2022年我當(dāng)調(diào)色員教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載我當(dāng)調(diào)色員教案設(shè)計(jì)一、 教材分析本節(jié)是中職計(jì)算機(jī)專業(yè)一年級(jí)專業(yè)課圖形圖像處理photoshop cs6 （高等教育出版社） 項(xiàng)目三數(shù)碼照片處理第六節(jié)色彩調(diào)整中的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。介紹色相飽和度的作用和用法，以照片色彩調(diào)整為例，引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷色相飽和度調(diào)整圖片色彩的實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程，逐步掌握通過(guò)調(diào)整色相飽和度來(lái)調(diào)整圖片色彩的基本方法。二、 教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：掌握色相飽和度的作用及調(diào)節(jié)方法。理解圖層蒙版的作用。 會(huì)通過(guò)調(diào)整色相飽和度來(lái)調(diào)整圖像顏色。2.過(guò)程與方法：通過(guò)觀看教師講解第一種調(diào)色方法， 了解 “圖像調(diào)整色相飽和度”調(diào)色方法以及色相、飽和度、明度等相關(guān)概念；通過(guò)觀看第種調(diào)色方法的

2、講解，學(xué)會(huì)在圖層面板中調(diào)整色相飽和度的方法；通過(guò)兩種調(diào)色方法的對(duì)比，會(huì)用最佳調(diào)色方法調(diào)整其他圖片的顏色。3.情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)自主學(xué)習(xí)，形成分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，提高實(shí)踐操作能力。三、 教學(xué)重點(diǎn)掌握色相飽和度的調(diào)整方法， 能用色相飽和度命令進(jìn)行圖片顏色的調(diào)整。四、 教學(xué)難點(diǎn)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè)，共 6 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載圖層蒙版的利用五、 教學(xué)策略講授法、演示法六、 教學(xué)設(shè)備多媒體微機(jī)教室、photoshop軟件、 學(xué)生機(jī)要求安裝播放視頻軟件、每人一套耳麥七、 教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)

3、教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖微視頻部分知識(shí)導(dǎo)入展示圖片處理前后效果，引出本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容“色相飽和度的調(diào)整” 。認(rèn)真觀看圖片調(diào)整前后效果，思考實(shí)現(xiàn)效果圖的方法。利用圖片變化前后效果的強(qiáng)烈對(duì)比，激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性， 激活學(xué)生的思維，引入主題。技能生成演示兩種調(diào)色方法， 并通過(guò)對(duì)比讓學(xué)生掌握最佳調(diào)色方法。認(rèn)真觀看視頻，如有學(xué)習(xí)問(wèn)題，可在共同學(xué)習(xí)后反復(fù)觀看微視頻并小組合作解決。讓學(xué)生了解兩種調(diào)色方法，并掌握最佳調(diào)色方法。后印象加深提出基礎(chǔ)知識(shí)根據(jù)教學(xué)視頻讓學(xué)生更加明精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè)，共 6 頁(yè) - - - - - - -

4、- -學(xué)習(xí)必備歡迎下載續(xù)學(xué)習(xí)部分問(wèn)題， 并留出時(shí)間讓學(xué)生練習(xí)調(diào)整“教師講解.jpg”圖片顏色。的學(xué)習(xí)回答問(wèn)題， 進(jìn)一步加深對(duì)方法的理解，并練習(xí)調(diào)整“教師講解 .jpg”圖片顏色。確調(diào)整色相飽和度應(yīng)該選擇的途徑和如何利用圖層蒙版做出更加令人滿意的作品。進(jìn)階任務(wù)展示“進(jìn)階任務(wù).jpg”練習(xí)題目，提出要求。根據(jù)所學(xué)技能以及自己掌握的情況盡最大努力調(diào)整出效果最好的作品。通過(guò)讓學(xué)生完成作品，進(jìn)一步熟悉色相飽和度調(diào)整技巧。作品評(píng)價(jià)給出評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)學(xué)生欣賞和評(píng)價(jià)作品。展示自己的作品， 欣賞并評(píng)價(jià)同學(xué)的作品。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)作品的欣賞與評(píng)價(jià)能力。小結(jié)學(xué)生總結(jié)；教師總結(jié)。回顧歸納所學(xué)知識(shí)讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理，鞏

5、固所學(xué)。作業(yè)完成“作業(yè) .jpg”圖片顏色的調(diào)整。八、微課設(shè)計(jì)錄制時(shí)間： 20xx年 11 月 4 日上午微課時(shí)間： 4 分 57 秒系列名稱中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)photoshop 圖形圖像處理科本微課名稱我當(dāng)調(diào)色員知識(shí)點(diǎn)描述通過(guò)調(diào)整色相飽和度調(diào)整圖片顏色知識(shí)點(diǎn)來(lái)源 學(xué) 科 ： photoshop 圖 形 圖 像 處 理年 級(jí) ： 中 職 一 年 級(jí)教 材：精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè)，共 6 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載photoshopcs5圖形圖像處理高等教育出版社章節(jié)：項(xiàng)目三數(shù)碼照片處理第

6、六節(jié)色彩調(diào)整頁(yè)碼： 84 頁(yè)-85 頁(yè)不是教學(xué)教材知識(shí)，自定義：基礎(chǔ)知識(shí)聽(tīng)本微課之前需了解的知識(shí)：1.photoshop處理圖片時(shí)盡量要保留原圖片效果； 2. 對(duì)圖像菜單里的調(diào)整命令有所了解。教學(xué)類型講授型問(wèn)答型啟發(fā)型討論型演示型 練習(xí)型實(shí)驗(yàn)型表演型自主學(xué)習(xí)型合作學(xué)習(xí)型探究學(xué)習(xí)型其他適用對(duì)象學(xué)生：本微課是針對(duì)本學(xué)科平時(shí)成績(jī)多少分的學(xué)生？40 分以下40-60 分60-80 分80-100 分教師：班主任幼兒教師普通任課教師其他其他：軟件技術(shù)生活經(jīng)驗(yàn)家教 其他設(shè)計(jì)思路以“我當(dāng)調(diào)色員”為題激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)的興趣，引入本節(jié)要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)“色相飽和度的調(diào)整” ，然后通過(guò)兩種調(diào)色方法的對(duì)比，讓學(xué)生掌握最

7、佳調(diào)色方法，樹(shù)立自己一定能成為合格調(diào)色員的信心。教學(xué)過(guò)程內(nèi) 容畫(huà)面時(shí)間一、片頭（30 秒）你好，目前市場(chǎng)上對(duì)調(diào)色員需求量很大，只要你具有足夠的經(jīng)驗(yàn)，能調(diào)出老板想要的顏色，那么，工資待遇將不成問(wèn)題。好這一小節(jié)我們就一起來(lái)探索一下調(diào)色員的調(diào)色法寶。在photoshop 中調(diào)色員就是通過(guò)調(diào)整色相飽和度來(lái)完成調(diào)色的。1. 微課題目、作者 信息 等。（10 秒）2.“微課習(xí)題”文件夾內(nèi)的調(diào)整前后的圖片效果 對(duì)比 畫(huà)。（20 秒）30 秒二、正文講解（4 分 3 秒）第一節(jié)內(nèi)容：“圖像調(diào)整色相飽和度”就可以打開(kāi)“色相飽和度”對(duì)話框，在這里可選擇要調(diào)整的顏色，比如說(shuō)“紅色” ，下面有三個(gè)控制條，第一個(gè)是“色

8、相” ，那什么是色相呢？色相就是指色彩的相貌特征，如紫紅、銀灰、橙黃等都是指色彩的色相。從色相的定義上我們不難猜出： 通過(guò)調(diào)整色相就可以調(diào)整圖像的顏色。唉，紅色確實(shí)在改變，那么，是不是只調(diào)整色相就可以調(diào)出我們想要的顏色？如和周圍羽毛一樣的綠色。 通過(guò)調(diào)整我們發(fā)現(xiàn)這很難實(shí)現(xiàn)，那怎么調(diào)整呢？下面還有兩個(gè)控photoshop cs5 色相飽和度對(duì)話框的調(diào)整畫(huà)面 1分 30 秒精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁(yè)，共 6 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載制條，我們要結(jié)合這兩個(gè)控制條一起來(lái)調(diào)出我們想要的顏色。飽和度是指色

9、彩的濃淡程度，調(diào)低；明度是指色彩的明暗程度，調(diào)低。結(jié)果發(fā)現(xiàn)紅色變成了和周圍相近的綠色。確定，發(fā)現(xiàn)背景圖層上紅色不見(jiàn)了。但是，如果我們只想調(diào)整部分紅色羽毛的顏色而保留另一部分紅色，通過(guò)這種方法是很難實(shí)現(xiàn)的。接下來(lái)，我再介紹第二種調(diào)色方法。第二節(jié)內(nèi)容： ctrl+z 退回到剛打開(kāi)時(shí)的狀態(tài)，圖層面板上最下面點(diǎn)擊陰陽(yáng)臉按鈕在出現(xiàn)的菜單中也有“色相飽和度”命令，選擇這個(gè)命令，打開(kāi)了“色相飽和度”調(diào)整面板，在這里也可以調(diào)整色相飽和度，也調(diào)出了剛才的效果。打開(kāi)圖層面板，發(fā)現(xiàn)多出一個(gè)特殊圖層，隱藏該圖層發(fā)現(xiàn)背景圖層上保留了原圖片效果，顯示該圖層則看到了調(diào)整后的效果，可見(jiàn)多出的這個(gè)特殊圖層作用就像一層面紗一般，

10、遮住了下面圖層的顏色效果， 顯示給我們調(diào)整后的顏色效果。 下面我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下這個(gè)特殊的圖層，有兩個(gè)縮略圖，左側(cè)是調(diào)整圖層縮略圖，右側(cè)是圖層蒙版縮略圖，單擊選中圖層蒙版縮略圖，選擇畫(huà)筆工具，前景色調(diào)為黑色，用黑色畫(huà)筆涂抹不想變色的腳趾，頭部。結(jié)果發(fā)現(xiàn)涂過(guò)的地方變成了原圖像顏色。并且圖層蒙版縮略圖上也被涂成了黑色，仿佛在白色的蒙版上挖了一些黑洞一般， 透過(guò)這些黑洞可以看到下面圖層的顏色效果。 如果把前景改為白色，再用白色畫(huà)筆涂抹腳趾，結(jié)果腳趾又變成了調(diào)整后的顏色， 圖層蒙版縮略圖上剛才被涂黑的地方又被涂白了， 仿佛把漏洞補(bǔ)上一般，透過(guò)這里不再能看到下面圖層的顏色效果?！?色 相 飽 和度”調(diào)整

11、面板進(jìn)行調(diào)整的畫(huà)面1分50 秒第三節(jié)內(nèi)容：以上我們介紹了兩種調(diào)色的方法，通過(guò)對(duì)比我們發(fā)現(xiàn)第二種方法有兩大優(yōu)點(diǎn)： 1. 保留了原圖片效果， 如果對(duì)效果不滿意，可將調(diào)整圖層刪除重新進(jìn)行調(diào)整。2. 利用了圖層蒙版，可以只調(diào)整部分紅色。正是由于第二種方法有這兩大優(yōu)點(diǎn)， 所以我建議你以后就用兩種調(diào)色方法對(duì)比，說(shuō)明第二種方法的兩大優(yōu)點(diǎn)，并建議使用第二種方法來(lái)調(diào)色的43 秒精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁(yè)，共 6 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載第二種方法進(jìn)行調(diào)色， 并且這也是調(diào)色員在實(shí)際工作中所采用的方法。畫(huà)面。三、結(jié)

12、尾（24 秒）感謝你認(rèn)真學(xué)習(xí)這個(gè)微課，相信學(xué)了這一小節(jié)，再加上一定的練習(xí)，你一定能成為一名合格的調(diào)色員。下一個(gè)微課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)圖像菜單里“調(diào)整色彩平衡”命令。photoshop cs5 圖像調(diào)整級(jí)聯(lián)菜單畫(huà)面（ 20 秒） 。感謝 界面 （4秒） 。24 秒教學(xué)反思（自我評(píng)價(jià)）這節(jié)課有以下優(yōu)點(diǎn)： 1. 以“我當(dāng)調(diào)色員”為題，可以引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情； 2. 兩種方法對(duì)比講解，使學(xué)生更清楚為什么要采用第二種方法進(jìn)行調(diào)色； 3. 最后提出對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果很有信心，可鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真完成后續(xù)練習(xí)。缺點(diǎn)：涉及到的知識(shí)點(diǎn)比較繁瑣。以下兩項(xiàng)適用于錄屏軟件制作微課硬件準(zhǔn)備完成以下準(zhǔn)備可以提高微課的視覺(jué)效果：1、麥克風(fēng)

13、音量控制 90% 左右，既可避免音量過(guò)小， 又可避免系統(tǒng)雜音；2、攝像頭應(yīng)在臉部正面，左右偏離不超過(guò)30 度，頭像畫(huà)片顯示出肩膀及頭部；3、環(huán)境光源應(yīng)在臉部正面而不是在背面。電腦設(shè)置以下操作可以減少軟件出故障概率，提高微課質(zhì)量：1、電腦屏幕顏色設(shè)置為“16 位色”即可，不用過(guò)高； （windowsxp系統(tǒng)設(shè)置方法：桌面右鍵 - 屬性- 屏幕保護(hù) - 選擇色位； win7 系統(tǒng)設(shè)置方法：桌面右鍵 - 屏幕分辨率 - 高級(jí)設(shè)置 - 監(jiān)視器 - 選擇色位。）2、電腦屏幕分辨率設(shè)置為 “1024*768” 及以下，不用過(guò)高； （windowsxp系統(tǒng)設(shè)置方法：桌面右鍵 - 屬性- 屏幕保護(hù) - 選擇分辨率； win7 系統(tǒng)設(shè)置方法：桌面右鍵 -屏幕分辨率 -選