《換位思考-律己寬人》主題班會

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載換位思考律己寬人湛師附中高二（3）班主題班會 10.11.16一、 活動目標(biāo)：通過本次主題班會，讓學(xué)生明白人與人之間的矛盾與分歧是難以難免 的，我們要學(xué)會從多角度去思考問題， 分析問題， 善于站在別人的立場上 解決問題，從而建立起全面的人生觀，價值觀，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生律己寬人 的優(yōu)秀品格，努力營造一個和諧溫馨的優(yōu)秀班集體。二、 活動重點：提高學(xué)生換位思考，全面分析問題、解決矛盾的能力，培養(yǎng)學(xué)生律己 寬人的優(yōu)秀品格。三、 活動形式：小品劇、PPT 演示、討論發(fā)言四、 活動時間：一課時五、 活動準(zhǔn)備：（1）確定兩名口才好， 思維敏捷的活動主持人， 認(rèn)真做好整個程序 的準(zhǔn)備工作。（2

2、）組織部分有能力的同學(xué)編排小品劇， 并以自愿方式選取演員， 提前認(rèn)真排練。（3） 班會前準(zhǔn)備每人一張小卡片，上面簡明扼要地寫上 自己的性格 特征，以及人生理想。六、活動過程：1、開幕詞。（主持人：同學(xué)們，在我們的生活中總會發(fā)生一些大大小小的矛盾，這是正常的。因為從哲學(xué)的角度講，世界本身就是一個矛 盾體，但是如果有些問題我們不能很好的處理， 就會破壞我們的友誼，親 情，甚至以后的事業(yè)發(fā)展，所以我們要正確地看待矛盾，嚴(yán)于律己，寬恕 他人。那么，產(chǎn)生矛盾的原因究竟是什么呢？我們又該如何做到律己寬人 呢？這就是我們本次班會探討的主題。換位思考，律己寬人”主題班會現(xiàn)在開始。下面請看我們班 XXX 的小品

3、：天下伯樂齊相馬一一意在 表明意見分歧是必然存在的。）22、小品天下伯樂齊相馬（高矮肥瘦四人表演）/視頻 4（建議主持臺詞： 同是一輪明月掛在夜空，張若虛會吟出 江畔何人初 見月，江月何年初照人”的思索，李太白會嘆出 床前明月光，已是地上霜” 的鄉(xiāng)愁。而對于同一匹馬，來自東南西北的天下伯樂卻意見不一， 眾說紛 紜。因此我學(xué)習(xí)好資料歡迎下載們可知：由于地域，經(jīng)濟(jì)，文化或習(xí)俗等等的不同，人們看待事情都會產(chǎn)生分歧。這就需要我們學(xué)會換位思考，才能客觀全面的看待問 題。同學(xué)們，你們的換位思考能力如何呢？下面請看案例分析）13、案例分析你能站在他的立場，體會他的感受嗎？ （了解他人）（1）一頭豬、一只綿羊

4、和一頭奶牛，被牧人關(guān)在同一個畜欄里。有一天，牧人將豬從畜欄里捉了出去，只聽豬大聲號叫，強(qiáng)烈地反抗。綿羊 和奶牛討厭它的號叫，于是抱怨道：我們經(jīng)常被牧人捉去，都沒像你這樣大呼小叫 的?！必i聽了回應(yīng)道： 捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你 們，只是分你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是分我的命啊！”（立場不同，所處環(huán)境不同的人，是很難了解對方的感受的。因此， 對他人的失意、挫折和傷痛，我們應(yīng)進(jìn)行換位思考，以一顆寬容的心去 了解，關(guān)心他人。）1（2） 晚讀時，科代表在講臺上面廝聲力竭地領(lǐng)讀，而下面的同學(xué)們卻沉默是金，三緘其中。有的在埋頭苦干，有的在低頭吃東西，有的在 暢快聊天，更有甚者在肆無顧忌地大聲喧嘩

5、你能站在科代表的位置考 慮一下他們的感受嗎？（可提議讓各科代表陳述感受）3“了解他人”小測試：（PPT）兩人一組，利用 PPT 放映，一學(xué)生面背靠熒屏，另一學(xué)生用動作表演，猜對者給獎勵。（共 5 組）8你認(rèn)識你自己嗎？你會反思嗎？ （了解自己）（3）妻子正在廚房炒菜。丈夫在她旁邊一直嘮叨不停： 慢些、小心！火太大了。趕快把魚翻 過來、油放太多了！ ”妻子脫口而出： 我懂得怎樣炒菜?！保ㄕ煞蚱届o地答道： 我只是要讓你知道，我在開車時，你在旁邊喋喋不休，我的感覺如何”）1（4）一對戀人坐車去游山，半途中下車。聽說后來車上其余的乘客沒 有走多遠(yuǎn)，就遇到了小山崩塌，結(jié)果全部喪命。女人說：咱們真幸運，下

6、 車下的及時。（男人說：不，是由于咱們的下車，車子停留，耽誤了他們的行程。 不然，就不會在哪個時刻恰巧經(jīng)過山崩的地點了）換位思考的實質(zhì)，就是設(shè)身處地為他人著想，即想人所想,理解至上而 律學(xué)習(xí)好資料歡迎下載己寬人則是換位思考的進(jìn)一步升華。它徹實要求我們做到：善于體恤他 人，諒解寬恕他人。用責(zé)人之心責(zé)己，用恕己之心恕人。2學(xué)習(xí)好資料歡迎下載附：1、換位思考，律己寬人一一湛師附中高二（3）班主題班會.PPT你認(rèn)識你自己嗎？在其他人的眼中，你又是如何的呢？（其實最難認(rèn)識的人是自己。那怎么才能認(rèn)識自己呢？古人云：“以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失?！彼宰钣行У姆椒ň褪菑乃?中看自己。現(xiàn)在我們就來進(jìn)行一個“了解自我”的小測試。）（“了解自我”小測試：隨機(jī)抽號，抽中者讀出早已交換到的卡片上那人 的自我描述及其人生理想，供同學(xué)共猜，猜對者受獎勵。共3 次） 8（主持環(huán)節(jié)小結(jié)語：已所不欲，勿施于人”、海納百川，有容乃大”。換位思考的實質(zhì)，就是設(shè)身處地為他人著想；律