【最新】七年級數(shù)學(xué)下冊 第10章 軸對稱 平移與旋轉(zhuǎn)10.2 平移 1圖形的平移作業(yè)課件華東師大版-華東師大版初中七年級下冊數(shù)學(xué)課件

1、第第1010章軸對稱、平移與旋轉(zhuǎn)章軸對稱、平移與旋轉(zhuǎn)10102.12.1圖形的平移圖形的平移10102 2平平 移移1平面圖形在它所在的平面上的_ ，簡稱為平移練習(xí)1：平移是圖形的變換，許多漢字也可以看成是由字中的一部分平移得到的，如“晶、森”等請你開動腦筋，寫出至少三個可以由平移變換得到的字(與題中舉例不同)：答案不唯一，如羽、朋、圭2圖形的平移由_ _ 與_所決定平移的方向是平移前圖形上的某一點平移后到其對應(yīng)點所指的_ _；平移的距離是圖形上的某一點到平移后其對應(yīng)點之間的_ _移動的方向距離平行移動方向距離練習(xí)2：如圖，線段AD到線段BC的運動可能是( )A向上平移2格，再向右平移3格B向

2、上平移2格，再向左平移1格C向上平移1格，再向左平移2格D向上平移1格，再向右平移3格D知識點1：圖形的平移1下列運動屬于平移的是( )A鐘表上指針的運動 B風(fēng)車的轉(zhuǎn)動C電梯的上下移動 D車輪的轉(zhuǎn)動2下列選項中能由左圖平移得到的是( ) A B C DCC3下列各網(wǎng)格中的圖形是用其圖形中的一部分平移得到的是( ) A B C D 4如圖，DEF經(jīng)過怎樣的平移可以得到ABC( )A向左平移4格，再向下平移2格B向右平移4格，再向下平移2格C向右平移4格，再向上平移2格D向左平移4格，再向上平移2格4如圖，DEF經(jīng)過怎樣的平移可以得到CA5如圖，ABC沿著直線MN平移到DEF，則點A與點（ ） 是

3、 對應(yīng)點，線段AB與線段( )是對應(yīng)線段，A與是( )對應(yīng)角6如圖，在三棱柱中，可看成是由線段AA平移得到的線段有( )和( ). DDE D BB CC7在55的方格紙中平移圖中的圖形甲，平移后的位置如圖所示，那么正確的平移方法是_ _向下平移2格，再向左平移1格知識點2：畫平移圖形8圖中左邊的圖形平移到了新的位置，請補全平移后的圖形解：補圖略9如圖，在方格紙中，將ABC向右平移3格得到A1B1C1，畫出A1B1C1.解：圖略104根火柴棒形成如圖所示的象形“口”字，平移火柴棒后，原圖能變成的象形漢字是( ) ABC D B 11某數(shù)學(xué)興趣小組開展動手操作活動，設(shè)計了如圖所示的三種圖形，現(xiàn)計

4、劃用鐵絲按照圖形制作相應(yīng)的造型，則所用鐵絲的長度關(guān)系是( )A甲種方案所用鐵絲最長B乙種方案所用鐵絲最長C丙種方案所用鐵絲最長D三種方案所用鐵絲一樣長D12(2018江西)小軍同學(xué)在網(wǎng)格紙上將某些圖形進(jìn)行平移操作，他發(fā)現(xiàn)平移前后的兩個圖形所組成的圖形可以是軸對稱圖形如圖所示，現(xiàn)在他將正方形ABCD從當(dāng)前位置開始進(jìn)行一次平移操作，平移后的正方形頂點也在格點上，則使平移前后的兩個正方形組成軸對稱圖形的平移方向有( )A3個B4個C5個D無數(shù)個 C 13如圖，ABC沿BC方向平移得到DEF，CE2，CF3，則平移的距離是_ _.右 第13題圖 第14題圖14如圖，方格中的笑臉由左邊平移到右邊，可以看

5、成笑臉先向_平移_格，再向_ _平移_格；也可以看成笑臉先向_平移 _格，再向_平移_格 3右6上3上3右615.如圖，方格中有一條美麗可愛的小金魚(1)若小正方形的邊長均為1，則小金魚的面積為多少？(2)畫出小金魚向左平移9格后的圖形(不要求寫作圖步驟和過程)2)如圖所示畫圖略16夏季荷花盛開，為了便于游客領(lǐng)略“人從橋上過，如在河中行”的美好意境，某景點擬在如圖所示的長方形荷塘上架設(shè)小橋，若荷塘的周長為280 m，且橋?qū)捄雎圆挥?，則小橋總長為多少米？解：根據(jù)題意得出小橋可以平移到長方形的邊上，得出小橋的長等于長方形的長與寬的和，故小橋總長為140 m.17花園內(nèi)有一塊邊長為a的正方形土地，園藝師設(shè)計了三種不同的方案