第四課了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略考點(diǎn)

1、第四課 了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略考點(diǎn)我國(guó)的基本國(guó)策：對(duì)外開(kāi)放、計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。我國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略：科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略（西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略、振興東北老工業(yè)基地、中部崛起戰(zhàn)略）?？键c(diǎn)一：當(dāng)今世界是開(kāi)放的世界【識(shí)記】實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的必要性(為什么要對(duì)外開(kāi)放？) 不同國(guó)家和地區(qū)的聯(lián)系日益緊密，中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后。中國(guó)要發(fā)展、進(jìn)步、富強(qiáng)，就要吸收和借鑒世界各國(guó)一切先進(jìn)文明成果。實(shí)行對(duì)外開(kāi)放，符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。 考點(diǎn)二：堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放【識(shí)記】1、怎樣堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放？我國(guó)對(duì)外開(kāi)放是對(duì)世界上所有國(guó)

2、家開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面都要開(kāi)放。必須把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)；要堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對(duì)外開(kāi)放水平；既要積極敞開(kāi)國(guó)門(mén)又要維護(hù)自身安全；既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西。2、獨(dú)立自主、自力更生與對(duì)外開(kāi)放的關(guān)系 第一，對(duì)外開(kāi)放有利于現(xiàn)代化建設(shè)，在對(duì)外開(kāi)放中必須始終把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)。第二，要正確理解對(duì)外開(kāi)放和獨(dú)立自主的含義，對(duì)外開(kāi)放并不等于一切依靠外援，甚至依賴外國(guó)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化；獨(dú)立自主也絕不是閉關(guān)自守，盲目排外。第三，對(duì)外開(kāi)放可以增強(qiáng)我國(guó)獨(dú)立自主的能力?？键c(diǎn)三：計(jì)劃生育關(guān)乎國(guó)計(jì)民生【識(shí)記】 1、我國(guó)人

3、口的具體國(guó)情：我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，這是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的重要國(guó)情之一，我國(guó)面臨著嚴(yán)峻的人口形勢(shì)。2、我國(guó)人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)：基本特點(diǎn)：人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低。 其它特點(diǎn)：農(nóng)村人口多，人口老齡化速度加快，人口分布不平衡，男女性別比例失衡等。 3、人口問(wèn)題帶來(lái)的影響：人口過(guò)多和過(guò)快增長(zhǎng)直接影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高；還影響人口素質(zhì)的提高；對(duì)社會(huì)就業(yè)、自然資源和生態(tài)環(huán)境造成的壓力越來(lái)越大。 4、從本質(zhì)上講，人口問(wèn)題就是發(fā)展問(wèn)題。5、實(shí)行計(jì)劃生育，是從我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情出發(fā)制定的一項(xiàng)基本國(guó)策。 實(shí)行計(jì)劃生育的必要性：從本質(zhì)上講，人口問(wèn)題就是發(fā)展問(wèn)題。只有嚴(yán)格控

4、制人口的過(guò)快增長(zhǎng)，實(shí)行優(yōu)生優(yōu)育，使人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，才能保證社會(huì)主義現(xiàn)代化宏偉大業(yè)的順利實(shí)現(xiàn)。實(shí)行計(jì)劃生育的目的和具體要求：目的：控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。具體要求：提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。 實(shí)行計(jì)劃生育的意義:第一，有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力；第二，有利于增強(qiáng)國(guó)家的綜合國(guó)力；第三，有利于提高人民的生活水平。提倡晚婚晚育、少生優(yōu)生的意義：晚婚晚育，一方面有利于青年男女的身體健康和工作學(xué)習(xí)，并且能夠更好地?fù)嵊蟠涣硪环矫?，?duì)于控制過(guò)快的人口增長(zhǎng)也有重要的意義。少生，可以減輕國(guó)家、集體和家庭的負(fù)擔(dān)，符合國(guó)家和全體人民的根本利益。優(yōu)生，可以提高人口素質(zhì)。考點(diǎn)四：功在當(dāng)代 利在千秋

5、【運(yùn)用】1、目前，我國(guó)環(huán)境問(wèn)題的主要表現(xiàn):污染物排放總量還相當(dāng)大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于環(huán)境自凈能力；工業(yè)污染治理任務(wù)仍相當(dāng)繁重，有些經(jīng)過(guò)治理的地方又出現(xiàn)反復(fù)，城鎮(zhèn)生活污染比重明顯增加；不少地區(qū)農(nóng)業(yè)水質(zhì)、土質(zhì)污染日漸突出，有些地方的農(nóng)產(chǎn)品有害殘留物嚴(yán)重超標(biāo)，影響人體健康和產(chǎn)品出口；部分地區(qū)水土流失、荒漠化仍在加??；等等。 2、我國(guó)環(huán)境的具體國(guó)情：我國(guó)面臨嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)。3、環(huán)境問(wèn)題的危害：威脅生態(tài)平衡；危害人類健康；直接制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展；我們應(yīng)當(dāng)刻不容緩地采取有效措施，防止對(duì)環(huán)境的污染與破壞。我們必須走可持續(xù)發(fā)展之路。 考點(diǎn)五：我們共同的家園【運(yùn)用】1、我國(guó)面臨資源緊張的嚴(yán)峻形勢(shì)（我國(guó)的資源

6、現(xiàn)狀）：（1）自然資源總量大，種類多，但人均資源占有量少、開(kāi)發(fā)難度大,總體上資源緊缺。（2）長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)資源開(kāi)發(fā)利用不盡合理，不夠科學(xué)，由此造成的浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重。2、正確處理人與自然的關(guān)系：大自然是人類賴以生存的基礎(chǔ)，我們既不能做它的奴隸，無(wú)所作為，也不能以主人自居，對(duì)大自然隨心所欲地發(fā)號(hào)施令。如果我們對(duì)自然只是一味地索取，必然受到它的懲罰?？键c(diǎn)六：走可持續(xù)發(fā)展之路【運(yùn)用】1、 同人口、環(huán)境問(wèn)題一樣，資源問(wèn)題說(shuō)到底也是發(fā)展問(wèn)題。2、走可持續(xù)發(fā)展之路：（1）原因：人類社會(huì)發(fā)展到今天，人口的劇增、資源的短缺、環(huán)境的惡化、生態(tài)的危機(jī)等一系列的世界性問(wèn)題，已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存。20

7、世紀(jì)90年代以來(lái)，面對(duì)世界人口、資源和環(huán)境問(wèn)題，謀求可持續(xù)發(fā)展逐漸成為人類的共識(shí)。（2）可持續(xù)發(fā)展含義：就是既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。要求：人類與自然和諧共處，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代應(yīng)盡的責(zé)任。3、國(guó)家如何實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？面對(duì)我國(guó)人口、資源、環(huán)境方面的國(guó)情，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過(guò)程中都必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，努力把我國(guó)建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。4、我們要自覺(jué)樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。5、我們能為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和可持

8、續(xù)發(fā)展做些什么？提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保觀念，積極宣傳保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國(guó)策；落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，從小事做起，從現(xiàn)在做起。a種植花草樹(shù)木b不亂扔果皮紙屑，不踐踏草坪c不隨地吐痰d購(gòu)物用布袋e垃圾分類處理f用廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)意制作。自覺(jué)同浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。6、設(shè)計(jì)以環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展為主題的公益廣告。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；拯救地球就是拯救未來(lái)；大地需要綠色，人類心靈需要綠色；小草與我共同成長(zhǎng)；保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己；地球是我家，保護(hù)靠大家；“手拉手，創(chuàng)造美好環(huán)境；心連心，構(gòu)建和諧社會(huì)”；攜手共建美好和諧的環(huán)境。考點(diǎn)七：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力【運(yùn)用】1、 我國(guó)要加快科技發(fā)展的原因：當(dāng)今世界，

9、科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人類生活的各個(gè)領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。2、 中國(guó)的科技現(xiàn)狀：在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國(guó)已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列。但是，從整體上看，我國(guó)科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)，科技總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距，同我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。3、 我國(guó)科技發(fā)展要求：把發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn)改革開(kāi)放和發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來(lái)，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)生產(chǎn)力迅速發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的必然要求?？?/p>

10、點(diǎn)八：百年大計(jì) 教育為本【運(yùn)用】1、當(dāng)今世界，各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。從一定的意義上說(shuō)，教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。2、要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，具有決定性意義的一條，就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。3、接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富，甚至決定其一生的命運(yùn)。4、發(fā)展教育的意義：只有把教育搞上去，才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。在整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位必須始終堅(jiān)持。考點(diǎn)九：科教興國(guó)【運(yùn)用】1、科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新的重要性：科技創(chuàng)新能力，已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。在激烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。而要提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。2、怎樣實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略？（1）