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1、"安全大家談”征文:安全意識淡薄是最大的安全隱患“安全大家談”征文:安全意識淡薄是最大的安全隱患公司 '安全月”活動已圓滿落下帷幕?;仡?#39;安全月”活動中的 基層來稿,其內(nèi)容大部分都與開展安全活動有關(guān),從來稿中 可以看出公司上下對安全生產(chǎn)工作不僅重視而且注重'實 效”。其中,在班組開展反違章大討論活動的稿件中,班員 所列舉的身邊的習慣性違章使我不由自主的想起自己以前 上運行時身邊的一些不安全現(xiàn)象。女小操作票代簽字、操作 過程監(jiān)護人不到位、巡回檢查不按時進行、在生產(chǎn)現(xiàn)場吸煙、 班后會敷衍了事、工作中不能正確使用防護用品等諸多的習 慣性違章。在我們的生活中也存在著諸

2、多不安全現(xiàn)象,如: 闖紅燈、行人過馬路不走斑馬線、酒駕、超速駕駛等。這些大家看似不起眼的小毛病、小行為,往往會成為事故發(fā)生的導(dǎo)火索,是生活和工作中潛伏的“隱形殺手”。那么,大家對發(fā)生違章行為的原因清楚嗎?對違章行為存在的安全隱 患清楚嗎?在我看來,安全意識淡薄是造成習慣性違章的根 本原因。其中,一小部分人是根本想不到、看不到存在的安 全隱患;一部分人是能想到可能存在的安全隱患但對危險系 數(shù)不能進行正確判斷,并且為了方便,圖省時、省力忽視安 全隱患;還有一部分人是對存在的安全隱患非常清楚,但由 于長期形成的行為習慣和過分依賴經(jīng)驗,并在僥幸心理的“誘惑”下,對潛在危險視而不見。像我們這樣一個高風險

3、 的火力發(fā)電企業(yè),所有安全生產(chǎn)的相關(guān)規(guī)章制度都要靠班組和每一位班員去貫徹落實。無論是檢修班組還是運行班組, 安全生產(chǎn)工作點多、面廣,細節(jié)多、環(huán)節(jié)多。面對繁雜的工 作任務(wù),要如何去做才能把人、機、物等各方面存在的安全 隱患和漏洞看在前、想在前并做好超前防范?結(jié)合以前的運 行工作經(jīng)歷,談?wù)勛约旱目捶?。第一,班組安全教育要真正 做到入腦、入心。緊抓春秋安全大檢查、安全教育月、反違 章行動、三講一落實活動等有利時機,結(jié)合實際開展形式多 樣、易于接受的安全教育活動,要注意克服班員對開展安全 教育的厭煩情緒,做到班組安全活動“班員一個都不能少。” 并充分利用公司網(wǎng)站及QQ群、微信等新媒體宣傳班組開展安全活

4、動的好做法、好經(jīng)驗,以良好的安全教育氛圍調(diào)動人 人參與班組安全管理的積極性,讓“我要安全” 一點一滴滲 透到班員的每一次的工作任務(wù)中。第二,班組安全教育要做 到常態(tài)化。安全生產(chǎn)并不是一次安全月活動或一次安全大檢 話題”,安全活動要做到常態(tài)化開展,對班員要時刻敲響安 全的警鐘,將安全教育與涉及安全的每一項工作相結(jié)合,不 能因為熟悉的工作環(huán)境、天天都是相同的人做相似的工作而 放松,要時時講安全、事事講安全,要從思想認知上把好安 全意識關(guān),促使班員在工作中養(yǎng)成正確的、安全的行為習慣。查能夠解決得了的問題,因此,要時刻牢記“安全是永恒的第三,班組安全活動要有針對性。班組開展安全活動不能流 于形式和走過

5、場,不能將安全活動開成讀文件的會議或是聊 天會,也不能是班長或安全員唱獨角戲。班組開展安全活動 要與實際工作相結(jié)合,與身邊的習慣性違章、工作中的危險 源相結(jié)合,舉一反三,舉別人的“一”,反自己的“三”,以 具體事例教育引導(dǎo)班員,使班員清楚的了解不安全行為產(chǎn)生 的嚴重后果,實現(xiàn)安全活動的真正目的和達到預(yù)期的效果。 第四,班組安全培訓要到位作實。班組開展安全培訓重點突 出一個“實”字,要與班組實際工作、班員特點相結(jié)合,以 提升安全技能為主,采取班員樂于接受、易于接受的培訓形 式,扎實開展操作規(guī)程、事故處理與救援、防護用品的正確 佩戴與使用等實際操作能力的培訓,不斷提高班員的實際操 作能力和對安全隱

6、患的預(yù)測力、掌控力,確保每一項工作任 務(wù)、每一次操作正確、安全。第五,班長要當好“領(lǐng)頭羊”。 班長是班組的第一安全責任人,在班組管理和各項工作任務(wù) 中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。一是要勤于學習提升自身能力。 俗話說“打鐵還需自身硬”。作為班長,必須精通專業(yè)知識, 因此平時要多下功夫?qū)W技術(shù)、鉆業(yè)務(wù),學習各類安全知識, 做業(yè)務(wù)的“行家里手”,做班員的“業(yè)務(wù)指導(dǎo)”,工作中為班 員撐起安全的“防護傘”。二是要嚴把“安全關(guān)口”。發(fā)現(xiàn)班 員的不安全行為,要及時制止并糾正,不當“老好人”,不 打“人情牌”,不讓制度“縮水”。三是要具有超前防范意識。 工作中如遇有疑問就要到就地進行詳細檢查,以細觀察、勤 思考的習慣不放過任何一個細節(jié)。同時要了解班員的思想狀 況和身體情況,做好工作安排和監(jiān)護。只有看到了、想到了, 就能提前掌控、超前防范,贏得安全生產(chǎn)主動權(quán)。四是要以 身作則發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度,以過 硬的技術(shù)、勇于擔責的勇氣,為班員做好榜樣,腳踏實地的 帶領(lǐng)班員筑牢安全生產(chǎn)的第一道防線。班組是企業(yè)的細胞, 是夯實企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。每一個班組、每一位員工要時 刻敲響安全的警鐘,只

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