力相互作用練習(xí)題

1、力相互作用練習(xí)題 力的相互作用 練習(xí)題 1 1. . 如圖所示，一木塊放在水平桌面上，在水平方向共受到三個(gè)力即 f f 1 1 、f f 2 2 和摩擦力作用，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。其中f f 1 1 10n 、f f 2 2 2n 。若撤去力 f f 1 1 ，則木塊在水平方向受到的合力為（ ） a a 、 10n ，方向向左 b b 、 6n ，方向向右 c c 、 2n ，方向向左 d d 、零 2. 關(guān)于力這一概念的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（ ） a a 、只有相互接觸的物體之間才會(huì)有力的作用 b b 、彈簧秤與天平都是用來(lái)測(cè)量力大小的工具 c c 、只要物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)必然發(fā)生

2、改變 d d 、物體受到的每一個(gè)力都有它的施力物體 3. 如圖所示，甲、乙兩物體疊放在水平面上，用水平力 f f 拉 物體乙，它們?nèi)员３朱o 止?fàn)顟B(tài)，甲、乙接觸面也為水平，則 乙物 體受力的個(gè)數(shù)為（ ） a a 、3 3 個(gè) b b 、4 4 個(gè) c c 、5 5 個(gè) d d 、6 6 個(gè) 4. 關(guān)于摩擦力，下列說(shuō)法中正確的是（ ） a a 、摩擦力的大小總是跟壓力的大小成正比 b b 、接觸且相對(duì)靜止的兩個(gè)物體之間不會(huì)產(chǎn)生摩擦力 c c 、滑動(dòng)摩擦力大小跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān) d d 、摩擦力的方向總是跟壓力的方向垂直 5. 一個(gè)物體放在斜面上，如圖所示。當(dāng)斜面的傾角逐漸增大 而物體仍靜

3、止在斜面上時(shí)，則物 體所受（ ） a a 、重力與支持力的合力逐漸增大 b b 、重力與靜摩擦力的合力逐漸增大 c c 、支持力與靜摩擦力的合力逐漸增大 d d 、重力、支持力、靜摩擦力的合力逐漸增大 6. 運(yùn)動(dòng)員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速滑下，它所受的摩擦力分別是 f f 1 1 和 和 f f 2 2 ，那么（ ） a a 、f f 1 1 向下，f f 2 2 向上，且 f f 1 1 f f 2 2 b b 、f f 1 1 向下，f f 2 2 向下，且 f f 1 1 f f 2 2 c c 、f f 1 1 向上，f f 2 2 向上，且 f f 1 1 f f 2 2

4、d d 、f f 1 1 向上，f f 2 2 向上，且 f f 1 1 f f 2 2 7.， 傾角為的傳送帶上有一物體，如圖所示，在下列情況中， 物體將受到方向沿傳送帶向上 的靜摩擦力的是（ ） a a 、物體與傳送帶均保持靜止 b b 、物體沿靜止的傳送帶勻速下滑 c c 、物體 隨傳送帶一起勻速向上運(yùn)動(dòng) d d 、物體隨傳送帶一起勻速向下運(yùn)動(dòng) 8. 如圖所示，兩根繩子下端系在一 起，上端固定在天花板上的某兩點(diǎn)，兩 根繩一長(zhǎng)一短，現(xiàn)于兩繩連結(jié)點(diǎn)施以豎 直向下的拉力 f f ，在 f f 逐漸增大的過(guò)程 中（ ） a a 、如果兩繩抗斷力相同，則長(zhǎng)繩先斷 b b 、如果兩繩抗斷力相同，則短

5、繩先斷 c c 、如果長(zhǎng)繩抗斷力小于短繩的抗斷力， 短繩也可能先斷 d d 、兩繩將同時(shí)被拉斷，與各自抗斷力大小無(wú)關(guān) 12 、如圖所示，在與水平地面成角的拉力 f f 作 用下 質(zhì)量為 m m 的物塊沿地面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。 試求物體與地面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)，以及地面對(duì) 物塊的支持力。 14 、如圖所示，光滑球 a a 的直徑 為 為 10cm ， 懸線長(zhǎng) 50cm ，b b 物厚 20cm ，重 12n 。若 b b 恰勻速下滑，又知 bc 0.2 ， c c 墻豎直， 試求： b (1)b 對(duì)墻的壓力為多大？ a (2)a 球重量多大？ 參考答案 一、選擇題 1、d 2、c 3、d 4、cd 5、a 6、c 7、acd 8、bc 二、填空題 9、45，5