蜀相杜甫實(shí)用PPT課件PPT課件

1、收二川，排八陣，六出七擒，收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧；一心只為酬三顧； 取西蜀，定南蠻，東和北拒，取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。水面偏能用火攻。 第1頁/共25頁第2頁/共25頁n杜甫杜甫（712770712770）字字子美子美，自稱，自稱少陵野老少陵野老，京兆杜，京兆杜陵人，陵人，唐代唐代大詩人。大詩人?！霸娛吩娛贰薄霸娛ピ娛ァ?沉郁頓挫 憂國憂民三吏：石壕吏、潼關(guān)吏、新安吏三別：新婚別、垂老別、無家別第3頁/共25頁n此詩作于唐肅宗上元元此詩作于唐肅宗上元元年，

2、杜甫避亂于成都的次年年，杜甫避亂于成都的次年春天，春天，安史之亂仍未平息安史之亂仍未平息，唐王朝仍處于風(fēng)雨飄搖之中；唐王朝仍處于風(fēng)雨飄搖之中；唐肅宗唐肅宗信任信任宦官，宦官，猜忌猜忌如杜如杜甫這樣真正憂國憂民的文人。甫這樣真正憂國憂民的文人。第4頁/共25頁n目睹國勢艱危，生民涂炭，而自目睹國勢艱危，生民涂炭，而自身又身又請(qǐng)纓無路，報(bào)國無門請(qǐng)纓無路，報(bào)國無門，因此詩人，因此詩人對(duì)對(duì)開創(chuàng)基業(yè)、挽救時(shí)局開創(chuàng)基業(yè)、挽救時(shí)局的諸葛亮，無的諸葛亮，無限仰慕，備加敬重。限仰慕，備加敬重。 n這段時(shí)間，他創(chuàng)作了一系列贊揚(yáng)這段時(shí)間，他創(chuàng)作了一系列贊揚(yáng)諸葛亮的詩篇，諸葛亮的詩篇，蜀相蜀相為其中最著為其中最著名的

3、一首。名的一首。 第5頁/共25頁整體感知整體感知 把握基調(diào)把握基調(diào) 丞相丞相/ /祠堂祠堂/ /何處何處/ /尋？錦官尋？錦官/ /城外城外/ /柏柏/ /森森。森森。映階映階/ /碧草碧草/ /自自/ /春色，隔葉春色，隔葉/ /黃鸝黃鸝/ /空空/ /好音。好音。 三顧三顧/ /頻煩頻煩/ /天下天下/ /計(jì)，兩朝計(jì)，兩朝/ /開濟(jì)開濟(jì)/ /老臣老臣/ /心。心。 出師出師/ /未捷未捷/ /身身/ /先死，長使先死，長使/ /英雄英雄/ /淚淚/ /滿襟。滿襟。 思考：本詩的感情基調(diào)是怎樣的思考：本詩的感情基調(diào)是怎樣的?感傷、嘆惋感傷、嘆惋第6頁/共25頁 有人認(rèn)為有人認(rèn)為“映階碧草自

4、春色，隔映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音葉黃鸝空好音”一聯(lián)中一聯(lián)中“自自”“”“空空”兩個(gè)字用的最好，你怎么看，好在哪兩個(gè)字用的最好，你怎么看，好在哪里？里？ 第7頁/共25頁揣摩語言揣摩語言 想象意境想象意境映階碧草映階碧草自自春色，隔葉黃鸝春色，隔葉黃鸝空空好音。好音。寂寞和感傷寂寞和感傷寄寓寄寓冷清寂寥冷清寂寥 融情于景融情于景 以樂襯哀以樂襯哀自自空空獨(dú)自獨(dú)自白白地白白地意境意境青草自綠，無人光顧青草自綠，無人光顧黃鸝好音，無人聆聽黃鸝好音，無人聆聽第8頁/共25頁1.釋字意：“自”是“獨(dú)自”的意思，“空”是“白白的”、“徒自”、“空空的”的意思；2.繪形象：碧草春色，無人欣賞；黃鸝好音

5、，無人傾聽。進(jìn)一步說明到這里的人很少，武侯嘔心瀝血的功業(yè)已被人遺忘，3.點(diǎn)作用：表現(xiàn)出詩人對(duì)世事變遷的感慨和對(duì)武侯功業(yè)被人遺忘的惋惜。 映階碧草映階碧草自自春色，隔葉黃鸝春色，隔葉黃鸝空空好音好音第9頁/共25頁問：概括詩歌前兩聯(lián)寫了什么內(nèi)容？ 答：使人到訪武侯祠，概括描寫了武侯祠周圍的環(huán)境。 探究題：詩歌題目是“蜀相”，是寫人，但是詩歌前半部分卻都在寫景寫環(huán)境，這樣寫是否違背了主旨？第10頁/共25頁探究題：詩歌題目是“蜀相”，但是詩歌前半部分卻都在寫景寫環(huán)境，這樣寫是否違背了主旨？ 1.以“蜀相”為題，更能突出諸葛亮在人們心目中的地位； 2.由武侯祠引入，因武侯祠而思蜀相，表達(dá)了對(duì)諸葛亮的

6、景仰之情； 3.祠堂冷落荒涼的環(huán)境，表現(xiàn)了詩人對(duì)武侯被人遺忘的感慨和惋惜； 4.人物已逝，祠堂長存，寫祠堂為下文抒情做鋪墊。第11頁/共25頁三顧頻煩三顧頻煩天下計(jì)天下計(jì)，兩朝開濟(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。老臣心。思考思考：這句用凝練的語句概括了諸：這句用凝練的語句概括了諸葛亮一生的功業(yè)，寫了哪些事？抒葛亮一生的功業(yè)，寫了哪些事？抒發(fā)了怎樣的感情？發(fā)了怎樣的感情？20第12頁/共25頁三顧頻煩天下計(jì)三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心，兩朝開濟(jì)老臣心 天下計(jì)天下計(jì)諸葛亮精辟地分析了天諸葛亮精辟地分析了天下形勢，提出了統(tǒng)一天下應(yīng)走下形勢，提出了統(tǒng)一天下應(yīng)走鼎足鼎足三分，聯(lián)吳抗曹三分，聯(lián)吳抗曹的道路，也稱的道路

7、，也稱“隆隆中對(duì)策中對(duì)策”制定天下鼎足三分的雄才制定天下鼎足三分的雄才大略大略 兩朝兩朝蜀先主蜀先主劉備劉備和后主和后主劉禪劉禪兩兩代代 開濟(jì)開濟(jì)幫助劉備幫助劉備開創(chuàng)基業(yè)開創(chuàng)基業(yè)輔佐輔佐劉禪劉禪匡濟(jì)艱?？餄?jì)艱危 第13頁/共25頁三顧頻煩天下計(jì)，三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心兩朝開濟(jì)老臣心老臣心老臣心盡忠蜀國，不遺余力，死盡忠蜀國，不遺余力，死而后已的精神。而后已的精神。三國志蜀書諸葛亮傳：先主病篤，謂亮曰：“嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取?！绷撂槠唬骸俺几医唠殴侵?，效忠貞之節(jié)，繼之以死。定奪天下先主曾三顧茅廬拜訪，輔佐兩朝開國與繼業(yè)忠誠滿腔。 第14頁/共25頁三顧頻煩三顧頻煩天下計(jì)

8、天下計(jì)，兩朝開濟(jì)兩朝開濟(jì)老臣心老臣心。諸葛亮的雄才大略諸葛亮的宏偉業(yè)績諸葛亮的忠心報(bào)國思想情感：思想情感：三顧頻煩說的是誰？三顧頻煩說的是誰？稱頌、崇敬、仰慕稱頌、崇敬、仰慕詩人所以景仰諸葛武侯的緣由：詩人所以景仰諸葛武侯的緣由：第15頁/共25頁思考思考：“三顧頻煩”寫誰？題目是蜀相，可是頸聯(lián)寫劉備是為了什么？頸聯(lián)寫劉備是為了什么？答：一、寫劉備是為了從側(cè)面烘托諸葛亮的才智和抱負(fù)。二、詩人對(duì)諸葛亮和劉備君臣際會(huì)，共創(chuàng)大業(yè)，一生才學(xué)得以施展的羨慕。第16頁/共25頁出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟 出師出師諸葛亮為伐魏，曾六次諸葛亮為伐魏，曾六次北伐中原北伐中原。公

9、元。公元234234年，他統(tǒng)率年，他統(tǒng)率大軍，占據(jù)了大軍，占據(jù)了五丈原五丈原，與司馬懿，與司馬懿隔著渭水相持一百多天。八月，隔著渭水相持一百多天。八月，因積勞成疾，病死軍中，葬于因積勞成疾，病死軍中，葬于定定軍山軍山 英雄指什么人？英雄指什么人？可惜出師伐魏未捷而病亡軍中，長使歷代英雄們對(duì)此涕淚滿裳！ 第17頁/共25頁 “ “英雄英雄”是指是指失敗的失敗的英雄英雄，也包括著詩人自己。，也包括著詩人自己。這一句寫出了歷史上一切這一句寫出了歷史上一切事業(yè)未竟的英雄人物事業(yè)未竟的英雄人物對(duì)諸對(duì)諸葛亮壯志未酬的深深遺憾葛亮壯志未酬的深深遺憾和共鳴。和共鳴。 思想感情思想感情：深沉、嘆惋、感傷深沉、嘆

10、惋、感傷 第18頁/共25頁思考思考：詩人為什么會(huì)與諸葛亮這樣一個(gè)悲詩人為什么會(huì)與諸葛亮這樣一個(gè)悲劇英雄產(chǎn)生共鳴？他的情感為什么是深沉劇英雄產(chǎn)生共鳴？他的情感為什么是深沉和悲傷的？和悲傷的？第19頁/共25頁挖掘二者連接點(diǎn)挖掘二者連接點(diǎn) 諸諸 葛葛 亮亮 杜杜 甫甫時(shí)代時(shí)代才情才情理想理想付出付出結(jié)果結(jié)果不同不同人物角度戰(zhàn)爭頻頻戰(zhàn)爭頻頻 動(dòng)蕩不安動(dòng)蕩不安戰(zhàn)爭不斷戰(zhàn)爭不斷 安史之亂安史之亂兩表酬三顧，兩表酬三顧，一對(duì)足千秋。一對(duì)足千秋。世上瘡痍，詩中圣哲；世上瘡痍，詩中圣哲； 民間疾苦，筆底波瀾民間疾苦，筆底波瀾?？锓鰸h室，一統(tǒng)天下匡扶漢室，一統(tǒng)天下致君堯舜上，志在匡國致君堯舜上，志在匡國鞠躬盡

11、瘁，死而后已鞠躬盡瘁，死而后已拼盡全力，不遺余力拼盡全力，不遺余力統(tǒng)一大業(yè)未成統(tǒng)一大業(yè)未成內(nèi)心壯志未酬內(nèi)心壯志未酬仕途坎坷終遭貶謫仕途坎坷終遭貶謫志向未就壯志未酬志向未就壯志未酬收二川，擺八陣，七擒收二川，擺八陣，七擒六出取西蜀，定南蠻，六出取西蜀，定南蠻，東和孫吳，北拒曹魏。東和孫吳，北拒曹魏。仕途屢遭貶謫，仕途屢遭貶謫，失意難耐。失意難耐。第20頁/共25頁 蜀相蜀相 （七律、懷古詩 ） 丞相祠堂何處尋？ 錦官城外柏森森。 映階碧草自春色， 隔葉黃鸝空好音。 三顧頻煩天下計(jì)， 兩朝開濟(jì)老臣心。 出師未捷身先死， 長使英雄淚滿襟。首聯(lián)首聯(lián)：尋訪祠堂尋訪祠堂 敘事敘事（仰慕）（仰慕）頷聯(lián)頷聯(lián)：

12、祠堂春色祠堂春色 寫景寫景（嘆惋）（嘆惋）頸聯(lián)頸聯(lián)：丞相功業(yè)丞相功業(yè) 議論議論（歌頌）（歌頌）尾聯(lián)尾聯(lián)：壯志未酬壯志未酬 抒情抒情（惋惜）（惋惜）第21頁/共25頁本詩的主旨是什么？本詩的主旨是什么？1 1、歌頌諸葛亮的、歌頌諸葛亮的過人才智和豐功偉績過人才智和豐功偉績；2 2、惋惜諸葛亮的、惋惜諸葛亮的壯志未酬壯志未酬3 3、抒發(fā)了、抒發(fā)了自己的功業(yè)未就自己的功業(yè)未就的深沉感慨。的深沉感慨。概括主旨概括主旨此詩很傷感，卻自有一種傷感的美。它的此詩很傷感，卻自有一種傷感的美。它的美，美在意蘊(yùn)！美，美在意蘊(yùn)！第22頁/共25頁藝術(shù)特色 1 1、情景交融、情景交融 ，借景抒情。，借景抒情。 2 2、動(dòng)靜結(jié)合，以動(dòng)襯靜、動(dòng)靜結(jié)合，以動(dòng)襯靜 。 3 3、視聽