2022年2022年小學(xué)五年級(jí)三班文明禮儀主題班會(huì)活動(dòng)方案精品

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)校五年級(jí)三班文明禮儀主題班會(huì)活動(dòng)方案精品班會(huì)題目： 文明禮儀伴我行一.活動(dòng)目的要求：通過(guò)活動(dòng)知道文明禮貌為我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為做人的基本品質(zhì)；懂得待人接物的一般禮節(jié)和與學(xué)校生有關(guān)的禮儀規(guī)范；二.活動(dòng)支配：（一） 主持人開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)；甲：老師們乙 ：同學(xué)們合：大家下午好甲：親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌為一粒最有生命力的種子,乙：心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根.開(kāi)花.結(jié)果,甲：人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)；乙：現(xiàn)在我宣布： “五.3 班文明禮儀伴我行 ”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭；（二）文明大家談甲：第一講觀(guān)賞相聲講禮貌 ,表演者：甲：同學(xué)們觀(guān)看相聲后肯定有很多話(huà)想

2、說(shuō),下面有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)當(dāng)留意哪些方面的禮儀呢：（自由發(fā)言）乙：信任經(jīng)過(guò)我們的介紹,同學(xué)們肯定明白到了“什么才為生活中最重要的了”那就為素養(yǎng)和禮儀,這為我們的第一身份證；甲：愛(ài)美之心,人皆有之,每個(gè)人都期望自己擁有美；擁有美,能贏得他人的觀(guān)賞,也可以培育自己的信心和士氣；大自然中,木頭的紋理.貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層、無(wú)一不展現(xiàn)出內(nèi)在美的力氣,或許這就為美存在的地方；乙：外表的美為臨時(shí)的,真正的美為由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的一種氣質(zhì),自信.和善.安靜就為美,它不光使你自己光榮照人.布滿(mǎn)魅力,仍能感染別人,讓別人感受到歡樂(lè).幸福；甲：內(nèi)心的美為一種感人至深的美,內(nèi)心的美才得以長(zhǎng)期,修養(yǎng)和內(nèi)涵為一個(gè)

3、人美的關(guān)鍵；修養(yǎng)與內(nèi)涵,都為聰明的外在形式；“容人須學(xué)海,非常滿(mǎn)尚納百川”學(xué)校生活中,同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓.學(xué)會(huì)寬容；乙：為啊,趕快有請(qǐng)同學(xué)為大家敘述男孩.釘子與籬笆的故事吧,掌聲有請(qǐng)?。ㄍ瑢W(xué)講故事）甲：為??！豐富自己的精神世界,用學(xué)問(wèn)和品德描畫(huà)出人性的美,這樣的美,才為真正的美,為相伴一生的美；乙：聽(tīng)了這些故事,我特殊感動(dòng)；我下定決心,從現(xiàn)在起,要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵；同學(xué)們,你們呢？（三）.我問(wèn)你答糾錯(cuò)誤甲：既然這樣,那我要考考你們；請(qǐng)聽(tīng)題；（1 ）文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些？（2 ）學(xué)校生在校內(nèi)里應(yīng)當(dāng)遵守哪些常規(guī)？（3 ）進(jìn)出校門(mén).上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎么辦？乙： （1

4、 ）要進(jìn)老師辦公室應(yīng)當(dāng)怎么辦？（2 ）你向小明借鉛筆時(shí),應(yīng)當(dāng)怎么說(shuō)？（3 ）中午在課間嬉戲應(yīng)留意哪些？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載甲：剛才我們通過(guò)爭(zhēng)論,大家都對(duì)這些校內(nèi)不文明現(xiàn)象表示反對(duì),現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙與筆,在紙上寫(xiě)下你自己的一些不文明行為,有多少寫(xiě)多少,這不用太多的考慮,給你們半分鐘的摸索；寫(xiě)好了放在桌上面,我也請(qǐng)同學(xué)起來(lái)念一下自己的不文明行為有哪些,每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的,包括我自己； （同學(xué)活動(dòng)）一分鐘后 乙:好的,有沒(méi)有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來(lái)英勇地向大家坦白一下自己,沒(méi)的話(huà)我就點(diǎn)名, （同學(xué)念好了,賜予積極的勉勵(lì),如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,心胸寬廣等）

5、現(xiàn)在我請(qǐng)最終每列最終一桌的同學(xué)把紙張都收上來(lái)放講臺(tái)上.甲:現(xiàn)在你們差不多把全部的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里 ”了,等下我要把 “放在我這里”的不文明行為們 “裝在垃圾袋里扔掉 ”,期望這些不文明的行為.現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消逝”而永久的 “消逝”；（同學(xué)鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措！）乙：今日的第三個(gè)環(huán)節(jié)為對(duì)我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評(píng)比,請(qǐng)同學(xué)們每人拿一張紙寫(xiě)上他們的名字；甲：他們?yōu)椴恍?但為這些行為己成為過(guò)去,我們班從今年開(kāi)學(xué)以來(lái),全班同學(xué)制訂了五3班一日常規(guī)治理方法以來(lái),同學(xué)們都自覺(jué)地根據(jù)一日常規(guī)治理方法的要求約束自己,課內(nèi).外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成,很多同學(xué)到現(xiàn)在止

6、一分未扣,不文明的同學(xué)越來(lái)越少,班 上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了,敬重師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好的人多了,相互幫忙的行為多了；因此,我 將這些票丟倒垃圾簍里,就為說(shuō)我們信任他們以后肯定會(huì)改掉這些不文明的行為的 （同學(xué)鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措?。┮遥何蚁?通過(guò)這次活動(dòng),我們更懂得了在生活中怎樣留意文明禮儀,更期望同學(xué)能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),熟悉到自己的缺點(diǎn)與不足,然而去改正；（四）文明禮儀倡議書(shū)甲：下面為這次班會(huì)的最終一個(gè)議題:向全體師生發(fā)起倡議 .下面有請(qǐng)班長(zhǎng)代表五（ 3）班提出倡儀；（班長(zhǎng)讀倡議書(shū)）甲: 今日、 雖然只有短短的一節(jié)課,但為這一堂課的主題會(huì)相伴我們的一生；我們這堂班會(huì)課就要終止了, 相伴著我們的文

7、明禮儀沒(méi)有終止,期望大家在生活中能到處使用文明用語(yǔ),做文明事情 、 做一個(gè)有素養(yǎng)有教養(yǎng)的人；乙: 最終我們來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言（幻燈出示）,大家齊聲念,預(yù)備：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明同學(xué),創(chuàng)建文明校內(nèi)”；（五）.合唱咱們從小講禮貌甲：禮儀之歌到處飛,文明行為要記牢；讓我們一起合唱一首咱們從小講禮貌；（六）.同學(xué)談收成甲：文明禮儀伴我行 ”主題班會(huì)快終止了,你有什么收成呢？乙：同學(xué)們,你們有什么收成呢？（隨機(jī)抽?。┛磥?lái)同學(xué)們都有各自的收成,下面,讓我們聽(tīng)聽(tīng)輔導(dǎo)員的話(huà)；（七） 班主任總結(jié)；這次的主題班會(huì)開(kāi)得比較勝利；為了這次活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)都很努力,我們班的班級(jí)凝結(jié)力大大增強(qiáng)了；而且,通

8、過(guò)這次文明禮儀主題班會(huì),同學(xué)們都知道文明禮儀在日常生活中很重要,它能增進(jìn)人與人之間的相互溝通,相互明白和相互信任；期望在今后的學(xué)習(xí).生活當(dāng)中,同學(xué)們能更加努力,把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí).生活中的每一個(gè)角落；（八）終止班會(huì)；主持人宣布： “文明禮儀伴我行 ”主題班會(huì)到此終止；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載材料一：1.同學(xué) 1: 尊師的禮儀：敬重老師為每一個(gè)同學(xué)的起碼禮貌；路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好,或微笑行注目禮；進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門(mén)或喊報(bào)告；在課堂上要留意禮儀,回答疑題要自然大方,聲音要清楚,做好上下課與課中的禮儀；2.同學(xué) 2: 同學(xué)的形象禮儀：中同學(xué)正處于求學(xué)階段

9、,著裝方面應(yīng)樸實(shí)大方.活潑潔凈為主；校內(nèi)以校服為主；女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜,不燙發(fā).染發(fā)；男生的發(fā)型要保持整齊.潔凈以富有朝氣的短發(fā)為主；不留長(zhǎng)發(fā).不染發(fā)；平常不留長(zhǎng)指甲,女生不化妝.不涂指甲油；3.同學(xué) 3: 對(duì)同學(xué)的禮儀：相互敬重與幫忙；要坦誠(chéng)相見(jiàn),相互溝通溝通,相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短；寬容懂得,善為人意；己所不欲,勿施于人,對(duì)人處事要胸懷要寬,度量要廣；同學(xué)們之間講究禮貌；多用敬語(yǔ),養(yǎng)成良好習(xí)慣；4.同學(xué) 4: 家庭禮儀：上學(xué).放學(xué)或外出回家,都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼；客人來(lái)訪(fǎng),要熱忱地接待；客人告別時(shí),應(yīng)起身相送；長(zhǎng)輩休息時(shí),不要輕易打攪他們,長(zhǎng)輩病了,要勤問(wèn)候.多問(wèn)候；材料二：故事從前,有一

10、個(gè)脾氣很壞的男孩,總為莫名其妙發(fā)很大的脾氣；一天,父親給了他一袋釘子,告知他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根,假如到圣誕節(jié)仍剩下一半釘子,圣誕老人就會(huì)給他帶來(lái)他想要的禮物；第一天,那男孩就在籬笆上釘了37 根釘子；后面的幾天, 他漸漸地嘗試掌握自己的脾氣,每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐步削減了；他由此發(fā)覺(jué),原先掌握自己的脾氣,實(shí)在比在籬笆上釘釘子要簡(jiǎn)單的多；最終有一天, 他一根釘子都沒(méi)有釘, 他興奮地把這件事告知了父親,父親說(shuō)：“從今日起,假如你有一成天都沒(méi)有發(fā)脾氣,那么就可以從籬笆上拔下一根釘子；” 日子一天一天地過(guò)去,最終,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了；父親帶 他

11、來(lái)到籬笆邊上,對(duì)他說(shuō)： “兒子,你做得很好,可為看看籬笆上的釘子洞,這些洞永久也不行能復(fù)原了；就像你和別人吵架,動(dòng)手打人,你損害了別人,就在別人心里留下了一個(gè)傷口, 像這些釘子洞一樣； ”精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載材料三：敬重的老師們,親愛(ài)的同學(xué)：大家好！“文明禮貌伴我行 ”倡議書(shū)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載春光明媚的 3 月正為萬(wàn)象更新的季節(jié), 沐浴在春風(fēng)里, 我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清爽氣息,心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的喜愛(ài)；3 月,為我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月；為了使我們能 夠更好地學(xué)習(xí).生活,我們需要一個(gè)美麗和諧.秩序井然的校內(nèi)環(huán)境；我們?yōu)閷W(xué)校的主人,理

12、應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起 ”,為建設(shè)美好校內(nèi) 、 為我區(qū)創(chuàng) ”文明城市 ”而做出我們自己的一份奉獻(xiàn)；為此,我們向全班的同學(xué)們倡議：1.語(yǔ)言文明.禮貌待人,不說(shuō)粗話(huà).臟話(huà),不打架罵人,講一般話(huà),用禮貌語(yǔ),態(tài)度和氣,友愛(ài)同學(xué).敬重師長(zhǎng).孝敬父母；2.舉止文明,樂(lè)趣健康, 不賭博,不參與封建迷信活動(dòng),不看色情.兇殺.迷信的書(shū)刊.影視片,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧.嬉戲廳；3.講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不毀壞花草樹(shù)木；4.遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守中同學(xué)行為規(guī)范和文明守就,遵守交通規(guī)章,不亂穿公路,不闖紅燈,不騎車(chē)帶人,走路要在人行道；不在教室內(nèi)吃零食和飲用除礦泉水外的飲料；在校不帶手機(jī).隨身聽(tīng). mp3 .把精力集中到學(xué)習(xí)中來(lái)；5.