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1、1一元二次不等式及其解法教學(xué)目標(biāo)知識 技能目標(biāo)能正確利用二次函數(shù)與一兀二次方程來求解一兀二次不等式,理解 它們?nèi)咧g的內(nèi)在聯(lián)系。過程 方法目標(biāo)首先對照學(xué)生已經(jīng)了解的一兀一次方程、一兀一次不等式與一次函 數(shù)的關(guān)系,利用二次函數(shù)的圖象,找出一元二次方程、一元二次不 等式與二次函數(shù)的關(guān)系,進(jìn)而得到利用二次函數(shù)圖象求解一元二次 不等式的方法,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。同時通過教師指導(dǎo) 發(fā)現(xiàn)知識結(jié)論,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生抽 象概括能力和邏輯思維能力。情感 態(tài)度價值 觀目標(biāo)通過研究函數(shù)、方程與不等式之間的內(nèi)在聯(lián)系,使學(xué)生認(rèn)識到事物 是相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化的,從而樹立辨證的世界觀。教
2、學(xué)重點(diǎn)一兀二次不等式的解法。教學(xué)難點(diǎn)一兀二次方程、一兀二次不等式與二次函數(shù)的關(guān)系。教學(xué)設(shè)計教師活動學(xué)生活動情境設(shè)置提出問題:畫出一次函數(shù)y=2x+1的圖象,觀察函數(shù)圖象,填空:當(dāng)y=0時,x的取值集合是當(dāng)v0時,x的取值集合是教師引導(dǎo)學(xué)生分析出一元一次方程、一元一次不等式和一次函 數(shù)的關(guān)系一一我們發(fā)現(xiàn)一元一次方程、 一元一次不等式與一次 函數(shù)三者之間有著密切的聯(lián)系(有關(guān)結(jié)論以表格的形式通過多 媒體出示)。禾U用這種聯(lián)系(集中反映在相應(yīng)的一次函數(shù)圖像 上?。┪覀兛梢钥焖贉?zhǔn)確地求出一元一次不等式的解集,類似 地,我們能不能將求一元二次不等式的解集與二次函數(shù)聯(lián)系起 來,討論找到其求解方法呢?畫函數(shù)圖
3、象,填 空。討論得出一元 一次方程、一兀 一次不等式和 一次函數(shù)的關(guān) 系。2探索 研究1.引例:畫出函數(shù)y=x2-x-6的圖象,觀察函數(shù)圖象,填空:當(dāng)y=0時,x的取值集合是當(dāng)v0時,x的取值集合是教師引導(dǎo)學(xué)生分析出一兀二次方程、一兀二次不等式與二次函 數(shù)的關(guān)系(有關(guān)結(jié)論以表格的形式通過多媒體出示)。教師進(jìn)一步提出可以利用二次函數(shù)的圖象解一元二次不等式。畫函數(shù)圖象,填 空。分組討論出一 兀二次方程、一 元二次不等式 和二次函數(shù)的 關(guān)系。2提出問題ax2斗旳r-引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)鍵要考慮以(1)拋物線一元二次方(2)拋物線匝:一般地,怎樣確0與曲斗脫行討論,完成一元二下兩點(diǎn):y =顯+ c程加+ bna
4、y =JZ+ c定一兀二次不等式十0解:0,對應(yīng)方程x2-x-2= 0的兩根分別為X1 =1,X2=2。不等式x2-x-20的解集是:x|x2(2)-2X2+X+30解:原不等式變形為2X2-X-3v 00,對應(yīng)方程2x2-x-3=0的兩根分別為X1=1,X2=3/23原不等式的解集疋:x|1 v x v24提出問題:解一元二次不等式的基本步驟是什么?教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合例題得出結(jié)論。與教師共同求 解例題,結(jié)合例 題概括出求解 一元二次不等 式的基本步驟:1、 把二次項的 系數(shù)變?yōu)檎模?、 求解對應(yīng)的 一兀二次方程;3、 根據(jù)一元二 次方程的根,結(jié) 合不等號的方 向,寫出不等式 的解集。3給出課
5、堂練習(xí):學(xué)生求解給出的一兀二次不等式:解下列不等式1、解:TA=0,對應(yīng)方程 4X2-4X+仁0的解為三1、4X2-4X+10X1=X2= 1/2應(yīng)用不等式的解集是:X|X豐1/2 實(shí)踐22、-X+2X-302、解:將原不等式變形得:X2-2X+300,對應(yīng)方程X2-2X+3=0 無實(shí)數(shù)解不等式X2-2X+30的一兀二次歸納不等式的解法,其關(guān)鍵是抓住相應(yīng)二次函數(shù)的總結(jié)圖像與X軸的交點(diǎn),再根據(jù)結(jié)論得出所求一兀二次不等式的解集。給出問題:學(xué)生求解得出:解:(1)當(dāng)k=0時,原不等式化為 2X0,不對任何實(shí)數(shù)X,不等式是對任何實(shí)數(shù)X都成立。都成立,(2)當(dāng)k0時,拋物線=心一(七一2并+此五求k的取值范圍。開口向下,不等式h伏2并+七0也拓展教師引導(dǎo)學(xué)生分析得出:需對k不是對任何實(shí)數(shù)X都成立。引申進(jìn)行分類討論。因此,我們有k 0(k 2)24k20故當(dāng)孑時,不等式恒成立。4一兀二次不等式解法(一)1、壬口、憐例2、拓展引申(學(xué)生口述,教師板兀次萬程、兀次不等式與一次
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