《聲、光現(xiàn)象》復(fù)習(xí)學(xué)案(1)

1、中考物理聲、光現(xiàn)象復(fù)習(xí)學(xué)案一 梳理知識，建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò) 1、聲音是由物體的 產(chǎn)生的。聲音靠 傳播，傳播聲音的介質(zhì)有 、 、 、真空 傳聲（填“能”或者“不能”）聲音以 形式向外傳播。聲速 （1）回聲定義： 。（2）聲音在固、液體中比在 中傳播快。（3）聲速大小跟 有關(guān)，還跟 有關(guān)。（4）聲音在15空氣中的傳聲速度 m/s. 2、聲音的傳播聽到聲音的過程： 。聽到聲音的兩種路線： 傳導(dǎo)、 傳導(dǎo) 3我們怎樣聽到聲音聲 現(xiàn)象 定義： 高低與 有關(guān)。頻率（1）音調(diào) 人耳不能聽到超聲波也不能聽到次聲波 （2）響度（3）音色a、定義： 單位 符號 b、人的聽覺范圍： 。 4聲音的特征 ：定義： 大小與 和

2、有關(guān)。由 決定（1）定義 （2）來源： 、 、 。（3）減弱噪聲的途徑： 、 、 。（4）控制途徑： 、 、 。物理角度： 環(huán)保角度 5、噪聲危害 和控制 （1）傳遞信息，舉例 （2）傳遞能量，舉例 6、聲的利用二、典例透析（自主學(xué)習(xí)，合作探究）透析點一：聲音的產(chǎn)生與傳播【例一】北京奧運會開幕式上聲勢浩大的“擊缶而歌”精彩絕倫，缶聲是由于缶面_產(chǎn)生的，然后通過_傳播到現(xiàn)場觀眾的耳朵的。透析點二：聲音的特性【例二】 從物理學(xué)角度來說，下列聲音的說法中指音調(diào)的是_；指響度的是_；指音色的是_。A“高聲大叫”與“低聲細(xì)語”中的高與低 B女高音歌唱家與男低音歌唱家C二胡與鋼琴發(fā)出的聲音不同 D在山谷中

3、說話聽到回聲透析點三：噪聲的防治【例三】 以下控制噪聲的方法中屬于防止噪聲產(chǎn)生的是_，阻斷噪聲傳播的是_，防止噪聲進(jìn)入耳朵的是_。A. 堵塞感受噪聲的器官 B阻隔噪聲傳播的途徑C控制產(chǎn)生噪聲的聲源 D防止噪聲產(chǎn)生回聲透析點四：聲的利用【例四】 以下實例中不能說明聲音可以傳遞信息的是：( )A鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動 B醫(yī)生用聽診器了解病人心肺工作狀況C牙醫(yī)用超聲波潔牙 D利用聲吶測海深【例五】下列現(xiàn)象或做法中不能說明聲波可以傳遞能量的是：( )A蝙蝠靠超聲波捕食 B利用超聲波消除腎結(jié)石患者的結(jié)石C用聲波清洗精細(xì)的機(jī)械 D人突然暴露在150dB的噪聲環(huán)境中，鼓膜會破裂出血三、鞏固提

4、高（多學(xué)多進(jìn)步）1學(xué)校聯(lián)歡會上。優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的_產(chǎn)生的，同學(xué)們聽到的琴聲是通過_傳播的。在學(xué)校的走廊里懸掛“肅靜”的警示牌，讓學(xué)生保持肅靜的做法是屬于在_處減弱噪聲。2雨對著山崖大喊一聲，經(jīng)過2秒聽到回聲，那么小雨和山崖之間的距離大約_m（空氣中的聲速取340ms），這種方法_（“能”或“不能”）用來測量地月之間的距離3春節(jié)聯(lián)歡晚會上，演員“小沈陽”在節(jié)目中分別模仿了劉歡、阿寶的聲音，模仿得惟妙惟肖，從物理角度說，他是模仿樂音三要素中的 ，特別是把阿寶的高音也能唱上去，其中“高音”是指 高。（填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）4在使用小提琴前樂師常旋動琴弦軸以調(diào)節(jié)琴弦的松緊，俗稱“定弦”

5、，這主要是為了改變聲音的（ ） A響度 B音調(diào) C音色 D振幅5關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法不正確的是（ ）A真空不能傳聲是通過實驗和推理的方法得到的B發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲波能傳遞能量C課堂上能聽到老師的講話聲，說明聲音可以在空氣中傳播D聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同6（2011江蘇揚州，第13題）小明向家里打電話，他主要依靠聲音的 聽出是媽媽接的電話，媽媽要他把聲音講大些，這是要求增大聲音的 （音調(diào)/響度/音色）。甲乙丙丁 7、如下圖所示，四個相同的杯子里裝有水，水面高度不同，用一根筷子敲擊杯子，如果能聽到“duo(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”四個音階，

6、則與這四個音階相對應(yīng)的杯子序號是： 、 、 、 。四、當(dāng)堂檢測（當(dāng)堂檢測我不怕，查漏補(bǔ)缺我進(jìn)步）1為了探究聲的產(chǎn)生條件,有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象,你認(rèn)為能說明問題的實驗( )A.放在種罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把種罩內(nèi)的空氣抽掉一些后,鈴聲明顯減小B.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花C.吹笛子時,手指按住不同的空便會發(fā)出不同的聲音D.在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆,把種敲響后,用紙在筆尖上迅速拖過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的線2下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是( )A悅耳動聽的歌聲是由歌唱家的聲帶振動發(fā)出的 B聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲C聲音在固體中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度

7、D聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度是一樣的3、下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是 ( )“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大； “震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高； “聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者； “隔墻有耳”，說明固體能傳聲； 回音的聲速比原來聲音的聲速要??； 成語“震耳欲聾”是指聲音的音色好。A B C D4關(guān)于老牛叫的聲音和蚊子發(fā)出的聲音相比較，說法正確的是（）A老牛的音調(diào)高，響度大 B老牛的音調(diào)低，響度大C老牛的音調(diào)低，響度小 D老牛的音調(diào)高，響度小24（2011年湖北省黃岡市，第15題）音樂小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖如下圖所示，對此說

8、法不正確的是A樂器發(fā)聲時都在振動 B樂器發(fā)聲的音色相同C樂器發(fā)聲的響度相同 D樂器發(fā)聲的音調(diào)相同光現(xiàn)象復(fù)習(xí)1.能夠發(fā)光的物體叫做光源。太陽、月亮、燭焰、眼睛和鉆石等物體中屬于光源的是_、_。2.光在直空中的速度是_千米/秒，光在其它介質(zhì)中的速度比在真空中的速度_。光在水中速度為真空中光速的_，在玻璃中速度為真空中速度的_。4.入射光線與鏡面成30°角，則反射角是_。若將鏡面轉(zhuǎn)動，使入射角成40°，此時入射光線和反射光線的夾角是_。5.平行光射到物體表面，能發(fā)生反射現(xiàn)象。由于物體表面光滑程度不同，我們通常把反射分為_和_反射。我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體是由于物體表面

9、對光線發(fā)生了_的緣故。6、白光經(jīng)三棱鏡分解后，形成： 七色按序排列的彩色光帶叫光譜。這說明 不是單色光。7、色光的三基色是：紅、 、藍(lán)。顏料的三原色是：品紅、 、藍(lán)。不透明體的顏色由它反射的色光決定，透明體的顏色由它透過的色光決定，8、光在同種均勻介質(zhì)中沿 直線傳播，生活中應(yīng)用該性質(zhì)來 9、光在傳播途徑中斜射到不同或不均勻介質(zhì)表面會發(fā)生反射和折射。光的反射1、光的反射定律: 反射光和入射光及法線在同一平面內(nèi)，反射光和入射光分居于 的兩側(cè)，反射角 入射角。2、鏡面反射和漫反射：都遵循光的反射定律。3、平面鏡成像：成的是 像，像與物體到鏡面的距離相等，成像特點簡記為： 成 大的、 立的、對稱的、

10、像。4、平面鏡應(yīng)用：潛望鏡、穿衣鏡、自行車尾燈等。5、凸面鏡：能使平行光線發(fā)散，應(yīng)用：汽車后視鏡、街頭轉(zhuǎn)角處的反光鏡等。 凹面鏡：能使平行光線 ，應(yīng)用：太陽灶、牙醫(yī)的頭鏡、手電筒的反光裝置等。光的折射1、光的折射定律: 折射光和入射光及法線在同一平面內(nèi)，折射光和 分居于 兩側(cè)，從空氣斜射入其它介質(zhì)時：折射角 入射角， 從其它介質(zhì)斜射入空氣時：折射角 入射角。2、不經(jīng)光學(xué)儀器的自然的折射現(xiàn)象所成的像，一般為虛像。如：岸上觀魚、池水“變 ”、水中的筷子“彎折”、海市蜃樓等，人所見都是虛像。3、凸透鏡、凹透鏡等光學(xué)儀器都是應(yīng)用光的_原理磨制成的。達(dá)標(biāo)拓展：1.光在均勻介質(zhì)中沿 傳播。光在真空中的速度

11、是 千米/秒。2.太陽與地球相距1.5×108千米/秒，則太陽光傳到地球需 秒。3.關(guān)于光的直線傳播，下列說法中正確的是（ ）(A)光只有在空氣中才沿直線傳播 (B)光在任何情況下都沿直線傳播(C)光在玻璃中不是沿直線傳播 (D)光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播4.當(dāng)入射光線跟鏡面的夾角是30°時，反射角的大小是 ，要想使反射光線跟入射光線的夾角成80°，入射角的大小應(yīng)是 。 5.能夠從不同的方向看到一些本身不發(fā)光的物體，是因為光在物體表面發(fā)生的緣故。這時，每一條反射光線都 反射定律。6.反射光線與平面鏡的夾角為60°，則入射光線與法線的夾角為（ ）(A)

12、30° (B)60°(C) 90° (D)120°7、太陽光與水平方向成60。角射到一深井口，現(xiàn)用一塊平面鏡反射使太陽光豎直向下射入深井中，則平面鏡與水平方向所成的夾角 （ ）A 75° B 60°。C 15°。 D 45°。8、一條光線垂直射到平面鏡上，若不改變?nèi)肷涔饩€的方向，而使平面鏡繞入射點轉(zhuǎn)動45。，則反射光線改變的角度是 （ ）A 45°。 B 90°。C 60° D 30°。 9、雨后晴朗的夜晚，為了不踩到地上的積水，迎著月亮走,地上 處是水，背著月亮走，地上 處

13、是水。（填“亮”或 “暗 ”）10、某人身高1.8m，站在平面鏡前1.2m處，則他在平面鏡中的像高 m，他的像距他 。當(dāng)向遠(yuǎn)離平面鏡方向移動0.3m后，則他的像距平面鏡有 。在他遠(yuǎn)離平面鏡的過程中，他的像將 （選填“變大”、“變小”、“不變”）。11、.一人站在平靜的湖岸邊看到水中有魚在“云”中游動，他所看到的 （ ）、云是光反射成的虛像，魚是光折射成的實像、云是光折射成的實像，魚是光折射成的實像、云是光反射成的虛像，魚是光折射成的虛像、云是光折射成的虛像，魚是光折射成的實像12、如果一人以5米每秒的速度向平面鏡走來，則他所成的像相對于他的速度是（ ） A.0.5m/s B.5m/s C.10

14、m/s D.013、如圖所示，光線在空氣和玻璃界面MM上發(fā)生折射，則入射角為 界面的 方是空氣， 方是玻璃。原理： 凸透鏡可以成 、 的虛像 操作：物體離F越近，像越 ；一般情況下，為了使像變得更大，物體離放大鏡的距離應(yīng) 些。原理：凸透鏡可以成 、 的實像 操作：物體離鏡頭越近，像越 ，投影儀與幕布（墻）的距離越 原因：晶狀體太 了，對光的會聚能力太 ，像呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜的 矯正：需要佩戴遠(yuǎn)視眼鏡，它是 鏡 原因：晶狀體太 了，對光的會聚能力太 ，像呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜的 矯正：需要佩戴近視眼鏡，它是 鏡眼球的結(jié)構(gòu)：晶狀體（相當(dāng)于 ）、視網(wǎng)膜（相當(dāng)于 ） 眼睛的工作原理： 凸透鏡可以成 、 的實像 眼睛的

15、調(diào)焦： 調(diào)節(jié)晶狀體的 程度，改變焦距 眼睛近視眼遠(yuǎn)視眼3、凸透鏡的應(yīng)用（1）眼睛（2）照相機(jī)原理： 凸透鏡可以成 、 的實像 調(diào)焦： 改變膠卷到凸透鏡的距離（像距）獲得清晰的像 操作：物體離鏡頭越近，像越 ，底片與鏡頭的距離越 （3）投影儀（幻燈機(jī)）（4）放大鏡（5）顯微鏡：由兩個焦距不同的凸透鏡組合而成（6）望遠(yuǎn)鏡：常用的望遠(yuǎn)鏡是由兩個焦距不同的凸透鏡組合而成透鏡復(fù)習(xí)學(xué)案達(dá)標(biāo)測試1下列有關(guān)凸透鏡的說法不正確的是 （ ）A凸透鏡對光有會聚作用 B凸透鏡所成的實像可以是放大的，也可以是縮小的C凸透鏡可以矯正近視眼的視力 D凸透鏡所成的虛像一定是放大的2（2011山東濟(jì)寧，第卷第6題） 在探究凸透

16、鏡成像規(guī)律的實驗中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于圖5所示的位置時，恰能在光屏上得到一個清晰的像。利用這一成像原理可以制成A幻燈機(jī) B照相機(jī) C放大鏡 D潛望鏡3（04福建泉州）如圖9所示，在“觀察凸透鏡成像”的實驗中，讓一束平行光經(jīng)過凸透鏡，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑，則此凸透鏡的焦距是 _cm。若要在光屏上得到一個縮小的像，可以將物體放在點；若想看到一個正立的像，可以將物體放在 _點。（選填“A”、“B”或“C”）4（2011山東聊城，第卷第5題）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，蠟燭在距凸透鏡40cm時，在透鏡另一側(cè)的光屏上得到清晰縮小的像。若將像與光屏的位置對調(diào)，則所成的像一定時A.放

17、大的虛像 B.放大的實像 C.縮小的虛像 D.縮小的實像5（2011江蘇無錫，第9題）近來，小華為了看清書上的字，眼睛與書的距離和視力正常時相比越來越近了，這說明小華已A患上近視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡B患上近視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡C患上遠(yuǎn)視眼，需要佩戴用凸透鏡制成的眼鏡D. 患上遠(yuǎn)視眼，需要佩戴用凹透鏡制成的眼鏡6（2011山東泰安，第6題）照相機(jī)是生活中常見的光學(xué)儀器，下列關(guān)于它的說法正確的是A.照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個凹透鏡 （ ）B.照相機(jī)成像時物體到鏡頭的距離應(yīng)該在鏡頭1倍焦距和2倍焦距之間C.照相機(jī)成倒立，縮小的實像D.照相機(jī)成像原理和平面鏡成像原理是一樣的習(xí)題精選（

18、一）1、小張同學(xué)在觀看平靜的湖里的魚，同時他看到湖水映出了岸旁的大樓，他看到的像是（ ）大樓是實像，魚是虛像 大樓是虛像，魚是實像大樓和魚都是虛像 大樓和魚都是實像2、一物體位于焦距為厘米的凸透鏡前，從距離透鏡厘米處逐漸靠近距離透鏡厘米處的過程中，像的大小的變化情況是（ ）逐漸變大，而且始終比物大 逐漸變小，但始終比物大不管怎樣變化，始終比物大 逐漸變大，但始終比物小3、用鏡頭焦距不變的照相機(jī)給某同學(xué)拍照時，底片上成一清晰的半身像，現(xiàn)要改拍全身像，則應(yīng)該（ ）A、照相機(jī)遠(yuǎn)離該同學(xué)，鏡頭向前調(diào)節(jié) B、照相機(jī)遠(yuǎn)離該同學(xué)，鏡頭向后調(diào)節(jié)C、照相機(jī)靠近該同學(xué)，鏡頭向前調(diào)節(jié) D、照相機(jī)靠近該同學(xué)，鏡頭向后調(diào)節(jié)4、平面鏡的厚度為厘米，當(dāng)用手指貼在鏡面上時，手指與像的距離是厘米厘米 （）厘米厘米5、一人從平面鏡中看到一時鐘的指針位置如圖2-11所示，則此時的實際時間是 A 4點20分 B 3點40分 C 4點40分 D 10點20分6、如果你要仔細(xì)觀察一片樹葉的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，最好使用（ ）A、平面鏡 B凹透鏡 C、放大鏡 D、顯微鏡7、小汽車的擋風(fēng)玻璃不豎直安裝的主 原因是為了（ ）A、造型美觀 B、減少外界噪聲干擾 C、增大采光面積 D排除因平面鏡成像所造成的不安全因素8、曉羽用放大鏡觀察螞蟻時