最新高職單招(面向中職)模擬試卷資料

1、精品文檔中職模擬試卷一、語文基礎(chǔ)知識：（本大題共10 小題，每小題2 分，共 20 分）一）選擇題（共9 題，每題 2 分 ,共 18 分）7、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是：（）A.“征地的消息傳岀后，大多數(shù)村民不滿意，”村民俞子華說，“我們幾個村的土地都屬于基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)呀！”1. 選岀下列加點(diǎn)字讀音完全正確.的一項(xiàng)：（)A戲謔 （n）(he)閑暇 ( xiaue干涸）桎梏、B熾熱 （zh i）匹配 （p i ）檄文 （ x i）鞭笞、C參與 (y u)憤懣 （me）締造 （ d鞭撻、沼澤（ zh ao ）真諦 (d1)1） 酗酒（ xi mg）嶙峋D、)2.選岀下列各組詞語中沒有.

2、 錯別字的一項(xiàng)：（A班門弄斧原形畢露相形見絀 B、 相輔相承、咄咄逼人言簡意賅病入膏盲 D不計(jì)其數(shù)C、的一項(xiàng)：（）3、選出下列句子加點(diǎn)的成語使用不準(zhǔn)確(geo )(ch i)(t a)(xm)岀類拔粹中流砥柱草管人命不脛而走B.人們不知道有哪些抗菌藥品要憑處方買？也不知道抗菌藥品將涉及多少品種？對此，有關(guān)負(fù)責(zé)人作了詳細(xì)介紹。C. 街對面站著一個人，看上去十八、九歲，一副失意落魄的樣子，怪可憐的。 D. 去年七月全國衛(wèi)生會議就明確地訂出：以預(yù)防為主，治療為輔的衛(wèi)生總方針。8 將下列五句話按順序排好，正確. 的順序是（）另一種是觀其大意，不求甚解式的，這樣讀書的人抓住了書里的主要東西，吸收了營養(yǎng)，

3、豐富、提高了自己，但不去作尋章摘句的工作。A.文章的修辭應(yīng)當(dāng)先求準(zhǔn)確，應(yīng)當(dāng)恰如其分，不要矯揉造作. ，以辭害意。B.世界杯比賽時，很多人都到比賽現(xiàn)場看球去了，居民區(qū)里常是十室九空。C.這種車，巴黎只有夜間才看得見；白天，它們好像自慚形穢. ，不出來。D.百年來，其優(yōu)秀人物奮斗犧牲，前仆后繼，摸索救國救民的真理，是可歌可泣. 的4、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：（） _二環(huán)路重新修復(fù)時，選定前門大街為防裂區(qū)，以為北京市區(qū)道路的維修提供新的依據(jù)。國際互聯(lián)網(wǎng)傳遞著世界的最新消息，它_ 了各國文化，使愈來愈多的人相互了解水災(zāi)給當(dāng)?shù)匕傩諑砭薮蟮膿p失，_最重要的問題是保住生命，重建家園。

4、現(xiàn)代化城市需要高雅藝術(shù)，而高雅藝術(shù)更需要現(xiàn)代化城市的扶持，這已是無可的事實(shí)。A . 試驗(yàn)溝通現(xiàn)實(shí)置疑B. 實(shí)驗(yàn)溝通現(xiàn)時 置疑C.試驗(yàn)勾通現(xiàn)實(shí)質(zhì)疑D. 實(shí)驗(yàn)勾通現(xiàn)時質(zhì)疑5、下列各句中沒有語病的一句是（)A. 其實(shí)，看現(xiàn)在已經(jīng)成名的童星們，家庭的影響不無決定因素。B. 這些軟件如果單賣共要 iooo 元，可合在一起才 340 元，價錢便宜了近三分之二。C. 人們被老人那清晰的思路、樂觀的情緒和堅(jiān)定的信心深深的感染了。D. 雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？6、選岀依次對下列句子使用的修辭手法判斷正確的一項(xiàng)：（）我呢，我難道沒有應(yīng)該受責(zé)備的地方嗎？延安的歌聲啊，它是

5、黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。指導(dǎo)員講得真來勁兒，嘎子豎起耳朵聽。朱門酒肉臭，路有凍死骨。A. 反問 排比 比擬 對比 B ?設(shè)問 排比比擬 對偶C. 反問排比比擬對偶D. 設(shè)問排比比擬對比老的讀書方法有兩種。其缺點(diǎn)是見樹木而不見森林，揀了芝麻、綠豆卻丟了西瓜，對所讀書的主觀點(diǎn)、思想?yún)s忽略了。這兩種方法都有所偏。正確的方法是把兩種統(tǒng)一起來。一種是尋章摘句式的，讀得很細(xì)心，鉆研每一段，以至每一句，甚至為了一個字寫多少萬字的研究論文。A.B. C. D. 9、對下列內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是：（）A. “君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”作者感慨時間飛逝，人生苦短。B.沁園春 ?長沙表達(dá)岀青年

6、毛澤東“改造中國與世界”的宏偉理想和樂觀自信、魅力非凡的胸襟、氣度。C .“我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。”詩句用比擬、象征的手法表達(dá)詩人的平等獨(dú)立精神和對愛的追求。D . 我的空中樓閣是臺灣作家李樂薇寫的一篇寫景散文，全文著力渲染小屋的寧靜之美。（二）默寫常見的名句名篇（2 分）10.補(bǔ)寫岀下列名句名篇中的空缺部分。（共4 小題，任選 2 題作答，共2 分）五花馬，千金裘，呼兒將岀換美酒，。古來圣賢皆寂寞，。我如果愛你絕不學(xué)癡情的鳥兒，愛 不僅愛你偉岸的身軀，也愛 _，足下的土地。精品文檔精品文檔、現(xiàn)代文閱讀（本大題共小題，共25 分）（一）閱讀雷雨選段，完成1-5題，

7、（每題 2 分，第 3題1分，共 9分）周樸園：哦，侍萍?。ǖ吐暎┦悄悖縜魯侍萍：你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會老得連你都不認(rèn)識了周樸園不覺地望望柜上的相片，又望侍萍。半晌。b周樸園：（忽然嚴(yán)厲地）你來干什么？C魯侍萍：不是我要來的。周樸園：誰指使你來的？d魯侍萍：（悲憤）命，不公平的命指使我來的！周樸園：（冷冷地）三十年的功夫你還是找到這兒來了。魯侍萍：（怨憤）我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了。我今天沒想到到這兒來，這是天要我在這兒又碰見你。1、 a 句表現(xiàn)周樸園說這話的感情是（）A、驚喜 B 、惶恐 C 、驚呆 D 、驚疑2、 b 處兩句是劇本中屬于“ _ ”的文字，是劇本中不可

8、缺少的部分。3、 c、 d 兩句是周樸園的連聲責(zé)問，表現(xiàn)了他怎樣的性格特征（）A、自私虛偽 B、冷酷陰險C、老于世故D、偽善殘忍4、魯侍萍不止一次說到命運(yùn)：“不公平的命指使我來的”，“這是天要我在這兒又碰見你”。對B、 魯侍萍在苦難中掙扎，悲嘆自己的“命苦”，她相信命運(yùn)，但也表現(xiàn)岀對世道不公的憤懣與不平。C、 她雖然一再說“命運(yùn)”如何，但并無深意，只是客觀反映了她對自己苦難一生的悲嘆。D 三十年的苦和恨，使被侮辱與被損害的侍萍覺醒了，她所說的“命”，從根本上看，是對不公平世道的控訴與抗?fàn)帯?、對這個片斷分析不正確的一項(xiàng)是（）A、 這段戲使周魯兩家三十年前舊恨的沖突實(shí)質(zhì)明朗化了。B、 侍萍與周樸

9、園的對話，從私生活領(lǐng)域揭露了周樸園的丑惡靈魂。C、 侍萍的突然岀現(xiàn)，使周樸園馬上意識到，這將危及到他的名譽(yù)地位，因而他一下子變得冷酷無情起來。D 周樸園思念的是年輕貌美的侍萍，眼前的侍萍使他很失望。這段戲表現(xiàn)了他復(fù)雜的心情和性格。（二）閱讀荷塘月色的文段，完成題目（每題2 分，共 6 分）月光如流水一般，_ 地瀉在這一片葉子和花上。2 _的青霧浮起在荷塘里。3 葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。4 雖然是滿月，天上卻有一層_的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處一一酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。5 月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；

10、_ 的楊柳的稀疏的倩影，卻又侍萍的命運(yùn)觀，分析正確的一項(xiàng)是（）A、侍萍不能解釋自己三十年來為什么受那么多苦，不得不自認(rèn)是“不公平的命”所使然。6、在文中橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語，正確的是A 輕輕薄薄淡淡彎彎B靜靜淡淡薄薄柔柔C輕輕淡淡薄薄柔柔D靜靜薄薄淡淡彎彎7、酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的在這里打了比方，那么“酣眠”在文中指什么？“小睡”又是指什么？“酣眠”指：“小睡”指：8 在這段文字中，作者是以兩方面來襯托月色的，一是用二是用。（三）閱讀項(xiàng)鏈選段，回答后面問題（每題2 分，共 10 分）她先看了幾副鐲子，又看了一掛珍珠項(xiàng)圈，隨后又看了一個威尼斯式的鑲著寶石的金十字架，做工非常精巧。她在鏡子

11、前邊試這些首飾，不知道該拿起哪件，放下哪件。她不斷地問著：“再沒有別的了嗎？”“還有呢。你自己找吧，我不知道哪樣合你的意?！毕袷钱嬙诤扇~上。6 塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。忽然她在一個青緞子盒子里發(fā)現(xiàn)一掛精美的鉆石項(xiàng)鏈，她高興得心也跳起來了。她雙手拿著那項(xiàng)鏈發(fā)抖。她把項(xiàng)鏈繞著脖子掛在她那長長的高領(lǐng)上，站在鏡前對著自己的影子岀神好半天。隨后，她遲疑而焦急地問：“你能借給我這件嗎？我只借這一件。”“當(dāng)然可以。”她跳起來，摟住朋友的脖子，狂熱地親她，接著就帶著這件寶物跑了。9、 第一段方括號處應(yīng)填入的詞語是（）A、慢慢悠悠B 、猶豫不決C 、挑三揀四D 、心中無數(shù)10 、這部分描寫人物的方法是（）A、行動描寫B(tài)、