胡紅梅先聽后上課教研記錄

1、阜寧師范附屬小學(xué)教育集團(tuán)“先聽后上”課教研記錄周次第十二周活動時間11月8日執(zhí)教者胡紅梅課題第一課時復(fù)習(xí)教 學(xué) 預(yù) 案隨 感一、談話導(dǎo)入今天老師和大家一起復(fù)習(xí)第一單，通過復(fù)習(xí)，進(jìn)一步理解重點(diǎn)突破難點(diǎn)理清知識結(jié)構(gòu)，形成知識網(wǎng)絡(luò)。二、復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識1、你覺得那些字認(rèn)為難寫，把它畫出來。說一說應(yīng)注意什么？容易寫錯的字崇、涌、塑 隱 煩 袍2、容易讀錯的字。浸透（jn jìn）  塑造（sù  suò）      紫袍（báo   páo）煩惱（no &#

2、160; lo） 衷心（zhng  zng）   編織（bn  bin）三、復(fù)習(xí)課文（把握重點(diǎn)，啟發(fā)自主復(fù)習(xí)）根據(jù)課文的內(nèi)容，從內(nèi)容中體會思想，要求學(xué)生思考怎樣從課文中體會思想？1、讓學(xué)生看多媒體回憶文章的重點(diǎn)詞句，來體會。2、分發(fā)提綱，出示重點(diǎn)段讓學(xué)生自主復(fù)習(xí)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。（1）老師，您好！這是一首現(xiàn)代抒情詩，贊美了教師事業(yè)的崇高和美好，抒發(fā)了孩子們對老師感激、熱愛的思想感情詩歌把老師比作春蠶，我想把老師比作園丁、蠟燭、鋪路石。全詩有兩條線索：一條是描寫、贊美教師事業(yè)的崇高和美好；另一條是孩子們對教師的無限感激和真誠祝福?！按簳煛保罕扔鹘處煹年P(guān)心和愛護(hù)

3、；“朝霞”：比喻教師的教學(xué)像早晨的霞光，給學(xué)生帶來光明、美好的一天；“春蠶”：比喻辛勤的老師；“理想的絲線”：比喻教師心情勞動的工作成果； “甘露”：比喻教師付出的心血；“茁壯的新苗”“幸福開放的鮮花”：比喻幸福成長的學(xué)生。（2）但愿人長久蘇軾由中秋圓月想起（手足情深，分別七年）的弟弟，在深深的思念中體會到（“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”）的人生哲理，用（“但愿人長久，千里共嬋娟”）表達(dá)自己的美好祝愿。課文中表現(xiàn)蘇軾情感變化的詞語是先“心緒不寧”，_“埋怨”，_“寬慰”?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！笨梢杂谜n文中的“世上本來就是有悲也有歡、有離也有合的，就像天上的月兒有隱也有現(xiàn)、

4、有圓也有缺一樣，哪里會十全十美呢！”來解釋；“但愿人長久，千里共嬋娟！”可以用課文中的“但愿美好的感情長留人們心間，雖然遠(yuǎn)隔千里，也能共同擁有這一輪明月！”來解釋。詞中的“此事”指的是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”；“嬋娟”原指美好教 學(xué) 預(yù) 案隨 感的樣子，詞中指美好的月色。這些詞句表達(dá)了詞人熱愛生活、積極奮發(fā)的寬大胸懷。（3）古詩兩首望洞庭是唐代詩人劉禹錫寫的，作者借助豐富的想象和形象的比喻，描繪了秋月映照下的洞庭湖的美景，表達(dá)了詩人熱愛大自然的美好感情。 “鏡”：銅鏡，比喻洞庭湖水面?！扮R未磨”：形象地表現(xiàn)了月光下洞庭湖面風(fēng)平浪靜的景象。這首詩歌運(yùn)用了比喻的修辭手法，分別把洞庭湖水面比作

5、未磨的銅鏡；后兩句把洞庭湖比作了白銀盤，把君山比作了青螺。峨嵋山月歌是唐代詩人李白寫的。描寫了月映清江的美景，抒發(fā)了作者秋夜行船時思念故鄉(xiāng)和友人的感情，途中見到月亮，勾起了詩人思念（故鄉(xiāng)和友人）的思想感情。（4）秋天課文主要采用了擬人的修辭手法，這首詩描寫秋天迷人的景色和豐收的景象，抒發(fā)了作者對秋天的熱愛和贊美之情。（5）練習(xí)11文思敏捷 聰明過人 青出于藍(lán) 一鳴驚人 桃李爭妍 后繼有人 十年樹木 百年樹人。李嶠的風(fēng)這首詩中，（過江千尺浪，入竹萬竿斜。）使人感受到風(fēng)很大。我能默寫一首描寫自然景物的詩：（碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。）四、綜合運(yùn)用，拓展延伸。勸學(xué)類：1、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。2、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。惜時類：1少壯不努力，老大徒傷悲。2一年之計在于春，一日之計在于晨。3一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。送別類：1勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。2莫愁前路無知己，天下誰人不識君。3孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。春天：1不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。2等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。夏天：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。秋天：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。冬天：1千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。愛國類：1天下興亡