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文檔簡介

1、2011-2012年太白縣職教中心語言文字規(guī)范工作計劃一、指導(dǎo)思想正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話,是學(xué)校素質(zhì)教育的首要任務(wù),是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的需要,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),我校將根據(jù)市語委關(guān)于印發(fā)三類城市語言文字工作評估實施方案的通知,繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)中華人民共和國國家通用語言文字法,進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,緊緊圍繞有關(guān)語言文字工作要點, 結(jié)合我校實際,加強宣傳力度,做好各項常規(guī)工作,開展多樣活動,以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向,使學(xué)校語言文字工作上

2、一個臺階。二、主要工作(一)學(xué)校工作 在學(xué)校工作中,繼續(xù)開展中華人民共和國國家通用語言文字法的宣傳教育活動,以爭創(chuàng)示范校為契機,加強語言文字規(guī)范化宣傳,組織全校師生進一步學(xué)習(xí)中華人民共和國國家通用語言文字法,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面,使我校語言文字工作取得長久效果。1、定期召開學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,根據(jù)學(xué)校實際情況制定學(xué)校語言文字工作計劃。2、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動中,師生都必須使用普通話,使普通話真正成為校園語言。師生之間、學(xué)生之間交談必須使用普通話。3、學(xué)校大門外,各教學(xué)樓樓道內(nèi)設(shè)置長期性的醒目的宣傳標語,標牌。 4、充分利用學(xué)校校園內(nèi)外的宣

3、傳欄和隔板張貼欄,宣傳普及普通話和規(guī)范語言文字的重大意義,介紹規(guī)范語言文字和相關(guān)知識,創(chuàng)設(shè)規(guī)范語言的良好環(huán)境和氛圍。5、加強教師普通話和口語表達方面的培訓(xùn),提高普通話水平,從而為爭創(chuàng)語言文字示范校奠定基礎(chǔ).。6、宣傳中華人民共和國國家通用語言文字法,介紹普通話規(guī)范知識,漢子規(guī)范知識,發(fā)布學(xué)校創(chuàng)建示范校活動實施方案及有關(guān)要求和安排等。7、規(guī)范檔案管理。有關(guān)語言文字的規(guī)范化的文件,資料,計劃,總結(jié)以及相關(guān)的教案、作業(yè)、檢查記錄等等,要全部及時入檔,并確保檔案管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化。(二)教師活動 1、要求每位教師只要進到校園,無論是課上還是課下,無論是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話,必須使用普通話。2

4、、充分利用普通話培訓(xùn)教材,作為我校學(xué)生的必修教材,每周安排不少于一節(jié)課,教師要有授課計劃,教案,教務(wù)處組織安排檢查并做好相關(guān)記錄。 3、利用校會時間組織全體教師學(xué)習(xí)中華人民共和國國家通用語言文字法,提高全體教師的推普意識、寫規(guī)范字意識。4、每位教師在備課寫教案時,必須使用規(guī)范的語言文字,不得寫簡化字。5、加強語文教師和新任班主任的語言文字基本功訓(xùn)練,考核,面向全體教師開設(shè)“三筆字”(鋼筆字,毛筆字,粉筆字)培訓(xùn)講座,每學(xué)期期末進行考核。6、全面檢查教師課上(板書)、課下(批改作業(yè)、評語)、學(xué)生試卷及其他印刷物、自制教學(xué)軟件等用字是否規(guī)范。7、凡是一九六零年一月一日以后出生的教職工,必須參加普通

5、話培訓(xùn)和測試,并取得相應(yīng)等級的證書。語文教師的普通話水平要達到為二級甲等以上,非語文教師要達到二級乙等以上,職工要達到三級甲等以上。(三)學(xué)生活動 1、校園、班級均有長期的宣傳和環(huán)境布置。2、將語言文字工作的有關(guān)要求納入學(xué)生值周活動之中,要求值周學(xué)生做語言文字規(guī)范化的表率;3、積極組織學(xué)生的普通話口語實踐活動?;顒拥慕M織力求內(nèi)容豐富、形式多樣,趣味性強、活潑生動,以培養(yǎng)學(xué)生的普通話口語表達能力和對祖國語言文字的熱愛。4、在學(xué)生中成立規(guī)范語言文字活動小組,制定活動計劃,堅持開展活動。(1)利用廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種形式,在校內(nèi)外宣傳說普通話、用規(guī)范字的重要性。(2)走在街頭,對學(xué)校附近的社會用字進行檢

6、查和監(jiān)督。(3)利用業(yè)余時間,對校內(nèi)用字(包括各種指示牌、標志牌、標語、學(xué)校公文、??⒅v義、考試試卷和其他印刷物、電子屏、自制教學(xué)軟件、教師板書、作業(yè)批改、書寫評語等等)進行檢查監(jiān)督。最不規(guī)范用字、錯別字等提出修改意見。三、做好校園文字規(guī)范檢查工作(一)自查自評 對照寶雞三類城市語言文字工作評估實施方案,開展自查自評,做好檔案整理工作,9月30日之前完善評估材料,寫出自查自評報告。(二)整改提高學(xué)校對照評估標準,針對縣語委評估檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行整改,查缺補漏,完善提高,高標準實現(xiàn)國家三類城市語言文字工作目標。(三)接受評估學(xué)校將在2011年10月底接受檢查寶雞市三類城市語言文字工作的實施評估。4、加強傳統(tǒng)校園活動如藝術(shù)節(jié)、六.一等活動的語言

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