第一單元《承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)》單元復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)(精)_第1頁(yè)
第一單元《承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)》單元復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)(精)_第2頁(yè)
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1、第一單元承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì)單元復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1知識(shí)目標(biāo)(1)知道責(zé)任的含義;知道的責(zé)任的來(lái)源;懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé) 任。(2)懂得承擔(dān)責(zé)任會(huì)得到回報(bào),但同時(shí)也要付出一定的代價(jià);懂得有些責(zé)任即使不是 自愿選擇的,也應(yīng)盡力承擔(dān)好;了解不計(jì)個(gè)人得失、無(wú)私奉獻(xiàn)者的事跡。(3)學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體和個(gè)人的關(guān)系;知道集體利益和個(gè)人利益是相互依存的;集體應(yīng) 充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益,個(gè)人更應(yīng)該關(guān)心和維護(hù)集體利益,關(guān)愛(ài)集體,人人有責(zé)。2能力目標(biāo)(1)能夠分清責(zé)任的來(lái)源;能夠隨著角色的變換,調(diào)節(jié)角色行為,承擔(dān)不同的責(zé)任; 能夠?yàn)樽约贺?fù)責(zé),也為他人負(fù)責(zé)。(2)能夠正確評(píng)估承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào),作

2、出最合理的選擇;能夠?yàn)樽约旱倪x擇負(fù) 責(zé)。(3)正確認(rèn)識(shí)集體利益和個(gè)人利益關(guān)系的能力;具有關(guān)愛(ài)集體的實(shí)踐能力,自覺(jué)地維 護(hù)集體榮譽(yù)和利益的行為能力,發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng),善于團(tuán)結(jié)他人的能力。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)(1)有足夠的勇氣為自己的選擇承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任;以積極的態(tài)度承擔(dān)那些不是自愿選 擇而應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。(2)崇敬那些不言代價(jià)與回報(bào)而無(wú)私奉獻(xiàn)的人,努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。(3)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)集體和社會(huì)的責(zé)任感和道德情操;樹(shù)立責(zé)任意識(shí);體驗(yàn)團(tuán)結(jié)就是力 量的自豪感和快樂(lè)?!緩?fù)習(xí)重點(diǎn)】關(guān)于責(zé)任的概念及來(lái)源;學(xué)生弄清集體利益和個(gè)人利益是相互依存的關(guān)系?!緩?fù)習(xí)難點(diǎn)】履行責(zé)任的代價(jià)、回報(bào)和沖突;如何關(guān)愛(ài)集體

3、,做負(fù)責(zé)任公民?!緩?fù)習(xí)過(guò)程】活動(dòng)一:你是個(gè)有責(zé)任心的人嗎?1出去游玩找不到垃圾桶時(shí),你會(huì)把垃圾帶回家嗎?2你經(jīng)常運(yùn)動(dòng)保持身體健康嗎?3收到別人的心,你總會(huì)在一兩天內(nèi)就回信嗎?4你經(jīng)常拖延交作業(yè)嗎?5你經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎?6發(fā)現(xiàn)朋友犯錯(cuò),你會(huì)指出他的錯(cuò)誤嗎?7你幫別人辦的事,總能盡力的完成嗎? 通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生復(fù)習(xí)什么是責(zé)任?責(zé)任的產(chǎn)生以及責(zé)任的來(lái)源?1責(zé)任的含義:責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情,責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情。2責(zé)任產(chǎn)生社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾3責(zé)任可以來(lái)自對(duì)他人的承諾,分配的任務(wù),上級(jí)的任命,職業(yè)的要求,法律規(guī)定, 傳統(tǒng)習(xí)俗,公民身份,道德原則等?;顒?dòng)二: 寫(xiě)一寫(xiě)不同角色的我,有哪些不同的責(zé)任?

4、當(dāng)值日生的我: _在公園游玩的我: _作為兒子(女兒)的我: _在世博會(huì)上碰到外國(guó)游客問(wèn)路的我: _參加演講比賽的我: _通過(guò)活動(dòng)二復(fù)習(xí)角色與責(zé)任,對(duì)自己、對(duì)他人、 對(duì)社會(huì)的責(zé)任。 每一個(gè)人都要扮演社會(huì) 角色,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。1誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé):自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。2對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn):用合理合法方式及時(shí)糾正自己的過(guò)失也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。 在我們的人生之旅中,小到為自己的一次約定守時(shí),大到終身信守誠(chéng)實(shí)、自尊自信、自立自 強(qiáng),都是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。3對(duì)自己負(fù)責(zé)的意義: 誰(shuí)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任, 誰(shuí)就要對(duì)這種不負(fù)責(zé)任所造成的后果負(fù)責(zé)。 只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才有資格,有信心,有能力承擔(dān)起對(duì)他人,對(duì)社會(huì)的責(zé)任?;顒?dòng)三

5、:發(fā)生在班級(jí)論壇上的故事版主: 各位同學(xué),我們班要改選班委了! 班主任提議同學(xué)們積極參加競(jìng)選, 并說(shuō)擔(dān)任班 干部有更多的機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理,能夠鍛煉和提升個(gè)人能力,并能為其他同學(xué)提供服務(wù)。哈利波特:我不打算競(jìng)選,因?yàn)橹锌加植豢及喔赡芰Α>拍昙?jí)的學(xué)習(xí)非常緊張,壓力 也大,我要全身心投入學(xué)習(xí),擔(dān)任班干會(huì)使我分心。加菲貓:我想?yún)⒓影?,雖然中考不考班干能力,但是當(dāng)班干的確能提高能力,我一直很 想鍛煉和提升自己的能力。 學(xué)習(xí)成績(jī)只能反映個(gè)人能力, 我要為升上高一級(jí)學(xué)校積累更多的 經(jīng)驗(yàn)和能力。佛倫多: ?。扛?jìng)選班干?有這個(gè)必要嗎?班干就是幫老師干活, 哪能鍛煉什么能力?老 師喜歡誰(shuí)就讓他去當(dāng)好啦。Mini:

6、我也認(rèn)為擔(dān)任班干的確能鍛煉能力,我很矛盾啊,我想競(jìng)選但又擔(dān)心自己的成績(jī)受影響,我還是回家問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)意見(jiàn),他們想我競(jìng)選,我就參加競(jìng)選宣布競(jìng)選消息的第四天,班主任登錄了論壇,看見(jiàn)同學(xué)們的帖子,打算這樣回復(fù):回復(fù)哈利波特:回復(fù)加菲貓:回復(fù)佛倫多:回復(fù)Mini: 通過(guò)回復(fù)論壇的帖子幫助學(xué)生復(fù)習(xí)不言代價(jià)與回報(bào),承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任兩部分內(nèi)容。 學(xué)生綜合的回答對(duì)于責(zé)任的理解。承擔(dān)責(zé)任,肩負(fù)使命,實(shí)現(xiàn)國(guó)家、集體、個(gè)人的和諧,體 現(xiàn)了社會(huì)進(jìn)步和人生充實(shí)。1承擔(dān)責(zé)任的回報(bào):承擔(dān)責(zé)任,往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利,這種回報(bào)既包括物質(zhì)方 面也包括精神方面。要說(shuō)回報(bào),更重要的是無(wú)形的財(cái)富,如良好的自我感覺(jué),他人的贊許、 獲得

7、新的知識(shí)和技能等。2承擔(dān)責(zé)任代價(jià):當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任時(shí),有時(shí)感受到責(zé)任沉甸甸的分量,不會(huì)像以前那 樣輕松。 因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、 精力和金錢(qián), 而且還意味著可能因做得不好而 受到責(zé)備,甚至受到處罰。3集體和個(gè)人的關(guān)系:集體離不開(kāi)個(gè)體的存在。同時(shí),個(gè)體也只有緊緊地依靠集體, 才能有無(wú)窮的力量4集體利益與個(gè)人利益間的關(guān)系:集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益, 個(gè)人利益才有保障。 保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任, 而集體利益是集體中每個(gè)成員努力 的結(jié)果。5如何處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系:個(gè)人利益服從集體利益,局部利益服從整體 利益,當(dāng)前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。反對(duì)小團(tuán)體主義、本位主義和損

8、公肥私、損人利己,把個(gè)人 的理想與奮斗融入廣大人民的共同理想和奮斗之中。6為什么關(guān)愛(ài)集體:集體是我們每一個(gè)人的集體,只有人人都主動(dòng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)集體, 為集體建設(shè)出力,集體才會(huì)真正成為我們依戀的家。7承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體責(zé)任的表現(xiàn):關(guān)愛(ài)集體,表現(xiàn)為自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,服從集 體的安排,積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智;發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng), 通過(guò)自己的努力解決集體遇到的困難;在集體中能求大同存小異,善于團(tuán)結(jié)他人,讓集體發(fā)揮出更大的力量。答案提示:哈利波特、加菲貓、佛倫多、Mini對(duì)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)存在片面理解的誤區(qū),他們都只看到了承擔(dān)責(zé)任需要付出代價(jià),沒(méi)有考慮我們承擔(dān)自己責(zé)任的收獲,不僅對(duì)他人有好處,自己也

9、能獲得回報(bào), 贏得自尊和自信,使自己獨(dú)立性更強(qiáng),得到他人的承認(rèn)等。 但我們也要為承擔(dān)責(zé)任付出一定的代價(jià),如花費(fèi)更多的時(shí)間、精力,給自己帶來(lái)負(fù)擔(dān),也有可能會(huì)因失敗而受到責(zé)備等。但對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),承擔(dān)責(zé)任,是走向成熟的重要標(biāo)志,既 然我們選擇自立自強(qiáng)的人生,就應(yīng)該有勇氣和信念,承擔(dān)一定的責(zé)任?;顒?dòng)四:漫畫(huà)欣賞:買(mǎi)斷思考:圖中的子女能不能一次買(mǎi)斷贍養(yǎng)費(fèi)?為什么?通過(guò)思考圖中的內(nèi)容讓學(xué)生復(fù)習(xí)關(guān)愛(ài)社會(huì),做負(fù)責(zé)任的公民知識(shí)要點(diǎn)。 一個(gè)人應(yīng)當(dāng)對(duì)自 己的行為負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。明白不承擔(dān)責(zé)任有什么后果。1如何做一個(gè)負(fù)責(zé)的公民:信守承諾;勇?lián)^(guò)錯(cuò);自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任。2如何理解守信: 我們?cè)S下

10、諾言,也就意味著自己要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,我們信守承諾,也有會(huì)為自己贏得信任。 失信于人, 既是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任, 也是對(duì)他人的不尊重,甚至?xí)?對(duì)他人、對(duì)集體的利益造成損失。慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言,是我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。3自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任的含義:我要承擔(dān)責(zé)任、我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,而不是 要我承擔(dān)責(zé)任、被迫被動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任?;顒?dòng)五:你關(guān)注過(guò)這些問(wèn)題嗎?1你所在地區(qū)的空氣污染指數(shù)怎樣?2你知道2010年世博會(huì)在哪舉行嗎?3你周?chē)h(huán)境衛(wèi)生怎么樣?4你在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí),注意看生產(chǎn)日期嗎?5你有自己節(jié)約用水的小竅門(mén)嗎? 通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生理解關(guān)愛(ài)社會(huì)就是在關(guān)愛(ài)自己、完善自己,對(duì)社會(huì)他人負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。 做一個(gè)對(duì)社

11、會(huì)負(fù)責(zé)的人也是自身的一種需要。突出責(zé)任的社會(huì)參與性。1如何承擔(dān)社會(huì)責(zé)任:共同營(yíng)造“我為人人,人人為我”的社會(huì)氛圍;維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán),榮譽(yù)和利益;主動(dòng)為國(guó)分憂(yōu)、勇?lián)厝?、與國(guó)家共渡難關(guān);我們青少年應(yīng)該鑄造民族輝 煌,通過(guò)我們的奮斗實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 (如何理解國(guó)家興亡 匹夫有責(zé));熱心公益、 服務(wù)社會(huì)。2參加公益的意義:在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中,我們既承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,又在幫助 他人,并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。3參加公益的影響:當(dāng)你參加公益活動(dòng)時(shí),也許你覺(jué)得自己的力量還不夠強(qiáng)大,但你 的一次行動(dòng)將會(huì)吸引眾多關(guān)注的目光,你的一個(gè)倡議將會(huì)得到更多人的積極響應(yīng)。慢慢地, 你種下的“花”開(kāi)遍大地,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有千萬(wàn)人在與你

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