(完整word版)小學(xué)體育《立定跳遠(yuǎn)》教案_第1頁
(完整word版)小學(xué)體育《立定跳遠(yuǎn)》教案_第2頁
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文檔簡介

1、小學(xué)體育立定跳遠(yuǎn)教案班級人數(shù)授課時(shí)間教材水平二:立定跳遠(yuǎn)游戲:“小青蛙找媽媽”教學(xué)任務(wù)1 1 知識目標(biāo):通過“立定跳遠(yuǎn)”學(xué)習(xí),讓大部分學(xué)生能體驗(yàn)、熟悉 雙腳立定跳遠(yuǎn)的動作技術(shù),會做出一些雙腳立定跳遠(yuǎn)的簡單動作。2 2 技能目標(biāo):通過“立定跳遠(yuǎn)”學(xué)習(xí),發(fā)展學(xué)生靈巧、協(xié)調(diào)、速度 等身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生身體平衡控制能力。3 3、情感目標(biāo):通過“立定跳遠(yuǎn)”學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生集體意識和責(zé)任感, 鼓勵(lì)學(xué)生努力展示自我,培養(yǎng)學(xué)生活潑、愉快、主動、積極上進(jìn)的精 神。重點(diǎn)難點(diǎn)1 1 重點(diǎn):雙腳有力蹬地向前、向上躍起,雙腳同時(shí)落地。2 2 難點(diǎn):擺臂與蹬地協(xié)調(diào)用力,上下肢協(xié)調(diào)配合,落地輕巧。結(jié) 構(gòu) 時(shí) 間教學(xué)內(nèi)容運(yùn)動量

2、組織、教法及要求時(shí) 間 負(fù) 荷準(zhǔn) 備 部 分一、課堂常規(guī):1 1 師生問好2 2、報(bào)告人數(shù)3 3、 檢查服裝。4 4、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動: 兒歌徒手操:“點(diǎn)點(diǎn)我的頭,伸伸我的胳膊,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我的身體 彎彎我的腰, 曲曲我的腿, 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我的手腕和腳踝。”1010分鐘小組織:四列橫隊(duì):要求:1 1、學(xué)生集合快靜齊。2 2、學(xué)生認(rèn)真聽口令。3 3、教師領(lǐng)學(xué)生齊做準(zhǔn)備活動。4 4、全班學(xué)生充分活動身體關(guān)節(jié)。5 5、 模仿老師動作,形成快樂氛圍?;?本 部 分一、展示青蛙跳躍的圖片1 1 指導(dǎo)學(xué)生觀察圖片中的青蛙跳 躍的分部姿勢并讀歌謠,引導(dǎo)學(xué) 生掌握正確的動作方法,并示范。2 2、歌謠:青蛙、青

3、蛙跟我跳,雙 腳用力向前跳,向上擺臂收大腿, 落地緩沖輕又巧。二、立定跳遠(yuǎn)方法: 兩腳開立, 與肩同寬兩腿 屈膝,上體稍前傾,兩臂后舉。然后利用剛才的練習(xí)方法,向上 預(yù)擺雙臂同時(shí)兩腳迅速蹬地雙腿 屈伸一次,最后雙臂迅速后擺, 同時(shí)前腳掌用力蹬地,向前上方 跳出,落地時(shí)小腿前伸,用兩腳 跟著地,屈膝緩沖保持身體平衡。2525分鐘中一、教法:學(xué)生先觀看圖片,聽 教師講解,然后看教 師示范。二、要求:1 1、氣氛活躍,與教師 有互動交流。2 2、教師講解動作方法與要領(lǐng)并作正確的動 作示范,學(xué)生認(rèn)真聽。3 3、每排練習(xí)由小組長負(fù)責(zé),自主練習(xí)。4 4、教師巡視,對動作 和節(jié)奏不對的進(jìn)行糾 正指導(dǎo)。三、游戲“小青蛙找媽媽” 以游戲的形式使學(xué)生更好地領(lǐng)會 立定跳遠(yuǎn)的動作,充分調(diào)動學(xué)習(xí) 積極性。分四組以蛙跳的形式進(jìn)行接力賽,過了終點(diǎn)就就轉(zhuǎn)回,將接力 物交給下一個(gè)同學(xué)最先完成的 一隊(duì)獲勝,我們來比一比哪一隊(duì) 的小青蛙最快找到媽媽。大隊(duì)形組織:口J戶教師分組,講解方法 與規(guī)則,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán) 結(jié)合作、友誼第一,比賽第二的精神。要求:1 1、學(xué)生聽教師講解游戲方法和規(guī)則。2 2、注意安全。結(jié)束部分一、放松活動幸福拍手歌二、小結(jié)三、布置課外練習(xí)5 5分鐘1 1、教師引導(dǎo)學(xué)生做放松 練習(xí)。3 3、使身體和心理上得到 放松。4 4、總結(jié)本次課內(nèi)容。5 5、認(rèn)真聽講情緒飽

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