榮威車友會管理組崗位職責

1、長春榮威車友會管理組人員崗位職責會長崗位職責：1 、主持車友會全面工作。2 、把握車友會發(fā)展方向。3 、決策管理組的重大事物。4 、代表車友會簽署有關(guān)文件。5 、審核、批準車友會財務(wù)開支情況。6 、檢查各部門工作計劃落實情況。7 、維護車友會合法權(quán)益、維護車友會整體良好形象。主任崗位職責：1 、管理組各隊長部門。2 、協(xié)調(diào)其它部門工作。3 、配合會長工作。4 、把握車友會發(fā)展方向。5 、配合會長決策管理組的重大事物。6 、配合會長代表車友會簽署有關(guān)文件。7 、配合會長審核、批準車友會財務(wù)開支情況。8 、檢查各部門工作計劃落實情況。9 、維護車友會合法權(quán)益、維護車友會整體良好形象。10 、負責對

2、外合作洽談及溝通副主任崗位職責：1 、協(xié)調(diào)其它部門工作。2 、管理各隊長部門。3 、整理工作計劃、總結(jié)。4 、配合主任工作。5 、群內(nèi)管理組人員獎懲記錄。6 、群內(nèi)管理組人事考核。7 、配合會長、主任決策管理組的重大事物。8 、檢查各部門工作計劃落實情況。秘書長崗位職責：1 、群內(nèi)活動及事件發(fā)放通知2 、群內(nèi)文件及制度審核及整理3 、協(xié)助副主任對群內(nèi)管理組人事考核4 、協(xié)助主任對外合作洽談5 、負責群內(nèi)管理組例會6 、配合會長、主任決策管理組的重大事物總隊長崗位職責：1 、管理各隊隊長。2 、管理各部門部長。3 、檢查各隊長、部門工作計劃落實情況。4 、協(xié)調(diào)其它部門工作。5 、協(xié)助群內(nèi)活動車輛

3、組織。6 、配合會長、主任決策管理組的重大事物。財務(wù)部崗位職責：1 、負責會費收取。2 、負責每次活動費用收支。3 、負責會內(nèi)財務(wù)支配、使用與監(jiān)督、公布。救援隊崗位職責：1. 負責車友會會員車輛救援工作。各隊長崗位職責：1 、管理各隊副隊長工作。2 、管理各隊隊員工作。3 、負責隊內(nèi)車輛信息收集4 、負責隊內(nèi)活動組織各副隊長崗位職責：1. 配合隊長管理各隊隊員工作。2. 配合隊長做好車輛信息收集3. 配合隊長組織隊內(nèi)活動保障部崗位職責：1. 負責活動后勤保障工作2. 與組織部共同負責活動籌備工作市場部崗位職責：1. 負責市場調(diào)研工作2. 負責開發(fā)市場合作對象慈善部崗位職責：1. 負責車友會慈善

4、活動對外合作2. 負責慈善活動策劃及實施組織部崗位職責：1. 負責組織車友會活動策劃2. 與保障部共同保證活動實施宣傳部崗位職責：1.負責車友會對外宣傳2.負責吸收新會員加入并協(xié)助辦理入會手續(xù)。3.負責車友會內(nèi)部宣傳品發(fā)放長春榮威車友會管理組2012 年 11 月 21 日 2010 年讀書節(jié)活動方案一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：1 、通過活動，建

5、立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2 、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。3、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。4 、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1 、 做好讀書登記簿（ 1） 每個學生結(jié)合個人實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。（ 2） 每個班級結(jié)合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作

6、。（ 3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價。2 、 舉辦讀書展覽：各班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言” 、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝” 、“我最喜歡的”、“好書推薦”等形式，向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容交流自己在讀書活動中的心得體會, 在班級中形成良好的讀書氛圍。3 、 出讀書小報：2010 年讀書節(jié)活動方案一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書

7、實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：1 、通過活動，建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2 、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。3、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。4 、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1 、 做好讀書登記簿（ 1） 每個學生結(jié)合個人實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。（ 2） 每個班級結(jié)合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。（ 3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價。2 、 舉辦讀書展覽：各班級定期舉辦“讀書