露臉 露頭露頭 露餡露餡差差 chch(文讀)(文讀) 差池差池 差錯差錯 差額差額 差價差價 chch(白讀)(白讀) 差不多差不多 差不離差不離 差點兒差點兒 字的語境不同,讀音不同字的語境不同,讀音不同扁扁(不同語境中讀音不同)(不同語境中讀音不同) bin bin 扁擔(dān)扁擔(dān) 扁豆扁豆 扁桃體扁桃體 pin pin 扁舟扁舟悄悄(不同語境中讀音不同)(不同語境中讀音不同) qio qio 悄悄話悄悄話 靜悄悄靜悄悄 qio qio 悄寂悄寂 悄聲悄聲 悄默聲兒悄默聲兒地名用字示例地名用字示例 在不同的地名中讀音不同:在不同的地名中讀音不同: 埔埔 b b

4、 大埔縣大埔縣 (廣東?。◤V東?。?p p 黃埔區(qū)黃埔區(qū) (廣東?。◤V東省) 臺臺 ti ti 臺州臺州 (浙江?。ㄕ憬。?ti ti 煙臺煙臺 (山東?。ㄉ綎|省) 地名讀音跟通常情況下的不同:地名讀音跟通常情況下的不同:蔚蔚 y y 蔚蔚縣(河北?。┛h(河北省)蚌蚌 bn bn 蚌蚌埠(安徽?。┎海ò不帐。┑孛米质纠ǖ孛米质纠?) 受字形影響容易讀錯的:受字形影響容易讀錯的: 亳州(安徽?。┵裰荩ò不帐。?b b 郴州(湖南?。┏恢荩ê鲜。?chn chn 莒縣(山東?。┸炜h(山東省) j j 吐蕃吐蕃 b b注意一些生僻字的讀音注意一些生僻字的讀音 畀畀 b b 投畀豺

5、虎投畀豺虎 畀以重任畀以重任 啻啻 ch ch 不不啻啻 何何啻啻 羼羼 chn chn 羼羼雜雜 羼羼入入注意一些生僻字的讀音注意一些生僻字的讀音 畀畀 b b 投畀豺虎投畀豺虎 畀以重任畀以重任 啻啻 ch ch 不不啻啻 何何啻啻 羼羼 chn chn 羼羼雜雜 羼羼入入實戰(zhàn)訓(xùn)練實戰(zhàn)訓(xùn)練1 1、下列各組詞語中加點的字的讀音,全都與所給、下列各組詞語中加點的字的讀音,全都與所給注音相同的一組是()注音相同的一組是() A.A.殷殷 殷勤殷紅殷切期盼家道殷富殷勤殷紅殷切期盼家道殷富 B.B.調(diào)調(diào) 調(diào)和調(diào)停風(fēng)調(diào)雨順調(diào)兵遣將調(diào)和調(diào)停風(fēng)調(diào)雨順調(diào)兵遣將 C.C.識識 識趣卓識識微見遠(yuǎn)識趣卓識識微見遠(yuǎn)

6、 識禮知書識禮知書 D.D.朝朝 朝暉朝覲朝不保夕朝秦暮楚朝暉朝覲朝不保夕朝秦暮楚 答案答案C C解析解析A A項項“殷紅殷紅”中的中的“殷殷”讀讀“ ”;B B項項“調(diào)兵遣將調(diào)兵遣將”中的中的“調(diào)調(diào)”讀讀“ ”;D D項項“朝覲朝覲”中的中的“朝朝”讀讀“ ”。規(guī)律探尋:多音字誤讀規(guī)律探尋:多音字誤讀 2 2、下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是、下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一組是 ()() A.A.識別識別/ /博聞強(qiáng)識博聞強(qiáng)識 模仿模仿/ /裝模作樣剝削裝模作樣剝削/ /生吞活剝生吞活剝 B.B.朝圣朝圣/ /朝令夕改朝令夕改 提防提防/ /提心吊膽綠茵提心吊膽綠茵/

7、/綠林好漢綠林好漢 C.C.箴言箴言/ /緘默無言緘默無言 蠕動蠕動/ /耳濡目染粗獷耳濡目染粗獷/ /曠日持久曠日持久 D.D.湍急湍急/ /惴惴不安惴惴不安 諱言諱言/ /經(jīng)天緯地勘察經(jīng)天緯地勘察/ /堪稱一絕堪稱一絕答案答案B B解析解析A A項依次讀:項依次讀:/ ;/ ;/ 。B B項依次讀:項依次讀: / / ;/ ;/ 。C C項依次讀:項依次讀: / / ;/ ; / 。D D項依次讀項依次讀 / / ;/ ; / / 。規(guī)律探尋:多音字與形近字誤讀規(guī)律探尋:多音字與形近字誤讀 6、湖南卷、湖南卷下列句子中加點的字的讀音下列句子中加點的字的讀音不正確不正確的一項是的一項是A作為

8、一名優(yōu)秀教師,不但要作為一名優(yōu)秀教師,不但要教教學(xué)生如何讀書,學(xué)生如何讀書,還要教學(xué)生如何做人。還要教學(xué)生如何做人。(jio)B省委領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào),對農(nóng)民工除按期省委領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào),對農(nóng)民工除按期給給付工資外,付工資外,還要給他們以更多關(guān)懷。還要給他們以更多關(guān)懷。(j)C科技的持續(xù)發(fā)展需要具有良好素質(zhì)與創(chuàng)新欲望科技的持續(xù)發(fā)展需要具有良好素質(zhì)與創(chuàng)新欲望的年輕一代的不斷參的年輕一代的不斷參與與。(y)D提倡助人為樂,多提倡助人為樂,多為為他人著想,是親和鄰里關(guān)他人著想,是親和鄰里關(guān)系、建設(shè)文明社區(qū)的基礎(chǔ)。系、建設(shè)文明社區(qū)的基礎(chǔ)。(wi)C12.下列加點字的讀音都不相同的一組是:(下列加點字的讀音都不相同的一組

9、是:()A.仆仆倒倒 公仆公仆 風(fēng)塵風(fēng)塵仆仆仆仆前前仆仆后繼后繼 B.剝剝皮皮 剝剝蝕蝕 剝剝奪權(quán)力奪權(quán)力生吞活生吞活剝剝C.寂寂寥寥 姓姓廖廖 謬謬種流傳種流傳未雨綢未雨綢繆繆D.信信札札 駐駐扎扎 垂死掙垂死掙扎扎荊棘荊棘扎扎手手12. Ap、p、p、p;B bo、b、b、b;Clio、lio、mi、mu;D zh、zh、zh、zhC7 7、湖南試題、湖南試題下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是(下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是( ) )A A颯爽颯爽s s 框架框架kung kung 榛莽榛莽zhn zhn 大廈大廈shshB B睦鄰睦鄰m m 河畔河畔bn bn 棲息棲息q

10、 q 文牘文牘ddC C發(fā)酵發(fā)酵xio xio 混淆混淆xio xio 綏靖綏靖jng jng 楔子楔子xixiD D手絹手絹jun jun 軸心軸心zhu zhu 土坯土坯p p 正月正月zhngzhng B. 河畔河畔pn 棲息棲息q C. 發(fā)酵發(fā)酵jioD.正月正月zhng A18. Ac、s、s;Bzhu、zho、zho;C sh、zh、zh;D項均念項均念xing18.下列各組中加點字讀音相同的一組是:(下列各組中加點字讀音相同的一組是:()A.伺伺候候 窺窺伺伺伺伺機(jī)而動機(jī)而動B.著著想想 著著急急棋高一棋高一著著C.折折本本 折折騰騰不不折折不扣不扣D.相相親親 相相好好相相濡以

11、沫濡以沫D綺綺 麗麗 箴箴 言言 擂擂 臺臺 皎皎 潔潔 戕戕 害害 璞璞 玉玉 蹤跡蹤跡 姊姊 妹妹 拘泥拘泥 標(biāo)識標(biāo)識 匹匹 配配 戲謔戲謔參與參與 彈劾彈劾 傾軋傾軋 結(jié)束結(jié)束差差 錯錯 誤差誤差 解解 決決 押解押解堵塞堵塞 邊塞邊塞 提提 煉煉 提提 防防 璀璨璀璨 憧憧 憬憬 凝凝 固固 分泌分泌蹊蹊 蹺蹺 省省 悟悟 端倪端倪 寶藏寶藏六、近六年高考語音考點實錄六、近六年高考語音考點實錄qzhnlijioqingpj znzhpxuyhyshchchjijissitdcnchngnngmqxngnzng乳臭未干乳臭未干 卷帙卷帙 浩繁浩繁 塞塞 翁失馬翁失馬 載載 歌載舞歌載舞

12、暴殄暴殄 天物天物 風(fēng)光旖風(fēng)光旖 旎旎 審時度審時度 勢勢 杞杞 人憂天人憂天 差差 強(qiáng)人意強(qiáng)人意 差差 可告慰可告慰 渾身解渾身解 數(shù)數(shù) 不求甚解不求甚解 閉目塞閉目塞 聽聽 敷衍塞敷衍塞 責(zé)責(zé) 提提 綱挈領(lǐng)綱挈領(lǐng) 耳提耳提 面命面命 飲鴆飲鴆 止渴止渴 孜孜 孜不倦孜不倦 窮形盡相窮形盡相 未雨綢繆未雨綢繆xizhsizitinyduqchchxijissttzhnzxingmu高考對字音的考查,主要針對以下幾種字:高考對字音的考查,主要針對以下幾種字:多音字、容易被聲旁誤導(dǎo)的形聲字、形近字、多音字、容易被聲旁誤導(dǎo)的形聲字、形近字、報刊常見用語中容易讀錯的字和某些詞語中的報刊常見用語中容易

13、讀錯的字和某些詞語中的特殊讀音字等。從今年的試卷看,這種考查越特殊讀音字等。從今年的試卷看,這種考查越來越注重來越注重“常見常見”和和“易誤易誤”兩點,越來越體兩點,越來越體現(xiàn)語文的生活性和社會性?,F(xiàn)語文的生活性和社會性。 同時,一些單獨命題的省份還注意到本省同時,一些單獨命題的省份還注意到本省的具體情形,出了些糾正因受方言影響而容易的具體情形,出了些糾正因受方言影響而容易產(chǎn)生讀音錯誤的題目。比如廣東卷考查的產(chǎn)生讀音錯誤的題目。比如廣東卷考查的16個個字,除了字,除了4個常用字、個常用字、4個多音字以及兩個形近個多音字以及兩個形近字外,其余字外,其余8個字,全都是廣東方言不易分清的個字,全都是

14、廣東方言不易分清的字字(如如“商榷商榷/證券證券”“”“憧憬憧憬/瞳孔瞳孔”等等),可謂打,可謂打中廣東考生的中廣東考生的“軟肋軟肋”。此外,對于一些字在。此外,對于一些字在特殊詞語中的特殊讀音,各地試卷也有所顧及,特殊詞語中的特殊讀音,各地試卷也有所顧及,比如全國卷比如全國卷中的中的“呱呱墜地呱呱墜地”、全國卷、全國卷中中的的“心廣體胖心廣體胖”和和“燕山燕山”等。此外,全國卷等。此外,全國卷考查了考查了“冠心病冠心病”“”“殲擊機(jī)殲擊機(jī)”“”“鏈接鏈接”等較等較有時代感的詞語的讀音,這提示我們,要關(guān)注有時代感的詞語的讀音,這提示我們,要關(guān)注日常生活中的語言現(xiàn)象。日常生活中的語言現(xiàn)象。高考備

15、考高考備考策略策略(三)、答題技巧(三)、答題技巧1 1、排除為主。、排除為主。2 2、遇生判對。、遇生判對。考試有時遇見一個或兩個較為生僻考試有時遇見一個或兩個較為生僻而自己一點都不熟悉的注音,一般可將字視為正而自己一點都不熟悉的注音,一般可將字視為正確的注音處理(此為取巧,不可視為規(guī)則)。確的注音處理(此為取巧,不可視為規(guī)則)。3 3、遇熟謹(jǐn)慎、遇熟謹(jǐn)慎。越熟悉的越要小心。越熟悉的越要小心4 4、擴(kuò)大組詞。、擴(kuò)大組詞。遇到多音字或形聲字拿不準(zhǔn)時,可遇到多音字或形聲字拿不準(zhǔn)時,可多組詞,喚醒記憶或增大甄別依據(jù)。多組詞,喚醒記憶或增大甄別依據(jù)。5 5、做后不改、做后不改。十分的把握的當(dāng)然不易做錯。如果。十分的把握的當(dāng)然不易做錯。如果題中有幾個是是而非的注音,做后不能輕易改動。題中有幾個是是而非的注音,做后不能輕易改動。因為第一語感常是正確直覺的反映,切不可猶豫因為第一語感常是正確直覺的反映,切不可猶豫不決,改來改去。不決,改來改去。四、解題步驟:四、解題步驟:1 1、審清題目的問法:、審清題目的問法: 全錯的一組,有錯的一組,全錯的一組,有錯的一組, 全對的一組,不全對的一組,全對的一組,不全對的一組, 全都相同的一組,不全相同的一組全都相同的一組,不全相同的一組2 2、注音區(qū)別形近字:、注音區(qū)別形近字: 讀題時要全神貫

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