探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素PowerPoint 演示文稿

1、YansirYansir 生物教師 晉江市季延初級(jí)中學(xué)晉江市季延初級(jí)中學(xué)探索影響鼠婦分布的環(huán)境因素探索影響鼠婦分布的環(huán)境因素（教材（教材P28-29P28-29）北師大版生物學(xué)七年級(jí)上冊(cè)北師大版生物學(xué)七年級(jí)上冊(cè)11 1、說(shuō)出實(shí)驗(yàn)法研究的一般步驟；、說(shuō)出實(shí)驗(yàn)法研究的一般步驟；2 2、嘗試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)研究影響生物分布的環(huán)境因素。、嘗試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)研究影響生物分布的環(huán)境因素。 學(xué)習(xí)目標(biāo)21 1 發(fā) 現(xiàn) 并 提 出 問(wèn) 題發(fā) 現(xiàn) 并 提 出 問(wèn) 題2 2 收集與問(wèn)題相關(guān)的信息收集與問(wèn)題相關(guān)的信息3 3作出假設(shè)作出假設(shè)4 4 設(shè) 計(jì) 實(shí) 驗(yàn) 方 案設(shè) 計(jì) 實(shí) 驗(yàn) 方 案5 5 實(shí) 施 實(shí) 驗(yàn) 并 記

2、 錄實(shí) 施 實(shí) 驗(yàn) 并 記 錄6 6 分 析 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象分 析 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象7 7得出結(jié)論得出結(jié)論實(shí)驗(yàn)法的一般步驟實(shí)驗(yàn)法的一般步驟3變量：變量：對(duì)照實(shí)驗(yàn)：對(duì)照實(shí)驗(yàn)：研究的研究的條件條件在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫作對(duì)照實(shí)驗(yàn)。作對(duì)照實(shí)驗(yàn)。關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的幾點(diǎn)說(shuō)明關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的幾點(diǎn)說(shuō)明對(duì)照實(shí)驗(yàn)對(duì)照實(shí)驗(yàn)4實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則對(duì)照原則：對(duì)照原則：通過(guò)通過(guò)設(shè)置對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組設(shè)置對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，用對(duì)比的方法進(jìn)行研究。，用對(duì)比的方法進(jìn)行研究。單一

3、變量原則：?jiǎn)我蛔兞吭瓌t：設(shè)置的對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組間，除設(shè)置的對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組間，除所研究的所研究的“影響影響因素因素”不同不同外，外，其他所有條件其他所有條件（包括裝置、（包括裝置、試劑、環(huán)境條件等）試劑、環(huán)境條件等）均要相同均要相同。平行重復(fù)原則：平行重復(fù)原則：相同的實(shí)驗(yàn)同時(shí)或重復(fù)相同的實(shí)驗(yàn)同時(shí)或重復(fù)做幾次做幾次。此原則一般在。此原則一般在實(shí)驗(yàn)結(jié)果為實(shí)驗(yàn)結(jié)果為“量化量化”指標(biāo)時(shí)遵循。指標(biāo)時(shí)遵循。（目的：排除其他無(wú)關(guān)因素的干擾。）（目的：排除其他無(wú)關(guān)因素的干擾。）（目的：（目的：減減小小實(shí)驗(yàn)誤差實(shí)驗(yàn)誤差，避免偶然性。，避免偶然性。）5活動(dòng)：探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素活動(dòng)：探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素6

4、 根據(jù)上述現(xiàn)象，你提出的問(wèn)題是根據(jù)上述現(xiàn)象，你提出的問(wèn)題是 。鼠婦 如果你翻動(dòng)花園或庭院中的花盆、磚塊或石塊，常如果你翻動(dòng)花園或庭院中的花盆、磚塊或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬動(dòng)，這就是鼠婦，俗稱潮蟲。這些小動(dòng)物似乎總是在陰在爬動(dòng)，這就是鼠婦，俗稱潮蟲。這些小動(dòng)物似乎總是在陰暗的角落里生活，在光線明亮的地方很少看到。暗的角落里生活，在光線明亮的地方很少看到。1 、發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題光會(huì)影響鼠婦的分布嗎？光會(huì)影響鼠婦的分布嗎？72 、作出假設(shè)作出假設(shè)的依據(jù)是作出假設(shè)的依據(jù)是： 。在比較陰暗的地方看到了鼠婦，在比較

5、陰暗的地方看到了鼠婦， 。而在明亮的地方?jīng)]有看到而在明亮的地方?jīng)]有看到假設(shè)：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，假設(shè)：鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中， 光會(huì)影響鼠婦的分布。光會(huì)影響鼠婦的分布。8黑紙板黑紙板濕土濕土實(shí)驗(yàn)裝置圖實(shí)驗(yàn)裝置圖鐵盤鐵盤玻璃板玻璃板材料用具：材料用具：每個(gè)小組每個(gè)小組1010只鼠婦，濕土，鐵盤（或塑料盤、紙只鼠婦，濕土，鐵盤（或塑料盤、紙 盒），黑紙板，玻璃板，秒表。盒），黑紙板，玻璃板，秒表。設(shè)置對(duì)照：設(shè)置對(duì)照：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，以橫軸中線為界，在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)一側(cè)蓋上蓋上 ，另一側(cè)蓋上，另一側(cè)蓋上 。這樣在盤內(nèi)這樣在盤內(nèi)就就形成了形成了 和和 兩種環(huán)

6、境。兩種環(huán)境。實(shí)驗(yàn)變量是什么？實(shí)驗(yàn)變量是什么？光黑紙板黑紙板玻璃板玻璃板陰暗陰暗明亮明亮3 、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案94 、實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄方法步驟：方法步驟：1 1、在實(shí)驗(yàn)裝置兩側(cè)的中央、在實(shí)驗(yàn)裝置兩側(cè)的中央各放入各放入5 5只鼠只鼠婦，婦，靜置靜置2 2分鐘。分鐘。2 2、每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，、每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)1010次次， 將統(tǒng)計(jì)的結(jié)果填寫在表格中。將統(tǒng)計(jì)的結(jié)果填寫在表格中。234567891011明亮明亮陰暗陰暗環(huán)境環(huán)境時(shí)間（時(shí)間（min）105 、分析實(shí)施現(xiàn)象某同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)進(jìn)行了某同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)進(jìn)行了1010次，結(jié)果如下：次，結(jié)果如下

7、：234567891011明亮明亮5221223120陰暗陰暗58898879810環(huán)境環(huán)境時(shí)間（時(shí)間（min）數(shù)據(jù)處理：數(shù)據(jù)處理：1 1、計(jì)算出、計(jì)算出1010次實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，鼠婦在明亮和陰暗環(huán)境中的平均值。次實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，鼠婦在明亮和陰暗環(huán)境中的平均值。2 2、根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)，檢驗(yàn)假設(shè)是否成立。、根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)，檢驗(yàn)假設(shè)是否成立。平均28實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 。明亮處鼠婦的數(shù)量少于陰暗處明亮處鼠婦的數(shù)量少于陰暗處116 、得出結(jié)論得出結(jié)論：得出結(jié)論： 。 。鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中， 光會(huì)影響鼠婦的分布光會(huì)影響鼠婦的分布127 、表達(dá)和交流 1、只用、只用

8、2只鼠婦做實(shí)驗(yàn)可以嗎？只鼠婦做實(shí)驗(yàn)可以嗎？不可以，只用不可以，只用2只鼠婦做實(shí)驗(yàn)結(jié)果偶然性大，誤差大。只鼠婦做實(shí)驗(yàn)結(jié)果偶然性大，誤差大。2、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與原有假設(shè)或課本知識(shí)不一致時(shí)，怎么辦？、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與原有假設(shè)或課本知識(shí)不一致時(shí)，怎么辦？3、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理鼠婦？、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理鼠婦？將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中。將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中。對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)置和過(guò)程進(jìn)行檢查，在確保無(wú)誤的情況下，多對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)置和過(guò)程進(jìn)行檢查，在確保無(wú)誤的情況下，多做幾次實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果仍然與預(yù)期的結(jié)果或者課本知識(shí)做幾次實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果仍然與預(yù)期的結(jié)果或者課本知識(shí)不一致，此時(shí)要堅(jiān)

9、持實(shí)事求是的態(tài)度，修改假設(shè)或?qū)ο嚓P(guān)不一致，此時(shí)要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，修改假設(shè)或?qū)ο嚓P(guān)知識(shí)提出質(zhì)疑。知識(shí)提出質(zhì)疑。131 1、在探究、在探究“影響鼠婦分布的環(huán)境因素影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)中，以下幾組實(shí)驗(yàn)中，以下幾組 對(duì)照設(shè)置不合理的是對(duì)照設(shè)置不合理的是 A A光照與黑暗光照與黑暗 B B潮濕與干燥潮濕與干燥C C光照與潮濕光照與潮濕 D D有其他生物干擾與無(wú)其他生物干擾有其他生物干擾與無(wú)其他生物干擾C142、“探究光對(duì)鼠婦分布的影響探究光對(duì)鼠婦分布的影響”實(shí)驗(yàn)中，下列有關(guān)做法實(shí)驗(yàn)中，下列有關(guān)做法 正確的是正確的是BA A放入鼠放入鼠婦后可立即進(jìn)行統(tǒng)計(jì)婦后可立即進(jìn)行統(tǒng)計(jì)B B實(shí)驗(yàn)中的變量是光照實(shí)驗(yàn)中的變量是光照C C實(shí)驗(yàn)中的變量是溫度實(shí)驗(yàn)中的變量是溫度D D實(shí)驗(yàn)所用的鼠婦數(shù)量應(yīng)為實(shí)驗(yàn)所用的鼠婦數(shù)量應(yīng)為1 1只只153、如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾，下列做法中錯(cuò)誤的是如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾，下列做法中錯(cuò)誤的是4、在在“探究土壤的濕度對(duì)鼠婦分布的影響探究土壤的濕度對(duì)鼠婦分布