七年級(jí)下冊(cè)政治期末復(fù)習(xí)資料

1、初中精品資料歡迎下載七年級(jí)下冊(cè)政治期末復(fù)習(xí)資料第一單元做自尊自信的人第一課 珍惜無(wú)價(jià)的自尊自尊自信人人都需要的1 1.自尊的表現(xiàn)：注意容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為的后果。2 2 .自尊：即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。3.3.一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)沒(méi)有自尊的人，也很難得到別人的尊重。4.4.另 U U 人欣賞我們的長(zhǎng)處，不恥笑我們的弱點(diǎn)與缺點(diǎn)，這種被尊重更能使我們體驗(yàn)到快樂(lè)與感動(dòng)。自尊與 被人尊重都是快樂(lè)的。5.5.真正有自尊心的人，必定是知恥的人。6.6.知恥是自尊的重要表現(xiàn)。7.7.虛榮心：是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。（認(rèn)識(shí)生活中的虛心的具體表現(xiàn)）8 8

2、.世界上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，慚愧知恥是最美麗的服裝。9 9.尊重他人是人生的一道底線，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，自尊無(wú)價(jià)。尊重他人是我的需要1 1.尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。2 2 .我們有責(zé)任去關(guān)心他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。3.3.要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。4.4.尊重他人的表現(xiàn)：欣賞、鼓勵(lì)、期待等角度來(lái)善待對(duì)方；不做損害他人的事情。彼此尊重才能贏得尊重1 1.自尊的人最看重自己的人格。2 2 .生活中有損人格的不良習(xí)慣：說(shuō)謊、逃避責(zé)任、假公濟(jì)私、陽(yáng)奉陰違等。3.3.自尊者達(dá)觀：不必太在意他人的議論和態(tài)度，要適度自尊。4.4.尊重他人的最基本的表現(xiàn)，就

3、是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。5.5.怎樣尊重他人？首先，要善于欣賞、接納他人；其次，不做有損他人人格的事情。6.6.尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過(guò)，尊重可以喚醒人的良知，產(chǎn)生無(wú)法估量的下面效應(yīng)。 第二課 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆我能行！ ”1 1.每個(gè)成功者都相信我能行”。2 2 . 我能行”的經(jīng)歷歸結(jié)起來(lái)，就是在思想上相信我能行，行為上表現(xiàn)我能行，情感上體驗(yàn)我能行。3.3.自信，是對(duì)自身力量的確信，深信自己能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。4.4.自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。自卑的人，輕視自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢嘗 試；自負(fù)的人，自以為了不起，過(guò)高的估計(jì)自己，看不

4、起別人，自以為是。（生活中注意區(qū)分這兩種人） 自信是成功的基石1 1 .自負(fù)與自卑都是以我為中心，以我為中心的心態(tài)會(huì)使他遠(yuǎn)離成功。2 2 .自信有助成功 自信者良好的心理品質(zhì)：樂(lè)觀，好奇，專注。 唱響自信之歌1 1 .有了自信才能有成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信。2 2 .看到我們學(xué)習(xí)、生活中的進(jìn)步（想一想）3.3.發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，是自信的基礎(chǔ)。4.4.實(shí)力，才是支撐信心最重要的杠桿。5.5.我們只有把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起，的自信才有堅(jiān)如磐石的根基。第三課走向自立自己的事自己干初中精品資料歡迎下載1 1 .自立，就是自己的事情自己干。2 2 .自立在生活中的表現(xiàn)（舉例）3.3.人生需要自立

5、：走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)歷風(fēng)雨、見(jiàn)世面；法律要求我們自立。4.4.走向自立我們需要培養(yǎng)哪些能力？如展示：推銷自己的能力，與人溝通、善解人意的能力，遠(yuǎn)用法律維護(hù)自己權(quán)益的能力，不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己的能力等等。告別依賴走向自立1 1 .依賴思想的危害： 會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神，會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感， 造成人格的缺陷。只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路是。2 2 .告別依賴，一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立地生活。3.3.自己的事自己負(fù)責(zé)的前提是要自主。（自主就是遇事有主見(jiàn)， 能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。）4.4.自立與自主的關(guān)系：自立的前提是自主，自主的表現(xiàn)是自立。5.5

6、.有了獨(dú)立自主的愿望， 即自立的意識(shí)后，又該怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢？最基本的就是立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起。多實(shí)踐多鍛煉。正如要知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗；要學(xué)會(huì)游泳，就在水中反復(fù)練習(xí)?！保ㄕ?qǐng)你列舉你生活學(xué)習(xí)中需要自己做的小事或遇到的問(wèn)題）6.6.請(qǐng)你談：你如何 告別依賴，走向自立”？ 從思想上認(rèn)識(shí)到依賴的危害，主動(dòng)告別依賴；學(xué)會(huì)自主，它是自立的前提條件；立足當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的小事做起，多實(shí)踐多鍛煉。第四課人生當(dāng)自強(qiáng)人生自強(qiáng)少年始1 1 .自強(qiáng)，就是對(duì)未來(lái)充滿希望，永遠(yuǎn)向上，奮發(fā)進(jìn)取。2 2 .自強(qiáng)精神表現(xiàn)在困難面前：不低頭，不喪氣；自尊自愛(ài)，不卑不亢；勇于開(kāi)拓，積

7、極進(jìn)?。唬?；（4 4）志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求；等等。3.3.自強(qiáng)是，通向成功的階梯。4.4.自棄與自強(qiáng)是對(duì)立的。5.5.自棄，是指自己懶惰成性，得過(guò)且過(guò)，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取。6.6.自棄的人最終將一事無(wú)成。少年能自強(qiáng)1 1 .所有自強(qiáng)者共同的特點(diǎn)：對(duì)人生理想執(zhí)著追求。2 2 .自強(qiáng)的關(guān)鍵：戰(zhàn)勝自我。 自強(qiáng)的捷徑：揚(yáng)長(zhǎng)避短。3.3.人最大的敵人：自己。4.4.少年怎樣才能自強(qiáng)？樹(shù)立正確的理想；戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)；發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。就能在自強(qiáng)的人生征途中，劈波斬浪，抵達(dá)成功的彼岸。第三單元做意志堅(jiān)強(qiáng)的人第五課讓挫折豐富我們的人生人生難免有挫折1 1.挫折，就是所謂 釘子”，即人們所遇到的失利、失敗

8、和阻礙等。2 2 .挫折與人生相伴；挫折普遍存在，難以避免。3.3.造成挫折的因素有多方面的：不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi)人禍，各種人為因素，個(gè)人的道德品 質(zhì)、智力、體力、外貌以及某些生理缺陷等因素的限制。4.4.面對(duì)挫折和困難，大致有三種人：膽怯、懦弱的人，意志不堅(jiān)定或者容易滿足的人，意志堅(jiān)強(qiáng)、 有堅(jiān)定初中精品資料歡迎下載信念的人。 第三種人善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，從而鋒利成功，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值， 享受真正的人生。挫折面前也從容1 1 .挫折的作用：消極作用 使人產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。積極作用磨煉意志，增長(zhǎng)才干和智慧。（品味 艱難困苦，玉汝于成”、蚌病成珠”2 2 .人

9、們?cè)趹?zhàn)勝一次又一次挫折后贏得的最寶貴的禮物：智慧。3.3.挫折的有效方法？ 樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。正確認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。激發(fā)探索創(chuàng)新 的熱情。會(huì)自我疏導(dǎo)。4.4.戰(zhàn)勝挫折、克服消極心理的有效方法：全身心地去探索、去創(chuàng)新，5.5.自我疏導(dǎo)的方法：合理宣泄法，移情法，目標(biāo)升華法。第六課 為堅(jiān)強(qiáng)喝彩讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)1 1 .意志堅(jiān)強(qiáng)的人有哪些表現(xiàn)？意志堅(jiān)強(qiáng)的人，對(duì)自己的行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)。在碰到挫折和失敗的時(shí)候，可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁。能夠以頑強(qiáng)的精神、 百折不

10、撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。（即：自覺(jué)性、果斷性、自制力、堅(jiān)韌性。）2 2 .堅(jiān)強(qiáng)意志的意義（作用）？堅(jiān)定正確的人生方向，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。走岀失敗的陰影，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。成就一番事業(yè)，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。3.3.能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵：有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。鋼鐵是這樣煉成的1 1 .堅(jiān)強(qiáng)的意志是怎樣煉成的？必須樹(shù)立明確的目標(biāo)。要從細(xì)微之處做起，從小來(lái)做起。善于管理自己。 主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。你需要從哪些小事做起：想一想2 2 .品味：寶劍鋒從磨礪岀，梅花香自苦寒來(lái)第四單元做知法守法用法的人第七課感受法律的尊嚴(yán)走近法律1 1.規(guī)矩，就是人們說(shuō)話、

11、做事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)，也就是社會(huì)成員都應(yīng)遵的行為規(guī)則。2 2 .有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要。3.3.我們身邊的規(guī)矩有很多?？煞譃槿悾旱赖?、紀(jì)律、法律。4.4.法律的顯著特征：由國(guó)家制定或認(rèn)可。國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性。對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。5.5.我們的生活離不開(kāi)法律。6.6.我國(guó)法律：作為人民意志和利益和體現(xiàn)，它通過(guò)規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會(huì)成員的行為。7.7.法律的作用： 規(guī)范作用。（突出地表現(xiàn)為規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該 做什么。）保護(hù)作用。法不可違1 1.我們維護(hù)自尊，培養(yǎng)自信，實(shí)現(xiàn)自立，力求自強(qiáng)，一個(gè)重要的條件就是要守規(guī)矩，尤其是不能違反法律

12、。2 2 .違法行為，凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做岀法律所禁止的行為都是違法行為。3.3.違法行為，可分為：行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。（違憲行為）4.4.行政違法行為、民事違法行為，又叫一般違法行為； 刑事違法行為，屬于嚴(yán)重違法行為，是犯罪行為5.5.刑法，以國(guó)名義規(guī)定什么行為是犯罪和對(duì)犯罪分子處以何種刑罰的法律。初中精品資料歡迎下載6.6.犯罪，是指具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑法處罰的行為。7.7.犯罪具有三個(gè)基本特征：第一，具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為。嚴(yán)重危害性，是犯罪的最本質(zhì)特征。第 二，一種觸犯刑法的。刑事違法性，是犯罪的法律標(biāo)志。第三，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行

13、為。刑罰的當(dāng)罰性， 是犯罪的嚴(yán)重危害性及刑事違法的必然后果。8 8 .刑罰，又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對(duì)犯罪分子實(shí)行懲罰的一種強(qiáng)制方法。9 9.我國(guó)刑罰的種類分為：主刑，包括管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑五種；附加刑，包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)三種。1010 犯罪歷來(lái)是國(guó)家法律打擊的重點(diǎn)，犯罪分子終究要受到來(lái)歷的刑事處罰。防患于未然1 1.遵守法律，是踐行道德的表現(xiàn)。2 2 .犯罪行為人的心理都是想獲得某種滿足。3.3.要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠(yuǎn)離違法犯罪。4.4.規(guī)范未成年人行為的法律是：中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法5.5.想一想，我們身邊的不良行為有哪些

14、？并能采取相應(yīng)的預(yù)防和矯正措施。6.6.品味：近朱者赤，近墨者黑”；小洞不補(bǔ)，大洞吃苦 ”忽以惡小而為之，忽以善小而不為 ” 第八課法律護(hù)我成長(zhǎng)特殊的保護(hù)特殊的愛(ài)1 1 .凡未滿 1818 周歲的公民都是未成年人。2 2 .專門(mén)保護(hù)我們的合法權(quán)益的法律有：中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法、中華人民共和國(guó)預(yù)防未 成年人犯罪法。3.3.在未成年人保護(hù)法中為我們?cè)O(shè)置了四道防線：家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)。4.4.家庭保護(hù)的含義：要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé)，尊重未成年人 受教育的權(quán)利。5.5.學(xué)校保護(hù)的含義：要求學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依照法律的規(guī)定，對(duì)未成年人進(jìn)行教育，

15、并對(duì)他們的身心健康 和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)。6.6.學(xué)校保護(hù)涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利的維護(hù)、生命安全的保障等方面。7.7.社會(huì)保護(hù)的含義：要求全社會(huì)創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。8 8 .社會(huì)保護(hù)包括對(duì)未成年人的社會(huì)文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)、自由權(quán)和精神的保護(hù)等方面。9 9.司法保護(hù)的含義：要求公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門(mén)等依法履行職責(zé)，對(duì)未成 年人實(shí)施專門(mén)保護(hù)措施。善用法律保護(hù)自己1 1.我們維護(hù)權(quán)益的最有力的武器就是法律。2 2 .能夠?yàn)槲覀兲峁┓蓭椭臋C(jī)構(gòu)：法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。3.3.維護(hù)我們合法權(quán)益的途徑：1 1 ）非訴訟手段；2 2）訴訟手段。4.4.非訴訟手段是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段。它包括：向政府有關(guān)部門(mén)、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、 有關(guān)社會(huì)團(tuán)體等等方面反映問(wèn)題，尋求幫助，以解決問(wèn)題；通過(guò)調(diào)解、仲裁等方式，解決爭(zhēng)議、糾紛， 保障公民權(quán)益5.5.訴訟的含義：它是指人民法院主持有利害關(guān)系人參與的處理糾紛的程序。6.6.訴訟是維護(hù)我們的合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段，是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障。7.7.訴訟通常分為三種類型：刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。8 8 .刑事訴訟：是指由國(guó)家機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法揭露犯罪、證實(shí)犯罪、