職業(yè)中專班主任計劃

1、職業(yè)中專班主任計劃170 班班主任工作計劃一、做了控流保學(xué)工作：1 、了解學(xué)生動向，多關(guān)心、多幫助學(xué)生，做好學(xué)生穩(wěn)定工作。2 、合理安排班級干部，增強(qiáng)班級凝聚力。二、加強(qiáng)道德教育：1 、開展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力， 并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑（認(rèn)識自我，對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價、自我教育）加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育 .2 、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報、宣傳欄、主題班會本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實守信”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”、“我的職場夢”、等 _ 活動，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)“我能行，我一定

2、能行”的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，處處時時教育人。三、學(xué)風(fēng)建設(shè) :1 、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。2 、. 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。3 、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。4 、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時期，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。五、具體安排：1 、每周一次主

3、題班會。2 、開創(chuàng)值日班長制度，好人好事堅持天天記，天天通告制度。3 、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天三掃。4 、指導(dǎo)幫助學(xué)生做好成長記錄袋的工作。7 、做好就業(yè)動員和畢業(yè)工作。劉 健xx 14 學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計劃一 、班級管理總的指導(dǎo)思想認(rèn)清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進(jìn)，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針， 全面實施生本教育， 以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進(jìn)新課程，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實到班級管理當(dāng)中， 如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異， 滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積

4、極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力， 使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向中職、從中職到工作的過渡。 _職業(yè)中專班主任計劃。二、全班情況分析我班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后，班級初步形成了團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣，學(xué)生之間親密無間，師生之間之間互相信任、 關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中，很多學(xué)生思維活躍，很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法，班級整體充滿了活力。 本學(xué)期接下來的工作重點是培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、得力的班委， 營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學(xué)打牢高中基礎(chǔ)，盡快尋找適合自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。三 、奮斗目標(biāo)1 、教風(fēng)

5、端正，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。2 、行為儀表規(guī)范，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。3 、學(xué)生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學(xué)校規(guī)定。4 、建立學(xué)生操評分評價體系。5 、培育團(tuán)體合作意識，構(gòu)建以班委為中心的和諧進(jìn)取的班集體，形成學(xué)生自主管理制度。6 、建設(shè)無煙、無酒、無打架的文明班級。四、 工作重點和措施（一）積極加強(qiáng)班風(fēng)、制度建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心， 使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識， 提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會， 在潛移

6、默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。要抓好班級規(guī)章制度建設(shè)，班級日常行為、道德行為應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，懲處，幫助，改進(jìn)。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)形成 _ ，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。（二）指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部，培養(yǎng)他們的管理能力。班團(tuán)干部是班主任的左右手， 積極培養(yǎng)具有管理組織能力的人才，不僅有利于班級建設(shè)， 而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。 所以要認(rèn)真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團(tuán)干部樹立威信；第二，鼓勵班團(tuán)干部大膽工作，指點他們工作方法；第三

7、，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團(tuán)干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評， 形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。（三）積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。種植期間最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎(chǔ)， 為今后參加工作做好儲備。 而第一學(xué)年則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個班級形成

8、一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作， 使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。（四）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體。1 加強(qiáng)安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100，學(xué)生不打架喝酒等。開展班級安全與法制相關(guān)的班會活動。2 根據(jù)學(xué)生年齡特點，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。3 、組織學(xué)生參加各種考試和競賽，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力

9、訓(xùn)練， 培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。4 結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況， 加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理， 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、 勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。5 創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍： 結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實際情況， 組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動， 本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展 “企業(yè)應(yīng)急救援知識” 、“誠實守信”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”、“我的職場夢”等 _ 活動，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神。6. 關(guān)心學(xué)生生活和健康， 組織學(xué)生參加各種文體活動。 積極參加學(xué)校組織的社團(tuán)和各種文體比賽等活動。 同時，組織本班學(xué)生

10、開展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等比賽，培養(yǎng)學(xué)生的情操和競爭意識，豐富學(xué)生的課余生活。（五）加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。（六）關(guān)愛學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期，不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革，靈活的教學(xué)方式， 更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理，引導(dǎo)正確的集體輿論，加強(qiáng)前途理想教育。 與學(xué)校心理輔導(dǎo)老師及社團(tuán)一起， 及時提供集體或個人心理輔導(dǎo)和幫助，多與學(xué)生

11、交流談心，多做學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績， 為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。班主任工作計劃這個學(xué)期的工作計劃是：一、提高知識，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)處及德教處的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此，必須提高認(rèn)識，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。1 、努力做好學(xué)生思想教育工作，很多學(xué)生生活習(xí)慣懶散，經(jīng)常遲到曠課，早訓(xùn)遲到。要使他們形成一種早起習(xí)慣， 思想教育十分重要。2 、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。也就是在這一方面鼓勵學(xué)生，增強(qiáng)他們的自信

12、心，從而能夠努力學(xué)習(xí)。3 、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。4 、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作， 主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。5 、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況 和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析綜合。 _職業(yè)中專班主任計劃。三、實施班級管理，形成良好的班風(fēng)1 、制訂班主任工作計劃，加強(qiáng)工作計劃性根據(jù)學(xué)校工作計劃要求， 聯(lián)系本班實際，定好這一學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，

13、計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可以。2 、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。 班級目標(biāo)要符合本班實際，能為同學(xué)所接受， 有一定鼓舞作用， 而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。3 、選好、用好干部。班級能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。4 、要組織和開展集體活動， 培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。5 、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、

14、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)形成 _ ，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。6 、加強(qiáng)班級文化建設(shè)班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。（1）環(huán)境的潛移默化（2）主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法?？傊龊靡粋€中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助， 讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。在以后的工作中我一定

15、會更加的努力工作，讓學(xué)生在思想上有所進(jìn)步，形成良好的習(xí)慣，也讓他們學(xué)有所獲。xx 年中專班主任工作計劃 _職業(yè)中專班主任計劃。做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃。中職學(xué)校不同于高中學(xué)校， 學(xué)生素質(zhì)較低， 較難管理。本班級大部分學(xué)生貴州，離家較遠(yuǎn)，所以又區(qū)別于別的中專班，需要在學(xué)習(xí)和生活上更加關(guān)心和關(guān)注。本人是第二個學(xué)期擔(dān)任班主任，雖然有一定的班級管理經(jīng)驗，但是在班級和學(xué)生管理上還有些經(jīng)驗不足。 還希望各位前輩能多多指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件， 我制定出班主任工作計劃：一、進(jìn)一步提高知識，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是教務(wù)及

16、生管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁， 班級工作的好壞， 直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此，必須提高認(rèn)識，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。本學(xué)期班級一共有學(xué)生23 人，沒有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。 19 位女生，4 位男生，全部為寄宿生。貴州籍學(xué)生21 位，建寧籍學(xué)生2 位。1 、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。2 、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。3 、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。4 、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動， 使他們成為班級一支骨干力量。5 、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作， 主動向

17、他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。6 、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況本班級經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)之后，班級基本情況是：由于貴州學(xué)生基礎(chǔ)較差，所以一開始學(xué)習(xí)比較吃力， 經(jīng)過與任課老師以及學(xué)生溝通以后，適當(dāng)降低教學(xué)難度以符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。 經(jīng)過一段時間學(xué)習(xí)以后， 班級部分學(xué)生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象， 上課不認(rèn)真聽講， 愛玩手機(jī)，經(jīng)過班主任和家長教育之后， 現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。 部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好，宿舍衛(wèi)生狀況較差，經(jīng)過班主任的經(jīng)常督促和檢查， 改善許多。這學(xué)期的班主任工作根據(jù)上一個學(xué)期班級特點， 在上學(xué)期暴露出來的問題這學(xué)期要繼續(xù)抓緊督促和

18、改善。 使大部分學(xué)生都能養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展， 克服不好的方面。 本班級大部分學(xué)生為女生，在生活上要更加關(guān)心， 隨時了解學(xué)生的思想情況，杜絕早戀現(xiàn)象。三、實施班級管理，形成良好的班風(fēng)1 、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)展，一般由松散期、 成長期、成熟期和完善期四個階段組成， 前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要， 現(xiàn)在是學(xué)生的第二個學(xué)期， 一定要抓住這一關(guān)鍵期，完善上一個學(xué)期的班級管理規(guī)定， 完善相應(yīng)的班級目標(biāo)。 班級目標(biāo)要符合本班具體實際， 能為同學(xué)所接受， 有一定鼓舞作用， 而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。2 、用好班干部。班級能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)

19、結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用， 上學(xué)期本班班干部工作表現(xiàn)出色，基本完成自己的本職工作。3 、要形成正確輿論， 樹立良好班風(fēng)， 進(jìn)一步完善班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)形成 _ ，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。4 、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固

20、有巨大影響?？傊龊靡粋€中職學(xué)校的班主任不簡單，但是我會努力的，在以后的班級管理工作中我一定會更加的努力工作， 不辜負(fù)社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望， 他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。在 xx 年春季學(xué)期，我成為了 xx 級計算機(jī) 1 班的班主任，為了使今后的工作能順利展開，把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)、積極、上勁的班級，我制定了本學(xué)期的工作計劃。一、班級分析xx 級計算機(jī) 1 班目前總?cè)藬?shù) 43 人，其中男生 18 人，女生 25 人，全住學(xué)校寢室。這樣的男女比例決定的這個班級的管理必須以女生為主，以班級和宿舍協(xié)同管理的模式， 來促進(jìn)班級的框架迅速建立、 班干部迅

21、速成長。目前班級設(shè)置班長一名，副班長一名，勞動委員、體育委員、學(xué)習(xí)委員各一名， 他們在過去一年時間， 已在班級中具有一定的威信，基本能夠勝任班級工作。二、班級管理方面利用周會、晚自習(xí)的時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范 以及學(xué)校的各項規(guī)章制度。 嚴(yán)格按照要求去做， 建立良好班風(fēng)，完善班級管理制度， 凝聚挖掘班級各方力量， 提高班級整體水平。要建立良好的行為習(xí)慣，做懂文明講禮貌的人，具體做到以下幾點：(1) 衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方。(2) 不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。(3) 在班級、校園內(nèi)不得穿拖鞋。(4) 不得佩戴花哨的飾件。(5) 見到老師、校領(lǐng)導(dǎo)要打招呼。(6) 不準(zhǔn)吸煙

22、，在公共場合不得喧嘩，在樓道中不打鬧。(7) 不得亂扔垃圾，愛護(hù)校園的環(huán)境。(8) 愛護(hù)學(xué)校的公共財產(chǎn)，珍惜實訓(xùn)原材料。(9) 嚴(yán)格作息時間，上課鈴響前必須進(jìn)教室。三、學(xué)習(xí)方面1. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2. 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。3. 師生融洽相處，建立 " 亦師亦友 " 的新型師生關(guān)系。4. 重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，要持之以恒，不能時緊時松，對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定。5 、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心。6 、參加本?；顒?，發(fā)展學(xué)生的特長，并給予學(xué)生必要的幫助。四、宿舍方面1 、各個宿

23、舍要建立寢規(guī)，并由專人監(jiān)督。2 、寢室成員不得在熄燈后大聲喧嘩、打電話。3 、宿舍人員有矛盾時，寢室長及時反應(yīng)，如寢室長有矛盾，由寢室內(nèi)的其他人員反應(yīng)。4 、出早操時，學(xué)生不能逗留在寢室。五、衛(wèi)生方面1 、班級環(huán)境衛(wèi)生： 值日生每天按時清掃衛(wèi)生， 由生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。2 、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，宿舍內(nèi)的物品要擺放整齊，寢室內(nèi)務(wù)要好，宿舍衛(wèi)生每天做到 " 三掃兩灑一擦 " 。六、安全方面1 、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人。2 、課堂常規(guī)管理，做到 " 明、細(xì)、嚴(yán) " ，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。3 、教育學(xué)生不要打黑

24、的士車，過馬路時注意周圍車輛。4 、外出時，注意人身與財產(chǎn)安全，貴重物品要看好5 、宿舍紀(jì)律，不得外宿或留他人住宿; 嚴(yán)禁各種大功率電器，禁止明火，嚴(yán)格按照住校生管理規(guī)定中的要求。6 、請假嚴(yán)格按照請假條例進(jìn)行，如有事必須當(dāng)面或電話請假。放假到家后要讓學(xué)生家長以電話或短信通知確認(rèn)到家。七、家長溝通教育學(xué)生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。 孩子和父母是天然的朋友，要積極反應(yīng)學(xué)生在校的情況，要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。學(xué)生不在學(xué)校且沒有請假時，要及時與家長進(jìn)行練習(xí)并及時處理。八、計劃實施要求及方案1. 賞罰分明，公平公正。2. 學(xué)生的問題要第一時

25、間進(jìn)行處理，讓學(xué)生感到班主任是可依靠的人。 3. 做到經(jīng)常到學(xué)生寢室與學(xué)生進(jìn)行交流，關(guān)注學(xué)生的問題。4. 經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。5. 積極向有經(jīng)驗的老師請教學(xué)習(xí)。6. 對自己的要求是用 " 五心 " 去對待學(xué)生。7. 周會計劃 ( 略)總之，做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)， 但是我會努力的。在以后的工作中我一定會更加的努力工作， 不辜負(fù)社會、 學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望， 他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我會做的更好的。轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期又開始了，記得上學(xué)期的班主任工作復(fù)雜而又有挑戰(zhàn)性，總是不斷地在接受學(xué)校的安排，并急急忙忙的把它完成了，經(jīng)過了一個學(xué)期的班

26、主任工作體驗，為了讓學(xué)生形成更好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣和好的行為習(xí)慣，班級凝聚力和集體精神進(jìn)一步提升， 學(xué)會有計劃， 有目的的生活和學(xué)習(xí)， 學(xué)會自我管理，自我約束，學(xué)會做人、做事、學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，力爭更好地發(fā)展自己，個人覺得班主任工作必須在學(xué)校工作安排的大背景下，有一個完善的班級計劃， 這樣班級工作才會井井有條，才不會整天想無頭蒼蠅一樣忙忙碌碌的工作。 因此，本學(xué)期制定了一下詳細(xì)的班主任工作計劃：一、總體工作計劃第一，繼續(xù)搞好班級穩(wěn)定工作。新學(xué)期開學(xué)，本班學(xué)生無一人流失依然是 74 人，8 名男生， 66 名女生，其中，住校生70 人，走讀生4 人。但越是穩(wěn)定的班級越容不得半

27、點疏漏。一個班級如果不穩(wěn)定，學(xué)生精力分散，班集體渙散，學(xué)習(xí)必然會受到影響， 學(xué)生流失率會不斷增加， 班級失去吸引力。 穩(wěn)定的班級才能贏得課堂學(xué)習(xí)的高效率， 學(xué)生學(xué)習(xí)成績才會進(jìn)步， 沒有班級的高度凝聚力， 就無從談學(xué)習(xí)的爭優(yōu)， 無從說考核的優(yōu)秀， 對學(xué)生的日常行為習(xí)慣要一如既往嚴(yán)格要求， 從細(xì)節(jié)入手，把學(xué)生的不良行為習(xí)慣扼殺在萌芽狀態(tài)， 用平和的方法化解學(xué)生之間的矛盾， 將學(xué)生的同學(xué)關(guān)系上升為友情，增強(qiáng)班級凝聚力，創(chuàng)建穩(wěn)定班集體。第二，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成學(xué)校各科室學(xué)生工作的安排、做好學(xué)校文體等活動開展宣傳安排。 通過活動的開展， 能夠加強(qiáng)學(xué)生間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良品質(zhì)。

28、第三，加強(qiáng)班級學(xué)生的德育教育、勵志教育、自信心教育和感恩教育，多與家長溝通，告知其學(xué)生情況。德育教育是教育的首位。德育可以讓自卑的學(xué)生自信起來， 讓迷茫的學(xué)生找到自己的目標(biāo)和方向，讓冷漠的學(xué)生學(xué)會感恩， 讓自私的學(xué)生變得熱愛集體， 讓消極的學(xué)生燃燒起美好的希望。 鼓勵學(xué)生從陰暗中走出來， 尋找自身的優(yōu)勢， 并不斷進(jìn)行提升， 教會學(xué)生感恩， 因為感恩的人在給了你傷痛時， 也讓你獲得了成長。第四，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，鼓勵學(xué)生進(jìn)行深造準(zhǔn)備，迎接社會挑戰(zhàn)。作為二年級的班主任， 學(xué)生在幾個月之后將面臨社會實踐， 學(xué)校學(xué)習(xí)時間已不多，對于學(xué)生的發(fā)展應(yīng)給予相應(yīng)的引導(dǎo)， 進(jìn)行深造的同學(xué)讓其多學(xué)習(xí)理論和技能知識， 對

29、于即將找工作的學(xué)生給予社會生存技巧、社交、面試等能力的提升。第五，繼續(xù)培養(yǎng)班干部的管理能力，加強(qiáng)對他們的培訓(xùn)指導(dǎo)。不論在任何一個班級班干部的力量都是不可忽視的， 他們是班主任的左右手，是班級體的核心和頂梁柱， 對他們下放相應(yīng)的權(quán)利， 對他們進(jìn)行工作的指導(dǎo)， 不但可以減輕班主任工作負(fù)擔(dān)， 卸下一些學(xué)生能干的事情，騰出多余的時間，多給予后進(jìn)生一些思想溝通，另一方面，班級管理也是管理的一種， 可以培養(yǎng)學(xué)生的管理能力， 掌握更多地生存技能。第六，繼續(xù)完善班級管理制度。上學(xué)期，已將班級公約，班規(guī)出臺，有詳細(xì)的學(xué)生檔案，但對于學(xué)生的管理還不夠完善，因此，本學(xué)期將實行班務(wù)日志管理， 在班規(guī)制定上，以人為本，盡量做到柔、文、粗、活，多一些人文關(guān)懷。第七、個人應(yīng)加強(qiáng)自身教育技能、管理技能的學(xué)習(xí)。班主任在作為管理者的同時， 也是一名教育者肩負(fù)著管理與教育的雙重責(zé)任。 因此在提升班級管理能力的同時， 要加強(qiáng)對業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)， 提升個人教育技能，這樣才能更大地贏得學(xué)生的敬佩，減輕管理障礙。二、班主任工作周計劃第一周：做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。開學(xué)時間通知、費用交代、學(xué)生到校未開課前衛(wèi)生、住宿報名等安排，制定工作計劃。第