東方中原班班通信息化解決方案-一體機

1、東方中原班班通東方中原班班通教育信息化解決方案教育信息化解決方案北京東方中原教育科技有限公司北京東方中原教育科技有限公司東方中原班班通教育信息化解決方案- 0 -目目 錄錄第第一章一章 公司簡介公司簡介.3第第二章二章 班班通概述班班通概述.3第第三章三章 班班通解決方案簡介班班通解決方案簡介.53.1、 班班通架構(gòu)拓撲圖 .53.2、 班班通教育信息化解決方案簡介 .53.2.1、 班班通教育信息化解決方案建設(shè)目標.53.3、 方案主要功能和特點 .63.3.1、 主要功能.63.3.2、 特點.6第第四章四章 班班通課室裝備標準班班通課室裝備標準.74.1、 課室裝備列表 .74.1.1、

2、 案例圖片.84.1.2、 產(chǎn)品簡介.84.1.3、 產(chǎn)品設(shè)計.84.1.4、 特點與優(yōu)勢.94.1.5、 液晶觸摸一體機圖片.114.1.6、 紅外擴音系統(tǒng).144.1.7、 紅外線無線話筒.15第第五章五章 班班通遠程教學(xué)平臺建設(shè)班班通遠程教學(xué)平臺建設(shè).165.1、 平臺運行所需硬件和網(wǎng)絡(luò)要求 .165.1.1、 平臺硬件和網(wǎng)絡(luò)要求.165.1.2、 服務(wù)器建議配置.165.1.3、 平臺功能設(shè)計.185.2、 班班通遠程教學(xué)平臺基礎(chǔ)平臺和門戶網(wǎng)站 .185.2.1、 班班通門戶網(wǎng)站案例首頁.195.2.2、 班班通基礎(chǔ)平臺和門戶網(wǎng)站發(fā)布功能模塊.205.2.3、 平臺應(yīng)用截圖.215.3

3、、 班班通教學(xué)資源庫系統(tǒng) .235.3.1、 產(chǎn)品簡介.235.3.2、 系統(tǒng)特點.235.3.3、 功能模塊介紹.265.4、 班班通中學(xué)仿真實驗系統(tǒng) .275.4.1、 為什么要用仿真實驗系統(tǒng).275.4.2、 系統(tǒng)簡介.285.4.3、 系統(tǒng)特點.28東方中原班班通教育信息化解決方案- 1 -5.4.4、 仿真實驗系統(tǒng)界面.29第第六章六章 售后服務(wù)售后服務(wù).30第第七章七章 公司成功案例公司成功案例.32第一章第一章 公司簡介公司簡介東方中原是一家多媒體顯示和交互式教學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域的研發(fā)商、供應(yīng)商和方案提供商，公司于 1993 年成立。 東方中原總部位于北京，廣州設(shè)有產(chǎn)品研發(fā)中心，深圳設(shè)有

4、產(chǎn)品生產(chǎn)中心，并在全國成立了多家分公司，覆蓋全國多個省份和直轄市，在全國構(gòu)建了銷售、物流、服務(wù)、信息四大平臺，為全國范圍內(nèi)多家經(jīng)銷商提供豐富的產(chǎn)品和完善的服務(wù)保障。 公司作為多媒體顯示應(yīng)用和交互式教學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)，其核心業(yè)務(wù)包括：一是是從事自有品牌產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售，主要是包括電子白板、一體機、互動觸摸軟件、互動教學(xué)軟件、教學(xué)資源庫、視頻會議等，已累計為全國 10 萬所以上學(xué)校提供過相關(guān)產(chǎn)品；二是從事國際一流的投影設(shè)備、顯示設(shè)備和音頻產(chǎn)品的全國總代、銷售和推廣，已累計為用戶提供了近百萬臺投影設(shè)備；三是承接大屏幕拼接工程，包括投影融合工程、液晶拼墻工程和背投拼墻工程。以上產(chǎn)品或工程廣泛應(yīng)用

5、于眾多領(lǐng)域，我們也是北京奧運會、上海世博會和廣州亞運會的顯示和互動產(chǎn)品的重點供應(yīng)商。 自公司成立以來，始終堅持將先進的多媒體顯示和交互技術(shù)及產(chǎn)品帶給客戶，為客戶創(chuàng)造更大的價值。用人原則： 忠誠、能力、發(fā)展經(jīng)營理念： 服務(wù)至上、誠信發(fā)展企業(yè)精神： 做生意先做人企業(yè)使命： 為客戶創(chuàng)造價值，為員工創(chuàng)造機會核心價值觀： 以人為本，厚德載物第二章第二章 班班通概述班班通概述愛因斯坦曾說過， “我從不試圖給我的學(xué)生教些什么。我希望能夠創(chuàng)造一個理想的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生們能在其中自由地學(xué)習(xí)” 。教育信息化的落腳點是課堂教學(xué)的信息化。課堂教學(xué)信息化的初級形式是內(nèi)容展示的信息化，也就是建設(shè)課室的多媒體系統(tǒng)，通過多媒

6、體展示設(shè)備來輔助教師教。課堂教學(xué)信息化發(fā)展的高級階段應(yīng)該是通過技術(shù)手段來改善和提高課堂教學(xué)中的交互性，通過教師、學(xué)生及教學(xué)內(nèi)容之間的全面互動，真正使全部學(xué)生樂于參與到課堂的教與學(xué)的活動過程中，真是體現(xiàn)“學(xué)生為中心”的教學(xué)追求。隨著信息技術(shù)與各個學(xué)科教學(xué)融合的東方中原班班通教育信息化解決方案- 3 -深入，這種交互性的要求越來越強烈。以交互式電子白板為顯示核心的教室互動教學(xué)系統(tǒng)的出現(xiàn)，真正使教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容這三個教學(xué)要素的充分互動變成可能。教教師師學(xué)學(xué)生生教教學(xué)學(xué)內(nèi)內(nèi)容容教教師師學(xué)學(xué)生生教教學(xué)學(xué)內(nèi)內(nèi)容容其實早在 2003 年 4 月，英國教育與科技部就向二十一個地方政府提供了 1000 億英

7、鎊的項目經(jīng)費，用于在英國小學(xué)推廣交互式白板（Bectca2007,3） 。根據(jù) 2005 年 7 月份的統(tǒng)計，94%的英國中學(xué)至少配備了一塊交互式白板，50%的中學(xué)配備了 6 塊或更多的交互式白板。從 2005 年開始，個別國外廠家在中國推廣交互式電子白板，經(jīng)過 5 年的發(fā)展，可以說，目前在中國沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的很多中小學(xué)，以及中西部地區(qū)的很多名校，已逐步從教室多媒體系統(tǒng)（投影機+投影幕+電腦+展臺+中控）時代，逐步邁進“互動教室班班通”時代。班班通是一個融合了基礎(chǔ)設(shè)施、軟件資源以及課堂互動教學(xué)等內(nèi)容的系統(tǒng)工程。班班通是指教育城域網(wǎng)中各學(xué)校的每個班級課室具備與外界進行不同層次的信息溝通、信息化

8、資源獲取與利用、終端信息顯示的軟硬件環(huán)境，實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科日常教學(xué)的有效整合，促進教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，最終促進學(xué)生的發(fā)展。 東方中原班班通教育信息化解決方案- 4 -為響應(yīng)教育部“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，促進基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)課堂優(yōu)秀教育資源的班班通, 東方中原結(jié)合自身軟、硬件產(chǎn)品在教學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)勢，為您提供一套完善的班班通整體解決方案。第三章第三章 班班通解決方案簡介班班通解決方案簡介3.1、班班通架構(gòu)拓撲圖班班通架構(gòu)拓撲圖3.2、班班通教育信息化解決方案簡介班班通教育信息化解決方案簡介東方中原班班通教育信息化解決方案是集班班通遠程教學(xué)平臺班班通遠程教學(xué)平

9、臺門戶網(wǎng)站、互動課堂、教學(xué)資源、電子白板、視頻點播系統(tǒng)等軟件系統(tǒng)于一體，以教育城域網(wǎng)或校園網(wǎng)為載體建立起來的新一代信息化建設(shè)方案。3.2.1、 班班通教育信息化解決方案建設(shè)目標班班通教育信息化解決方案建設(shè)目標東方中原班班通教育信息化解決方案的建設(shè)目標：東方中原班班通教育信息化解決方案的建設(shè)目標：“通通”硬件硬件：東方中原班班通整體解決方案，有效的將每個班級所需的信息化設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)設(shè)施緊密的聯(lián)系起來，充分地發(fā)揮軟硬件結(jié)合在課堂教學(xué)中的優(yōu)勢。東方中原班班通教育信息化解決方案- 5 -“通通”資源：資源：在硬件通的基礎(chǔ)上，東方中原班班通整體解決方案為每個課堂配備與之相適應(yīng)的信息化教學(xué)資源，為老師教學(xué)提

10、供了一個重要的輔助工具，提高了教學(xué)質(zhì)量和課堂的趣味性 ，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?！巴ㄍā狈椒ǎ悍椒ǎ杭蠢眯畔⒒Y源和設(shè)備開展學(xué)校間、課堂教學(xué)活動，讓不同學(xué)校間的每一個班級、每一位教師、每一門學(xué)科的每一堂課，都可能做到課堂教學(xué)資源的交流和共享，使信息化設(shè)備與教學(xué)資源應(yīng)用更趨日?；?，為課堂教學(xué)提供更多表現(xiàn)方式，為學(xué)習(xí)提供更多敲門磚。3.3、方案主要功能和特點方案主要功能和特點3.3.1、 主要功能主要功能 實現(xiàn)教育局、各學(xué)校、各班級網(wǎng)絡(luò)、資源、應(yīng)用和教學(xué)方法的互聯(lián)互通； 電子白板及配套軟件、教學(xué)資源應(yīng)用、互動課堂、課堂教學(xué)點播等教學(xué)輔助功能和應(yīng)用，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量； 教學(xué)應(yīng)用信息發(fā)布

11、和網(wǎng)站宣傳； 教學(xué)資源應(yīng)用、共享和交流。3.3.2、 特點特點 環(huán)保、健康：環(huán)保、健康：方案為教師提供一個無粉塵的教學(xué)環(huán)境； 海量、完善的教學(xué)資源應(yīng)用：海量、完善的教學(xué)資源應(yīng)用：軟件為教師提供海量、完善的教學(xué)資源，教學(xué)資源庫支持國內(nèi)的人教版、北師大版等主流教材，仿真實驗資源囊括新課標教材要求的實驗，中、高考試題資源包含了全國各地高考、主要城市中考試題和答案。 一站式登錄：一站式登錄：各應(yīng)用系統(tǒng)采用統(tǒng)一用戶設(shè)計，用戶只需一次登錄，即可使用全部系統(tǒng)功能。東方中原班班通教育信息化解決方案- 6 -第四章第四章 班班通課室裝備標準班班通課室裝備標準4.1、課室裝備列表課室裝備列表序號序號產(chǎn)品名稱產(chǎn)品名

12、稱品牌和型號品牌和型號數(shù)量數(shù)量1多媒體觸摸一體機東方中原DS-70WD-L01P1 臺2紅外線接收功率放大器松下WX-LAK12/CH3傳感器松下WX-LS100/CH4紅外線無線話筒松下WX-LT350/CH5紅外擴音系統(tǒng)紅外線揚聲器松下WS-KB60/CH1 套6壁掛式數(shù)字展示臺高科1 套7組合推拉環(huán)保板科達1 臺東方中原班班通教育信息化解決方案- 7 -4.1.1、 案例圖片案例圖片4.1.2、 產(chǎn)品簡介產(chǎn)品簡介東方中原觸摸一體機是一款集先進的紅外觸摸技術(shù)、計算機技術(shù)、高清顯像技術(shù)為一體，并融入教學(xué)應(yīng)用軟件的高端數(shù)碼顯示產(chǎn)品。該產(chǎn)品采用 LCD 顯示技術(shù)，可靠性更高，具有無輻射，無殘留，

13、綠色環(huán)保等特性，可以承受高灰塵，惡劣的工作環(huán)境?？稍? 萬照度下完美工作，無漂移、不隨環(huán)境產(chǎn)生變化。采用 AG 鋼化玻璃（防眩光），減少玻璃反射光的影響，不單具有畫面高清晰度，觸摸靈敏度也極高，防刮擦、防暴、壽命長，免驅(qū)動，免校正，防水，超薄輕便，前維護，可拆卸式設(shè)計，東方中原觸摸一體機可以讓互動教學(xué)更舒適、更流暢，充分體現(xiàn)觸摸互動的樂趣，是對現(xiàn)代教育高品質(zhì)高要求的理想選擇。廠家通過廠家通過 ISO9001 質(zhì)量管理體系和質(zhì)量管理體系和 ISO14001 環(huán)境體系認證；環(huán)境體系認證；廠家通過高新技術(shù)企業(yè)、軟件企業(yè)認定；廠家通過高新技術(shù)企業(yè)、軟件企業(yè)認定；產(chǎn)品通過產(chǎn)品通過 3C3C、節(jié)能認證，具

14、有、節(jié)能認證，具有 C-TICKC-TICK 認證、認證、CECE 認證、認證、FCCFCC 認證；認證；第十四期節(jié)能產(chǎn)品政府采購清單入圍產(chǎn)品。第十四期節(jié)能產(chǎn)品政府采購清單入圍產(chǎn)品。4.1.3、 產(chǎn)品設(shè)計產(chǎn)品設(shè)計1. 采用高強度鋁合金結(jié)構(gòu)，表面為汽車烤漆，抗沖擊，抗腐蝕、便于散熱，邊角位無銳角設(shè)計確保教學(xué)安全。東方中原班班通教育信息化解決方案- 8 -2. 觸摸框前維護，無需搬下一體機可直接從前端進行拆卸安裝觸摸框，完全適應(yīng)配套推拉黑板安裝。3. 側(cè)拉插拔式 OPS 微型工控 PC 設(shè)計：功耗低，性能穩(wěn)定，整體安裝、拆卸方便、利于售后維護和升級更有效地利用空間，節(jié)省黑板改造費用。4. 面板快捷

15、鍵設(shè)計：面板兩邊各有不少于 18 個快捷鍵，支持快捷鍵定位，通過觸摸一端的軟快捷鍵可以使白板軟件即刻跟隨到同一端。5. 前置電腦開關(guān)按鍵：2 個 PC USB 接口、1 個 TOUCH USB 接口和 1 個 HDMI 接口。6. 采用前置音箱設(shè)計。7. 采用液晶 LED A+屏，采用具防眩光特殊處理的 AG 鋼化玻璃.有效防塵、防水、防潮、防暴防刮擦；整屏無似鏡子效果，視覺無反光和眩光，書寫流暢無灼燒感。8. 超窄邊紅外框設(shè)計，大大減少錯誤操作和外部環(huán)境干擾。4.1.4、 特點與優(yōu)勢特點與優(yōu)勢1.產(chǎn)品技術(shù)：產(chǎn)品技術(shù)：采用紅外觸控技術(shù)，LED 光源，1080P 高清晰度 LCD 技術(shù)，多點觸摸

16、技術(shù)。2. 一體化設(shè)計：一體化設(shè)計：集電腦、電視、書寫屏、教學(xué)應(yīng)用軟件、功放音響、教學(xué)資源、中控設(shè)備為一體。東方中原班班通教育信息化解決方案- 9 -3. 安全、耐用：安全、耐用：采用 AG 鋼化玻璃（防眩光），防暴、防水、防塵、使用壽命長；抗光干擾性強，可在 3 萬照度下正常工作。4. 節(jié)能環(huán)保：節(jié)能環(huán)保：無輻射，無殘留，綠色環(huán)保，電力消耗小于 2.5W,電流小于 500mA。5. 使用維護：使用維護：手指、書寫筆或直徑大于 5 毫米非透明物體均可觸摸操作；免驅(qū)動.免校正，觸摸屏前拆、前維護。6. 靈敏、準確、流暢：靈敏、準確、流暢：定位精度小于 2mm,光標速度達到 100 點/秒，書寫流

17、暢、無斷筆、無鋸齒。7. 多功能、智能化：多功能、智能化：支持多種輸入接口，在線的音樂、圖片、視頻可無線傳輸?shù)揭惑w機的顯示終端。聲音、色彩多模式設(shè)置。8. 書寫繪圖：書寫繪圖：可以在任意界面下書寫和標注，有多種筆形選擇，提供豐富的常用圖形、學(xué)科圖形繪制；可縮放、編輯、圖形識別、文字識別，粗細、顏色、填充設(shè)置、文本輸入等。9. 演示功能：演示功能：可以直接在白板上操作電腦以及各類演示文件，書寫繪圖一鍵式切換，易用簡便；頁面可無限漫游，隨意縮放，可讀取攝像頭/展臺設(shè)備的圖像，支持截圖，實現(xiàn)任意紙質(zhì)文件展示、視頻輸入批注和講解；可保存批注入 OFFICE 格式文件。10. 教學(xué)工具：教學(xué)工具：提供包

18、括幕布、探照燈、截圖、放大鏡、量角器、直尺、三角板、圓規(guī)等 10 種以上的教學(xué)輔助工具，可錄制回放教學(xué)過程，可插入圖片、多媒體，導(dǎo)出資源。11. 教學(xué)資源：教學(xué)資源：提供包括漢語拼音、函數(shù)圖象、英語詞典、光學(xué)實驗等多種學(xué)科動畫教學(xué)課件，提供海量的教學(xué)資源庫和素材庫，仿真實驗和試題庫。東方中原班班通教育信息化解決方案- 10 -4.1.5、 液晶觸摸一體機圖片液晶觸摸一體機圖片1、硬件參數(shù)、硬件參數(shù)（一） 、顯示屏參數(shù)1、 液晶屏: 70 寸 LED 液晶 A+顯示屏，采用高強度鋁合金結(jié)構(gòu)，表面為汽車烤漆，抗沖擊，抗腐蝕、便于散熱，邊角位無銳角設(shè)計確保教學(xué)安全。2、 分辨率：圖像物理高清分辨率

19、19201080（全高清 1080P 點對點顯示） ，屏表面采用具防眩光特殊處理的 AG 鋼化玻璃.有效防塵、防水、防潮、防暴防刮擦；整屏無似鏡子效果，視覺無反光和眩光，書寫流暢無灼燒感。3、 亮度：450cd/m24、 對比度：4000:15、 可視角度：1786、 屏幕比例：16:9面板快捷鍵設(shè)計：面板兩邊各有不少于 18 個快捷鍵，支持快捷鍵定位，通過觸摸一端的軟快捷鍵可以使白板軟件即刻跟隨到同一端（二） 、觸控特性1、硬件觸摸技術(shù):同時觸摸點數(shù)：2 點2、觸摸次數(shù)：不限3、響應(yīng)時間：單點小于 7ms，雙點小于 12ms東方中原班班通教育信息化解決方案- 11 -4、正常工作范圍: 在顯

20、示屏顯示的有效范圍內(nèi)能正常工作，無死區(qū)5、觸摸方式：手指、筆，或其他任何非透明物體。計算機響應(yīng)：雙通道觸摸設(shè)計，支持外接電腦與內(nèi)置電腦觸摸隨時切換使用。（三）、電視系統(tǒng)配置1、圖像制式：支持 PAL、SECAM、NTSC2、喇叭輸出功率：前置式喇叭 10W23、輸入：USB 輸入*2.HDMI 輸入*3.VGA 輸入*1.Y 輸入*1.PB 輸入*1. PR 輸入*1.YPBPR*1 AV 輸入*1 TV 輸入*1 AV Audio L 輸入*1. AV Audio R 輸入*14、輸出：Spdif 輸出*1.AV 輸出*1.5、伴音預(yù)置模式：標準.電影.運動.音樂.用戶待機功率：1W（四）、

21、內(nèi)置電腦配置1、側(cè)拉插拔式 OPS 微型工控 PC 設(shè)計：功耗低，性能穩(wěn)定，整體安裝、拆卸方便、利于售后維護和升級更有效地利用空間，節(jié)省黑板改造費用。2、CPU：intel Core i3-3220M3、內(nèi)存：4GB 1333MHZ SO-DIMM DDR34、硬盤：Storage Disk【2.5 5400rpm 320G】5、后面板接口：2*USB 2.0 1*Line out 1*MIC in6、以太網(wǎng)：Realtek8111E 10/100/1000Mpbs；WIFI/3G：802.11/b/gn（五） 、易用特性1、 屏體前端設(shè)計有 USB 和 Touch,方便外接電腦的使用。2、

22、面板快捷鍵設(shè)計，方便老師更快捷的調(diào)用軟件常用的功能。3、 超窄邊紅外框設(shè)計，大大減少錯誤操作和外部環(huán)境干擾。4、前置音箱設(shè)計，聲音效果更立體。2、軟件參數(shù)、軟件參數(shù)（一） 、主要特點易用性：1、操作簡單、切換方便2、易學(xué)易用、一看即懂3、常用功能完善、效果好實用性：東方中原班班通教育信息化解決方案- 12 -1、通用工具、學(xué)科工具一應(yīng)俱全 2、常用工具，量身定制 同步性：1、工具、素材數(shù)量居首且與教材同步配套 2、實驗、題庫業(yè)內(nèi)首創(chuàng)數(shù)量、質(zhì)量行內(nèi)第一 （二） 、具體參數(shù)1、 基本功能：可在液晶觸摸一體機上實現(xiàn)互動教學(xué)，例如書寫、標注、繪圖、調(diào)用課件等功能。2、 軟件易用性：軟件上的大多數(shù)按鈕和

23、圖標都配有中文標題（不是鼠標移上去才顯示的方式），以方便用戶迅速、直觀地理解按鈕或圖標的含義，增強軟件易用性。所有的下級菜單圖標都配有中文標題。3、 學(xué)科繪圖功能：能按學(xué)科分類提供至少 8 門學(xué)科的繪圖功能。4、 實驗儀器繪圖功能：能提供包括物理、化學(xué)等學(xué)科常用的實驗儀器繪制功能，至少可繪制天平、顯微鏡、試管、酒精燈、啟普發(fā)生器、量筒、三角架、木塊等。5、 專用學(xué)科工具：能按學(xué)科分類提供至少 8 門以上學(xué)科、40 個以上專用學(xué)科工具。6、 圖片素材：能提供各種學(xué)科符號圖片，包括數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、地理、生物等學(xué)科，包括平面幾何圖形、立體幾何圖形、化學(xué)實驗裝置等教學(xué)符號圖片。學(xué)科符號圖片數(shù)量至少

24、600 幅；提供人物、動物、地圖等教學(xué)過程需要用到的常用素材圖片和數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、地理、生物等學(xué)科素材圖片；圖片格式是主流的圖片格式例如jpg、gif 等。學(xué)科素材圖片至少 7000 幅。7、 配套教學(xué)資源：配套的資源要求按國內(nèi)主流教材，提供樹狀知識點結(jié)構(gòu)展現(xiàn)形式，知識點結(jié)構(gòu)要求細化到學(xué)科、年級、章節(jié)并與主流教材大體保持同步。小學(xué)可提供至少小學(xué)科學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)語文的教學(xué)資源，初中或高中可提供至少數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)、物理、地理學(xué)科的教學(xué)資源。8、 配套實驗軟件：配套提供仿真實驗軟件，并配備有高校、中學(xué)、小學(xué)和幼兒的多個實驗；實現(xiàn)實驗教學(xué)與液晶觸摸一體機教學(xué)完美結(jié)合；實驗包括幼兒實驗、初高中物

25、理、化學(xué)、生物、小學(xué)科學(xué)、卡諾圖、數(shù)字邏輯、幾何軟件等，可以按主流教材的知識點用樹狀結(jié)構(gòu)進行知識點的分類和展開；同時提供實驗?zāi)康?、實驗器材、藥品、實驗步驟、注意事項的講解，實驗的同步練習(xí)、探究活動等所需的輔助練習(xí)資料和功能；實驗數(shù)量不少于 100 個；幼兒實驗不少于 10 個。9、 配套試題工具：配套專用的試題工具，可以按知識點進行試題羅列，可以按需要顯示試題內(nèi)容或試題答案，提供過往 2 年以上全國各地高考、主要城市中考試題和答案；并配有小學(xué)課后練習(xí)題庫；高考、中考試卷庫。東方中原班班通教育信息化解決方案- 13 -4.1.6、 紅外擴音系統(tǒng)紅外擴音系統(tǒng) 產(chǎn)品型號產(chǎn)品型號 松下松下 WX-LA

26、K12/CH產(chǎn)品規(guī)格產(chǎn)品規(guī)格產(chǎn)品型號產(chǎn)品型號松下 WX-LAK12/CH電源電源24 V DC（使用附件的電源適配器和電源線。）使用溫度范圍使用溫度范圍0 C 至 40 C尺寸尺寸210mm (W) 210mm (D) 44mm (H)(高度不含橡膠腳墊、寬度不含旋鈕等突起部)接收頻率接收頻率2.30 MHz接收方式接收方式T.R.F.（調(diào)頻）接收靈敏度接收靈敏度S/N：60 dB 以上（輸入 40 dB V、12.5 kHz FM）靜噪電平靜噪電平24 dB V（含紅外線傳感器）S/N60 dB 以上（輸入 60 dB V、12.5 kHz FM、A 計權(quán)）失真率失真率1.5 %以下（輸入

27、60 dB V、12.5 kHz FM）話筒到揚聲器輸出：100Hz 至 10kHz頻率響應(yīng)頻率響應(yīng)外部輸入到揚聲器輸出：50Hz 至 15kHz去加重去加重50 s外部輸入外部輸入2CH（LINE INPUT 1、2）-20 dBV3 dB、10 k、RCA 針式插口內(nèi)部總線內(nèi)部總線單聲道放大器輸出放大器輸出2 個放大器（SPEAKER OUTPUT 1、2 和SPEAKER OUTPUT 3、4）輸出（4 對端子）適配負載阻抗適配負載阻抗8 保護保護過電流保護、熱防護外部輸入到揚聲器輸出：1 %以下（1 kHz、額定輸出時）總諧波失真率總諧波失真率話筒：3 %以下（1 kHz、12.5 k

28、Hz FM 時）殘留雜音殘留雜音揚聲器輸出：-65 dBV（IHF A 加權(quán)、外部音量和話筒音量最小時）重量重量(約約)1.15kg東方中原班班通教育信息化解決方案- 14 -表面處理表面處理噴涂黑色電源適配器（附件）電源適配器（附件）電源電源100 V AC 至 240 V AC、1.5 A、50 Hz 至 60 Hz額定輸出額定輸出24 V DC，2.5 A使用溫度范圍使用溫度范圍0 C 至 40 C尺寸尺寸116mm (W) 50mm (D) 31mm (H)重量重量(約約)260 g表面處理表面處理ABS 樹脂噴涂黑色紅外線傳感器（附件）紅外線傳感器（附件）電源電源22 V DC（由主

29、機供應(yīng)）耗用電流耗用電流20 mA紅外線波長紅外線波長850 nm傳感器輸出傳感器輸出75 F 型連接器接收頻率接收頻率2.30 MHz使用溫度范圍使用溫度范圍-10 C 至+50 C尺寸尺寸最大直徑 113.5 mm34.5 mm（高）（不含 F 型連接器突起部）重量重量(約約)0.2 kg表面處理表面處理紅外線穿透型丙烯酸樹脂（黑色）4.1.7、 紅外線無線話筒紅外線無線話筒產(chǎn)品型號產(chǎn)品型號 松下松下 WX-LT350/CH產(chǎn)品規(guī)格產(chǎn)品規(guī)格產(chǎn)品型號產(chǎn)品型號松下 WX-LT350/CH使用方式水滴型頸掛式接收方式無線紅外線波長紅外線波長850nm；指向性全向性；單體結(jié)構(gòu)單一指向性駐極體電容式

30、；東方中原班班通教育信息化解決方案- 15 -頻道數(shù)4 個可選頻道； 頻響100Hz-10kHz；耗電量5 號堿性干電池或 5 號可充電電池壹節(jié)；連續(xù)使用時間約 6 小時；重量不含電池約 55 克。其他性能水晶控制 PLL 鎖相環(huán)路；第五章第五章 班班通遠程教學(xué)平臺建設(shè)班班通遠程教學(xué)平臺建設(shè)5.1、平臺運行所需硬件和網(wǎng)絡(luò)要求平臺運行所需硬件和網(wǎng)絡(luò)要求5.1.1、 平臺硬件和網(wǎng)絡(luò)要求平臺硬件和網(wǎng)絡(luò)要求序號序號項目項目教育主管部門職責(zé)教育主管部門職責(zé)主要設(shè)備投入主要設(shè)備投入網(wǎng)絡(luò)要求網(wǎng)絡(luò)要求1班班通基礎(chǔ)平臺和門戶網(wǎng)站系統(tǒng)搭建、網(wǎng)站建設(shè)、信息發(fā)布和管理2班班通教學(xué)資源庫系統(tǒng)系統(tǒng)服務(wù)器端建設(shè)和管理3班班

31、通中學(xué)仿真實驗系統(tǒng)系統(tǒng)服務(wù)器端建設(shè)和管理1 臺服務(wù)器1、教育城域網(wǎng)千兆光纖到學(xué)校；2、教育主管部門百兆光纖接入互聯(lián)網(wǎng)5.1.2、 服務(wù)器建議配置服務(wù)器建議配置產(chǎn)品型號產(chǎn)品型號IBM System x3650 M4(7915I51)東方中原班班通教育信息化解決方案- 16 -產(chǎn)品類別：機架式基本參數(shù)基本參數(shù)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)：2UCPU 類型：Intel 至強 E5-2600CPU 型號：Xeon E5-2650CPU 頻率：2GHz智能加速主頻：2.8GHz標配 CPU 數(shù)量：1 顆最大 CPU 數(shù)量：2 顆制程工藝：32nm三級緩存：20MB總線規(guī)格：QPI 8GT/sCPU 核心：八核處理器處理器C

32、PU 線程數(shù)：16 線程擴展槽：2PCI-E 3.0主板主板1PCI-X（可選）內(nèi)存類型：ECC DDR3內(nèi)存容量：8GB內(nèi)存插槽數(shù)量：24內(nèi)存內(nèi)存最大內(nèi)存容量：768GB硬盤接口類型：SATA/SAS，建議采用 SATA硬盤容量：1TB最大硬盤容量：8TB內(nèi)部硬盤架數(shù)：最大支持 8 塊 2.5 英寸或 3 塊 3.5 英寸硬盤RAID 模式：M5110E RAID 0，1存儲存儲光驅(qū)：DVD（可選）網(wǎng)絡(luò)控制器：7USB 端口（2 個前置，4 個后置，1 個內(nèi)置）網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)2VGA 端口（1 個前置，1 個后置）系統(tǒng)管理：帶可選 FoD 遠程在線支持的 IBM IMM2，預(yù)測性故障分析，診斷 L

33、ED，光通路診斷面板，自動服務(wù)器重啟，IBM Systems Director 和 Active Energy Manager管理及其它管理及其它系統(tǒng)支持：Windows Server、Red Hat Enterprise Linux、SUSE Linux Enterprise Server、VMware vSphere電源性能電源性能電源功率：750W東方中原班班通教育信息化解決方案- 17 -5.1.3、 平臺功能設(shè)計平臺功能設(shè)計東方中原班班通遠程教學(xué)平臺基本功能東方中原班班通遠程教學(xué)平臺基本功能5.2、班班通遠程教學(xué)平臺基礎(chǔ)平臺和門戶網(wǎng)站班班通遠程教學(xué)平臺基礎(chǔ)平臺和門戶網(wǎng)站班班通遠程教學(xué)

34、平臺門戶網(wǎng)站重點在于打造一個綜合性的教學(xué)應(yīng)用集群式門戶信息平臺，通過統(tǒng)一管理和調(diào)控，實行教育信息、教學(xué)資源的發(fā)布、共享與互動、多媒體教學(xué)點播。班班通建設(shè)對于轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，促進教學(xué)改革，加快教育發(fā)展和管理手段的現(xiàn)代化都有積極作用，尤其是對于深化基礎(chǔ)教育改革，提高教育質(zhì)量和效益，培養(yǎng)“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的創(chuàng)新人才更具深遠的意義。班班通遠程教學(xué)平臺門戶網(wǎng)站可提供網(wǎng)站欄目定義（基于 Web 的欄目定義、包括構(gòu)成和界面設(shè)計） 、留言板、討論區(qū)、站內(nèi)關(guān)鍵字搜索、信息發(fā)布與維護、信息(新聞等)瀏覽/評論/評分、皮膚替換功能、橫幅替換功能、主頁空間管理及主頁發(fā)布、首頁信息呈現(xiàn)方式設(shè)計(滾動

35、、小窗、標題圖片、頭條等)、圖片新聞、滾動圖片設(shè)置、個性化圖片設(shè)置、友情鏈接圖片設(shè)置、投票箱設(shè)置、意見箱設(shè)置、各種宣傳信息發(fā)布等功能。東方中原班班通教育信息化解決方案- 18 -5.2.1、 班班通門戶網(wǎng)站案例首頁班班通門戶網(wǎng)站案例首頁東方中原班班通教育信息化解決方案- 19 -5.2.2、 班班通基礎(chǔ)平臺和門戶網(wǎng)站發(fā)布功能班班通基礎(chǔ)平臺和門戶網(wǎng)站發(fā)布功能模塊模塊(1)在線成員查詢(6)管理者刪除(11)電子印章授權(quán)(16)短信平臺設(shè)置(2)訪問量統(tǒng)計(7)管理者序號(12)軟印章圖片(3)管理者查詢(8)系統(tǒng)權(quán)限分配(13)系統(tǒng)備份(4)新建管理者(9)身份認證鎖(14)主頁空間設(shè)置系統(tǒng)信息

36、系統(tǒng)信息(5)管理者修改(10)模塊開關(guān)設(shè)置(15)上級單位 IP(1)網(wǎng)站欄目定義(6)公文專欄設(shè)置(11)社區(qū)用戶管理(16)首頁友情鏈接(2)新聞公告類別(7)全校公文發(fā)布(12)意見箱設(shè)置(17)首頁個性鏈接(3)新聞公告發(fā)布(8)全校公文管理(13)投票箱設(shè)置(18)網(wǎng)站皮膚設(shè)置(4)新聞公告刪改(9)應(yīng)用社區(qū)定義(14)網(wǎng)站圖片替換(19)網(wǎng)站 css 樣式門戶網(wǎng)站門戶網(wǎng)站(5)新聞公告統(tǒng)計(10)社區(qū)用戶審批(15)首頁滾動圖片(20)首頁頁腳設(shè)置(1)教師公告發(fā)布(5)家長公告管理(9)學(xué)生公告統(tǒng)計(2)家長公告發(fā)布(6)學(xué)生公告管理(10)教師公文發(fā)布(3)學(xué)生公告發(fā)布(7)

37、教師公告統(tǒng)計(11)教師公文管理信息發(fā)布信息發(fā)布(4)教師公告管理(8)家長公告統(tǒng)計(1)公文流轉(zhuǎn)(5)公文追蹤(9)公文區(qū)管理(2)收文管理(6)歸檔公文(10)管理者主頁(3)上級公文(7)公文流程設(shè)置公文信息公文信息(4)公文傳送(8)OFFICE 電子印章(1)學(xué)科設(shè)置(5)學(xué)期設(shè)置(9)學(xué)分評定表(13)考試類別設(shè)置(2)模塊學(xué)分設(shè)置(6)當(dāng)前學(xué)期設(shè)置(10)上課時間設(shè)置(14)監(jiān)考安排設(shè)置(3)模塊評價設(shè)置(7)課程學(xué)分管理(11)課表設(shè)置教學(xué)設(shè)置教學(xué)設(shè)置(4)學(xué)年設(shè)置(8)選修課程管理(12)教學(xué)日歷設(shè)置(1)教師資料查詢(5)教師統(tǒng)計(9)學(xué)歷類型設(shè)置(2)部門人員調(diào)動(6)本

38、崗位教師設(shè)置(3)教師資料管理(7)教師編制設(shè)置教師信息教師信息(4)教師角色設(shè)置(8)在職類別設(shè)置(1)全校學(xué)籍統(tǒng)計(5)全校學(xué)生家長(9)畢業(yè)生刪除(13)畢業(yè)生學(xué)籍管理(2)全校學(xué)籍查詢(6)異動學(xué)生管理(10)添加畢業(yè)生(14)學(xué)生電子檔案(3)學(xué)籍報送處理(7)插班生/導(dǎo)入(11)畢業(yè)生信息學(xué)生學(xué)籍學(xué)生學(xué)籍(4)全校學(xué)籍管理(8)刪除學(xué)生(12)畢業(yè)處理(1)全校成績管理(5)成績等級設(shè)定(2)添加考試(6)成績評價設(shè)置(3)考試設(shè)置(7)全校成績錄入學(xué)生成績學(xué)生成績(4)上報成績處理(8)全校成績統(tǒng)計(1)全?？记诠芾?5)全校社會實踐(2)全校獎懲管理(6)學(xué)期總結(jié)(3)全校操行

39、評語(7)全校綜合素質(zhì)學(xué)生表現(xiàn)學(xué)生表現(xiàn)(4)全校德育考核學(xué)生體質(zhì)學(xué)生體質(zhì)(1)體檢情況(5)身體素質(zhì)測試項目東方中原班班通教育信息化解決方案- 20 -(2)體檢情況管理(6)體檢項目管理(3)身體素質(zhì)管理(4)免執(zhí)行體質(zhì)標準(1)分部設(shè)置(5)學(xué)生分班管理(9)新生名冊查詢(2)年級設(shè)置(6)班學(xué)號管理(10)新生名冊管理(3)班性質(zhì)類別(7)統(tǒng)一學(xué)號管理(11)新生分班管理班級學(xué)生班級學(xué)生(4)班別設(shè)置(8)升降級管理(12)招生信息發(fā)布(1)學(xué)校概況設(shè)置(5)學(xué)校類別設(shè)置(9)二級域名申請(2)學(xué)校類型設(shè)置(6)學(xué)校等級設(shè)置(3)辦學(xué)模式設(shè)置(7)學(xué)校歷史發(fā)布基本信息基本信息(4)地區(qū)類

40、別設(shè)置(8)標準類型設(shè)置校產(chǎn)信息校產(chǎn)信息(1)資產(chǎn)類別(2)資產(chǎn)屬性(3)資產(chǎn)管理(4)批次統(tǒng)計交流消息交流消息(1)消息/日志發(fā)布(2)消息/日志管理(3)學(xué)校討論區(qū)管理(4)教師討論區(qū)管理5.2.3、 平臺應(yīng)用截圖平臺應(yīng)用截圖（網(wǎng)站圖片替換）（網(wǎng)站圖片替換）間隔圖片間隔圖片可在所有圖片列表中選可在所有圖片列表中選擇該圖片替換（網(wǎng)站所有圖片都擇該圖片替換（網(wǎng)站所有圖片都可在此可在此圖片列表圖片列表中選擇替換）中選擇替換）東方中原班班通教育信息化解決方案- 21 -（網(wǎng)站欄目定義）（網(wǎng)站欄目定義）（新聞公告發(fā)布）（新聞公告發(fā)布）（網(wǎng)站皮膚設(shè)置）（網(wǎng)站皮膚設(shè)置）最后點擊最后點擊生成生成完成創(chuàng)完成

41、創(chuàng)建欄目，首頁才能有建欄目，首頁才能有效顯示。效顯示。建好欄目后，可通過點擊建好欄目后，可通過點擊定義定義可以在其下再添加子欄目，可可以在其下再添加子欄目，可以添一個以添一個欄目管理員欄目管理員，一般選，一般選擇成擇成高級管理員高級管理員。 如需更改欄目內(nèi)容，可直接點擊各如需更改欄目內(nèi)容，可直接點擊各欄目名稱欄目名稱進入修改，進入修改，欄目列表內(nèi)的每一項內(nèi)容都可以點擊進入。欄目列表內(nèi)的每一項內(nèi)容都可以點擊進入。東方中原班班通教育信息化解決方案- 22 -5.3、班班通教學(xué)資源庫系統(tǒng)班班通教學(xué)資源庫系統(tǒng)5.3.1、 產(chǎn)品簡介產(chǎn)品簡介東方中原班班通教學(xué)資源庫系統(tǒng)是遵從教育部有關(guān)教學(xué)資源建設(shè)的規(guī)范，

42、按照國家最新頒布的新課程標準與教學(xué)大綱，由多位專業(yè)多媒體設(shè)計人員開發(fā)制作的多媒體教學(xué)資源系統(tǒng)，由資源庫管理平臺及資源庫網(wǎng)站組成，資源包括多個教材版本的中小學(xué)資源；符合全新新課標教學(xué)思想，廣大教師可以通過使用該系統(tǒng)根據(jù)自己的需要對教學(xué)資源進行歸類管理、從系統(tǒng)下載各種素材，也可以把自己制作的或搜集到的材料上傳至系統(tǒng)以實現(xiàn)資源共享；該系統(tǒng)可以管理的教學(xué)資源包括：媒體素材（包括文本、圖形、音頻、視頻、動畫）、試題素材、案例素材、課件素材、文檔資料素材。產(chǎn)品涵蓋了小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)；中學(xué)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、音樂、語文、國防教育、地理、歷史、英語、美術(shù)、信息技術(shù)，是學(xué)生的良師益友，是教師的得力

43、助手。本系統(tǒng)是教學(xué)精品教案、學(xué)習(xí)指導(dǎo)為輔應(yīng)的專業(yè)教育教學(xué)網(wǎng)站。下面以圖文的形式展現(xiàn)教學(xué)資源庫網(wǎng)站頁面和資源庫管理平臺。5.3.2、 系統(tǒng)特點系統(tǒng)特點操作簡易、功能完備的教學(xué)資源庫網(wǎng)站操作簡易、功能完備的教學(xué)資源庫網(wǎng)站產(chǎn)品涵蓋新課標多種教材版本，包括：人民教育出版社、江蘇教育出版社、北東方中原班班通教育信息化解決方案- 23 -京師范大學(xué)出版社、華東師范大學(xué)出版社、元數(shù)據(jù)規(guī)范等；完全基于開放的 Web 方式，使用 IE 瀏覽器即可瀏覽檢索資源庫所有資源, 操作簡單方便；根據(jù)學(xué)科知識點教學(xué)要求，規(guī)范分類各教學(xué)資源素材；簡易的查詢功能；關(guān)鍵字查詢方式檢索資源庫中各類資源。展現(xiàn)網(wǎng)站的資源更新動態(tài)、熱點

44、資源和統(tǒng)計信息；教師和學(xué)生可以及時了解和掌握最新的、熱點的最佳資源。高質(zhì)量、種類齊全，瀏覽方便的教學(xué)資源高質(zhì)量、種類齊全，瀏覽方便的教學(xué)資源采用樹狀知識結(jié)構(gòu)形式和獨特的縮略圖風(fēng)格，直觀清晰的列表相結(jié)合，仿如windows 管理器的操作，使用親切簡單；具有完善、便捷的查詢功能，包括組合查詢、分類引導(dǎo)查詢、關(guān)鍵字查詢功能。方便用戶查詢資源庫中各種教學(xué)資源素材；素材種類齊全，視、音頻資源的質(zhì)量高，數(shù)量大；由合作教師提供素材設(shè)計腳本，描述內(nèi)容包括素材針對的知識點、展現(xiàn)的元素、動作流程、理論支持、展現(xiàn)風(fēng)格等。東方中原班班通教育信息化解決方案- 24 -用戶還可以將自有的零散的素材上載到資源庫，進一步擴充

45、資源庫的教學(xué)素材，利用資源庫系統(tǒng)可實現(xiàn)資源的異地使用，統(tǒng)一管理。支持用戶自主管理自己的信息和資源。多樣、實用的教學(xué)資源使用功能多樣、實用的教學(xué)資源使用功能強大的在線播放功能：所有動畫、音頻、視頻、圖片的資源均可在線預(yù)覽；實用的推薦功能：用戶把精品的資源推薦出來，系統(tǒng)按推薦次數(shù)累積，展現(xiàn)在首頁，供所有師生使用；完善的下載功能：用戶可以很方便地將資源庫內(nèi)資源下載到本地機器上進行學(xué)習(xí)、備教之用；方便的拼裝功能：實現(xiàn)了素材課件的無縫集成，將素材應(yīng)用于Powerpoint、Word 這些常用的拼裝平臺，組成色彩絢麗的多媒體課件；易用的評論功能：收集廣大師生的意見，制作質(zhì)量更好，更實用的資源；資源管理平臺

46、實現(xiàn)個性化的資源庫資源管理平臺實現(xiàn)個性化的資源庫東方中原班班通教育信息化解決方案- 25 -開放的資源管理平臺，學(xué)?？勺灾骶S護和管理資源和知識架構(gòu)；滿足學(xué)校個性化的需求；實現(xiàn)資源分類、上傳、資源審核、權(quán)限管理、用戶管理的功能；5.3.3、 功能模塊介紹功能模塊介紹功能模塊功能模塊描述描述用戶權(quán)限管理用戶權(quán)限管理大致分為管理員、普通用戶與訪客三種用戶，管理員具有修改資源所有項的權(quán)限，還具有管理用戶的權(quán)限；普通用戶具有在線觀看、下載資源至本地、上傳資源權(quán)限；訪客只能在線瀏覽網(wǎng)站，上傳資源，但不能瀏覽和下載資源； 教材版本管理教材版本管理用戶自主建設(shè)和維護知識框架，全面滿足新時期教、學(xué)的各種需求；學(xué)

47、科結(jié)構(gòu)管理學(xué)科結(jié)構(gòu)管理按教材版本、學(xué)科、年級的方式生成資源目錄樹，目錄樹與教材知識點同步，方便更新與管理。 資源分類管理資源分類管理對資源進行按制作方式組織和分類，提高資源庫的可用性和正確性；用戶可按資源類型分類瀏覽資源；資源搜索功能資源搜索功能 可對資源進行關(guān)鍵字與組合搜索，可通過設(shè)置分類引導(dǎo)查詢；結(jié)果可直觀顯示，也可設(shè)置按不同的資源屬性排序方法顯示查詢結(jié)果。東方中原班班通教育信息化解決方案- 26 -瀏覽資源功能瀏覽資源功能 提供縮圖、列表 2 種的瀏覽資源顯示形式。資源播放功能資源播放功能支持在線播放、查看屬性；收藏、推薦、評論等功能；資源下載功能資源下載功能下載資源到本地機器上，方便師

48、生備課與學(xué)習(xí)。資源拼裝功能資源拼裝功能可以將多媒體資源直接插入到 PPT、WORD 文件中，提高課件質(zhì)量；資源屬性描述資源屬性描述利用 XML 技術(shù)對資源素材進行簡單的項目描述，也作為搜索的參考項。 我的資源管理我的資源管理管理收藏和上載的資源，采用文件夾管理的方式，存放收藏的資源，使用方便。 上傳資源功能上傳資源功能用戶可上傳素材到資源庫，上載的資源通過審核后, 實現(xiàn)資源異地使用和共享。智能安裝智能安裝用戶安裝時不用過多的設(shè)置參數(shù)。后臺管理后臺管理資源庫網(wǎng)站的維護、資源和用戶的管理通過功能完備、操作簡易的教學(xué)資源管理平臺完成。5.4、班班通中學(xué)仿真實驗系統(tǒng)班班通中學(xué)仿真實驗系統(tǒng)5.4.1、

49、為什么要用仿真實驗系統(tǒng)為什么要用仿真實驗系統(tǒng)學(xué)生在家里由于無法復(fù)制學(xué)校的實驗室環(huán)境，傳統(tǒng)形式的實驗的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)較難展開，完全依靠學(xué)生的想像力，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)效果不理想，效率過低。傳統(tǒng)理化生教學(xué)與實驗教學(xué)傳遞渠道單一，互動性不強：傳統(tǒng)數(shù)教學(xué)模式大多是教師先把理化生教學(xué)與實驗教學(xué)中的定理和實驗步驟詳細地安排好，甚至連結(jié)論也預(yù)先告知學(xué)生，然后由老師講解（動手做） ，學(xué)生看，內(nèi)容枯燥，形式單一，不能形成互動和調(diào)動學(xué)生主動參與的積極性。 反應(yīng)抽象的理論及定理，宏觀、微觀、危險的種種實驗，傳統(tǒng)理化生教學(xué)與實驗教學(xué)沒有有效的輔助工具和仿真環(huán)境，難以講解和表現(xiàn)。例如理化生的各種抽象的定理、公式及規(guī)律；化學(xué)學(xué)科的危

50、險實驗；物理學(xué)科中無法有效地表現(xiàn)出聲波、電場的性質(zhì)，萬有引力作用、牛頓第一定律等一些抽象的規(guī)律、原理。老師講解起來非常困難，學(xué)生也難以理解。東方中原班班通教育信息化解決方案- 27 -部分傳統(tǒng)實驗過程無法控制。一些反映速度比較快的實驗往往是學(xué)生沒有看仔細就結(jié)束了，但由于實驗條件的限定又不可能重復(fù)地進行演示。5.4.2、 系統(tǒng)簡介系統(tǒng)簡介這套軟件共有小學(xué)科學(xué)、初、高中物理、化學(xué)、生物共七科，囊括新課標小學(xué)科學(xué)、初、高中物理、化學(xué)、生物教材幾乎所有學(xué)生實驗內(nèi)容。每一個實驗都按照模擬的科研活動來設(shè)計，同時又讓學(xué)生掌握實驗的基本技能、操作規(guī)范、自我測評。例如有實驗?zāi)康?、實驗器材藥品、實驗步驟、實驗?zāi)M

51、、注意事項、同步練習(xí)、實驗測試等欄目，這些欄目都詳細、生動、形象的幫助學(xué)生對實驗的理解和操作。其中，實驗?zāi)M是主要內(nèi)容，是一個用虛擬現(xiàn)實技術(shù)開發(fā)的模擬實驗室。學(xué)生通過鼠標或白板筆可以輕松操作整個實驗過程，例如實驗儀器的組裝、操作，實驗化學(xué)物品的取出和放置，實驗過程控制等；同時，實驗現(xiàn)象逼真且有趣味性，不但讓學(xué)生做實驗如若身臨其境，而且還集娛樂與探索科學(xué)知識溶合于一體。這套軟件本著操作通用易學(xué)、生動形象的設(shè)計理念，為用戶展示了一個界面友好、數(shù)據(jù)準確、內(nèi)容豐富的實驗操作平臺。讓學(xué)生通過實驗活動驗證所學(xué)的理論知識，掌握實驗技能，提高動手操作能力，培養(yǎng)觀察能力、分析能力、想象設(shè)計能力、創(chuàng)新能力和科學(xué)探

52、究的能力。其應(yīng)用思路如下：5.4.3、 系統(tǒng)特點系統(tǒng)特點不受實驗儀器、實驗場所的限制。特別能實現(xiàn)現(xiàn)實中難以完成的實驗，如取用昂貴驗材料、購買高價的實驗儀器等。實現(xiàn)將實驗帶回家，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)操練實驗?；有詮?、為使用者提供了一個完全自由的教學(xué)平臺和實驗平臺，滿足學(xué)生參與實驗、探究性學(xué)習(xí)的要求。激發(fā)學(xué)習(xí)理、化、生的興趣，降低學(xué)習(xí)難度，提高學(xué)習(xí)效率。實驗仿真生動、形象。實驗中所有器材物品均由 3D 技術(shù)生成，配套逼真聲音效果，東方中原班班通教育信息化解決方案- 28 -整體內(nèi)容繪聲繪色。綜合應(yīng)用了最新的課程理念、課程標準、最新教育技術(shù)、信息技術(shù),模擬科學(xué)研究，培養(yǎng)科學(xué)探究能力和創(chuàng)新精神。 實驗過程中不

53、會出現(xiàn)意外事故，保證實驗順利進行，沒有安全性、危險性的顧慮。教育部中央電教館的國家級課題成果，專家的智慧結(jié)晶是你信心的保證。 與學(xué)科特點緊密結(jié)合，可以根據(jù)教學(xué)和實驗對象設(shè)置參數(shù)，充分發(fā)揮自主性。老師和學(xué)生可以隨意設(shè)置實驗對象參數(shù)。將實驗對象的變化規(guī)律呈現(xiàn)出來，起到化無形為有形、化抽象為形象的作用。采用智能仿真計算，使其動畫與數(shù)據(jù)完美結(jié)合：具備數(shù)據(jù)后臺處理功能，依據(jù)各學(xué)科教學(xué)要求進行設(shè)計，將各種定律內(nèi)置在軟件中，系統(tǒng)實時自動精密計算實驗數(shù)據(jù)。 5.4.4、 仿真實驗系統(tǒng)仿真實驗系統(tǒng)界面界面 初中物理初中物理高中物理高中物理 東方中原班班通教育信息化解決方案- 29 -初中生物初中生物高中生物高中

54、生物 初中化學(xué)初中化學(xué)高中化學(xué)高中化學(xué)第六章第六章 售后服務(wù)售后服務(wù)1 實施本地公司售后網(wǎng)點服務(wù) 為了保證項目能夠按照招標人的要求，按時，保質(zhì)的完成，我方已經(jīng)和福建省各地市當(dāng)?shù)叵到y(tǒng)集成公司簽訂售后服務(wù)協(xié)議，提供本地化服務(wù)的安裝調(diào)試技術(shù)指導(dǎo)，及方便日后的維護及軟件升級。 2 本地備品庫 為保證項目實施后用戶的正常使用，對易損易耗，容易丟失產(chǎn)品的，我集團福州分公司設(shè)立常用配用庫，以便及時響應(yīng)用戶的服務(wù)支持要求。 3 服務(wù)本地化：每半年一次上門使用輔導(dǎo) 為了保證產(chǎn)品在使用中能夠讓用戶盡快熟悉掌握，在項目產(chǎn)品培訓(xùn)以后，我公司提供每個半年一次上門使用輔導(dǎo)，使用輔導(dǎo)我公司將采用多種方式進行，例如交流，講座

55、等等。使用輔導(dǎo)將由福州分公司負責(zé)組織，集團總部將派出技術(shù)骨干協(xié)同輔導(dǎo)。每次為期 3 天，在使用學(xué)校進行對相關(guān)人員及各學(xué)科老師，設(shè)備管理人員輪流輔導(dǎo)。 每季度一次產(chǎn)品巡檢 產(chǎn)品在使用中遇到各類情況，無論是與 PC 的配合，還是與投影機的顯示的配合，都可能因各種情況造成用戶使用上的困惑，為此，我公司提出，不僅要保障我公司產(chǎn)品的正常使用，更要為保障用戶整體系統(tǒng)的正常使用，提供必要的技術(shù)咨詢與技術(shù)服務(wù)。為此，及時了解用戶在使用中東方中原班班通教育信息化解決方案- 30 -的問題，即是針對產(chǎn)品的在使用中出現(xiàn)的各種情況，定期的進行回訪非常必要，我公司提供 2 種形式上的產(chǎn)品的巡檢，每個季度一次A 電話巡檢

56、，我公司客服技術(shù)人員，將對用戶單位的技術(shù)管理人員，每個季度一次電話式產(chǎn)品巡檢訪問，并將用戶反映出的產(chǎn)品問題記錄下來，提交相關(guān)的技術(shù)工程師進行解決。相應(yīng)的電話巡檢問題記錄在案 B 現(xiàn)場巡檢 ，由客服人員通過電話巡檢方式得知用戶使用問題，無論是產(chǎn)品故障，還是使用技巧的困惑，我公司將派出專業(yè)技術(shù)工程師進行一對一的溝通，屬于產(chǎn)品故障，將上門巡檢，幫助用戶找出問題的節(jié)點，及時快捷的解決問題。 替換新品整機續(xù)保服務(wù) 在產(chǎn)品保修期內(nèi)發(fā)生的產(chǎn)品替換服務(wù)，如替換產(chǎn)品為新出廠的的新品，我公司將針對該產(chǎn)品的保修服務(wù)，和本項目的保修期同長的續(xù)保服務(wù)。質(zhì)保期內(nèi)： 1、 按國家“三包”規(guī)定執(zhí)行退貨、換貨、保修等質(zhì)量保證；

57、2、 東方中原“交互式電子白板”系列產(chǎn)品整機三年保修，筆等易耗品 2 年保修，有效期限自購機之日起計算；東方中原“交互式電子白板”軟件提供終身免費升級維護服務(wù)。3、 東方中原電子白板配套軟件獲終身免費升級服務(wù)；免責(zé)范圍：屬于下列情況的產(chǎn)品故障和損壞，不在免費保修之列：a)沒有此保修卡或有效發(fā)票的（能夠證明該產(chǎn)品在三包有效期內(nèi)的除外） ；b)超出保修期的產(chǎn)品或其部件；c)產(chǎn)品的表面、外殼等在使用過程中造成的痕跡、刮傷、破損等外觀問題；d)沒有經(jīng)過東方中原授權(quán)而自行修理、拆卸、改裝（如用戶自行添加軟件和接口，更改線路等）造成的故障或損壞；e)未按產(chǎn)品使用要求，在不符合產(chǎn)品規(guī)格的環(huán)境使用（如：不合適

58、的電壓等） 、保管或其他錯誤安裝，在運輸、搬運本產(chǎn)品過程中使用不合格包裝等情況下造成的故障和損壞；f)因意外事故或其他外部因素（包括但不限于人為因素、計算機病毒、自然災(zāi)害、火災(zāi)、水災(zāi)、戰(zhàn)爭、暴力行為或其他類似事件）導(dǎo)致的故障或損壞；東方中原班班通教育信息化解決方案- 31 -4、 服務(wù)響應(yīng)時間：對不到現(xiàn)場即可解決的問題，如果用戶允許通過遠程服務(wù)，在辦公時間內(nèi)，我們做到隨叫隨響應(yīng)，排除特別疑難雜癥情況下，我們將在 4 小時內(nèi)為用戶解決問題；對于無法在現(xiàn)場解決的問題，我方承諾在 4 小時內(nèi)根據(jù)實際問題提出合理可行的解決方案。一、 質(zhì)保期外：超過東方中原的質(zhì)保期限和不在保修之列的產(chǎn)品，按照公司標準收取材料成本費用或維修工時費。1、 定期維護：我公司將繼續(xù)提供定期的維護服務(wù)，通過電話、傳真、電子郵件、或其它通信方式進行定期跟蹤聯(lián)系。具體的安排需要與用戶協(xié)商。