班主任日常工作計劃

1、班主任日常工作計劃一、指導(dǎo)思想1、以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn) 真貫徹落實關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意 見和公民道德建設(shè)實施綱要，進(jìn)一步完善常規(guī)管理， 深化德育活動，增強(qiáng)德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性， 努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的 行為習(xí)慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合 素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。2、繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫 徹十七大精神，落實科學(xué)發(fā)展觀，從班級工作和學(xué)生思想實 際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班 主任工作再上一個新臺階。二、基本措施和做法（一）抓好常規(guī)工作1、了解學(xué)生思想

2、狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了 解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談。有計劃地利用班會與學(xué)生交流，通過召 開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況， 增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生 的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的 進(jìn)步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時， 要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。進(jìn)行家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對 話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長 對學(xué)校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。組織好學(xué)生參加升旗和做

3、操。組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體 的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn) 黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己 的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體 的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做 到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整 理好隊伍，依次返回課室。檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理 能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在 他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他

4、人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實3、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的 教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行 長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解 和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并 制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個 奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu) 秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、 輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好 的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確

5、的輿論做起。班上有了正確的 輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、 班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物 色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在 使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教 育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓的學(xué)生有得到鍛煉 的機(jī)會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng) 能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培 養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好個別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生 進(jìn)行個別教育工作。班集體中

6、總有一些比較特殊的學(xué)生，他 們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須 做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上 不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要 一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意 培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母， 曉之以理，細(xì)如雨絲。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要 找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有 很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩， 人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo) 的情況下就會搞出“惡作劇”。總之

7、，對個別生不能一概而 論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。（二）、強(qiáng)化德育意識1、深化愛愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講 話。充分發(fā)揮黑板報、等陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的“五愛“教育。 要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集 體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立 正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作 用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富 多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。2、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi) 容。繼續(xù)推行教師導(dǎo)護(hù)值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班級值周

8、班等 制度，深入實施體驗教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各 班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考 核，每周公布“五項評比“得分情況，每周進(jìn)行小結(jié)，考核 優(yōu)勝班級獲流動紅旗。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范“十不“要求的檢查考核力度。通過指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持 之以恒、抓細(xì)抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好 氛圍。從守紀(jì)律、站好隊、做好操掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌 等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、 學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做“，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行 動，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為 100%品德優(yōu)良率為99%

9、以 上。3、強(qiáng)化“五自“教育。“五自“是雛鷹行動的核心內(nèi) 容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。在爭章雛鷹活 動中，充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點，調(diào)動他們積極向上的 主觀能動性，培養(yǎng)競爭意識，加強(qiáng)實踐操作，讓學(xué)生在活動 中體驗成功.4、滲透公民教育。以育人為根本，繼續(xù)貫徹公民道 德建設(shè)實施綱要，把弘揚、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德 建設(shè)擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心、 集體主義為原則、 誠實守信為重點，本學(xué)期開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚道德規(guī)范，塑造誠信形象“活動，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和 文明習(xí)慣的養(yǎng)成。5、加強(qiáng)法制教育。繼續(xù)采用走出去、請進(jìn)來等形式， 通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、

10、參觀展覽等途徑 對學(xué)生進(jìn)行未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法 為重點的法制教育系列活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和 自我保護(hù)意識。6、開展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一 項重要內(nèi)容，要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生 的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時，要加強(qiáng)針對性 的心理健康指導(dǎo)，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們 的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。7、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教 育活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育， 又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動，開展“行為 規(guī)范宣傳周“活動、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)“活動、開展“學(xué) 習(xí)革命先烈，爭做黨的好孩子“活動、心理健康和公民道德 教育